村头那棵樟树-第18部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
且说那老老蔡的生活因为人口的增加而逐渐艰难起来，以至于年年要超支，直到老蔡回来以后才有根本的好转。
那老蔡蔡家明怎么突然就回来了呢，而且偏偏又是在文革以后，原来的那二十多年在哪里，到底在干些什么呢。
其实前面关于老老蔡的章节里，也偶尔提到过老蔡的情况的。
老蔡一直在山的那一边也是邻县的一个村庄里生活着呢。至于为什么会一家人分两个地方生活，其中的来龙去脉前面也是有交代的，这里既然属于老蔡的章节，不免就再次详细的娓娓道来吧。
说起来那都是晚清或者民国时候的事了，不知是其中的哪一年，发了很大的山水，老太蔡当时就住在这一片深山的山顶上的蔡家塘里的，因为大水冲了龙王庙，其实庙倒是没冲，那年久失修的老屋倒是让那山体滑坡给掩埋了，幸好人们都在外面干活，才得以把命保住，家可是没有了，兄弟俩没办法，于是就一路分开下山逃荒去了。山顶的人家嘛，总是得面临山的两面，刚好山两边各有一条路，也各自通向不同的县域，于是大老太蔡就沿着山沟一路逃荒而下，最后到了这月亮湾的赵家湾而停住了。而老太蔡则到了山那边另一个叫铜山口的地方停了下来，最后繁衍生息，才有了老老蔡、老蔡之类的了。
至于老太蔡到底是怎么留在了那个地方，后来又怎么分得了土地，落了户那些，也没人知道，因为当事人早已作古，只能凭想象分析了。逃荒过去以后，可能是碰到一个好心的地主收留了他，因为那时候老太蔡正当年，年轻力壮的，于是就做了地主的佃户，后来因为聪明勤劳，博得了地主的好感，或是娶了地主的个什么亲戚当了老婆，再后来就自己买了田地，买下了地主的部分庄屋，就安家落户，生根发芽了。
其实这也不完全算是杜撰，因为蔡书舟经常听老蔡讲搬回来那会，是卖了那地主的庄屋500元钱，后来被老老蔡拿过来还了超支款什么的。那田地自然后来都冲了集体，肯定是带不回来的了。
自从老老蔡被当着延续香火的寄托过继到大老太蔡这边以后，老蔡一直没有过来。听说是老蔡那时候头上正长疮疖，土话好像叫癞子什么的，这东西很恶心的，也有传染，老老蔡看这种情况也就算了，只把那小儿子蔡家旺带了过去。于是老蔡就跟着爷爷还有小叔一起生活了。
老蔡小的时候，条件好像还可以的，因为老老蔡是因为赌博输了钱才被老太蔡往死里整，逃出之后就一气之下跑去当了兵。而且是生了老蔡再去当的兵。那时候没有点条件，是没有资格赌博的，而且听说老老蔡和小叔两人都读了几年的私塾，所以照此推理，老太蔡家那时应该算是中等人家了。
既然留了下来，在爷爷身边，接下来上学就是头等大事了。好像跟他那小叔子一起上的学，小叔子也就高他两级的吧。
2 老蔡的上学之路
老蔡终于上了学了，估计那个时候上的很晚。蔡书舟小时候在家里翻箱倒柜的时候，曾经翻到过一张小学毕业证，破破烂烂的，字都快要掉光了，分明写的好像是十六岁六年级毕业的，蔡书舟那会，15岁都初中毕业了。蔡书舟为这事一直还很纳闷，以为父亲肯定成绩不好，要么留过级，不然怎么会那晚才高中毕业呢，而且还没毕业就碰上了那倒了八百辈子霉的文化大革命，以至于影响了老蔡那艰辛而坎坷的一生。老蔡只比后来的涛哥也就是胡总小两岁，而涛哥于文革前一年就从清华大学的本科毕业了，你说老蔡是不是不走运哩，要恨也只恨他蔡家风水不好，老太蔡点子不高，要是老太蔡让老蔡早上学一年，根本就不会有那高中毕业准备考大学了却碰上文化大革命那等千载难逢的倒霉事了。
老蔡小学是在铜山口村子上的，高小好像就要到十里地外的村子里去读，初中是在镇里读的，高中是在铜都县城的铜都一中了。这都是蔡书舟小时候零零星星的听到父亲讲了一些经历，到底成绩怎么样，蔡书舟一直不敢肯定，因为蔡书舟读书那会，老蔡有时候连指导作业都有点问题的。不过有两点，蔡书舟一直是很佩服的，那就是老蔡那刚劲潇洒的毛笔字和算盘珠子拨的直溜的那珠算技术。至于其他的什么个情况，其实是可以去问老蔡的，可是由于身体疾病的原因，老蔡也讲不了那些东西，所以只能如此了，这样看起来有些缺憾，有时候也很美，关于老蔡的故事太多太多，这点点的缺失无关大局的。
据老蔡讲，他上学那会是没花过什么钱的，说是政府把他当做孤儿对待，于是给全免了，高中的时候还每月发两元钱的生活补助，那两元钱在当时对于一个学生来说，还是可以的了，有时候还有剩的，就在放假回家的时候，食堂里买了很多馒头带回家里来，老太蔡别提多高兴了。那个时候农村孩子能上高中，已经是相当的不容易了，何况听说老蔡成绩一直还不错，一直当班长学生会主席啊什么的，这让那逃荒过来的老太蔡心里那个激动、安慰和期望，是无法用语言来表达的。据老蔡讲，他上高小、初中、高中，一直有个很要好的同学，特别是住读的那会，两人一直是上下铺的，既然是睡在上下铺的兄弟，那感情自然是没法形容的了。然而后来的结果却根本不是那么回事的，因为那兄弟后来当了铜都市市委书记，而老蔡只是一个还在水深火热的苦难中挣扎的农民而已，巨大的反差是怎么也不能把两种命运纠结在一起的。况且，两个人后来分归不同的县域管辖，不好来往，当然这个理由，老蔡只能拿过来为自己去粉饰一下了，没办法啊，人家高高在上，自己地位又低，就那么点上下铺关系，还能怎样呢，况且还有上下铺吵架的呢，是吧。
不过蔡书舟也一直没弄怎么明白，明明老蔡是有爹有娘的，还有爷爷老太蔡管着，怎么就成了孤儿了呢。这事也没机会去问清楚了，问了也说不出，可能那边老太蔡是逃荒的身份，况且老老蔡过继到山那边之后，老蔡没跟过去，说是被父母抛弃了，就跟着爷爷过的，既然是被父母抛弃了，那肯定就是孤儿了，那是很有可能政府去抚养的，雷锋不也是孤儿么，也是政府抚养培养，后来成了时代的楷模。雷锋62年22岁牺牲的，跟老蔡差不了多少年纪，看来那个时候确实有这种孤儿的政策，让后来的蔡书舟想都不敢想，甚至是非常的羡慕，听都没听说过“政府补助”那几个字，因为到了他那个年代，就一直没有享受到政府的什么阳光普照了，纯粹靠的是个人奋斗，其中还有很多政府的负面形象，例如逼上缴的时候，那些乡里雇的联防队上门来强搬财产，老蔡可是吃尽了苦头的。
上了这么多年学，老老蔡跟老蔡之间听说还是有过一两回故事的。就说有一回吧，老蔡在铜都一中上高二那会，老老蔡跟着振国俩人去鄂城的一个什么地方搞副业，回来的时候路过铜都市，顺便去看了下他那上高中的儿子蔡家明，蔡家明自然是十分的高兴，好不容易见到了亲爹，而且是搞完副业回来的，肯定很辛苦了，于是用他平时节俭下来的助学金去学校食堂里好饭好菜什么的招待他们俩吃了一顿，临走时还跟他们买了车票，那时候已经是六月三伏天了，蔡家明还穿着厚厚的春装，后来实在是热不过了，才开口说没夏天的衣服穿，让老老蔡给扯点的确良的布做件衬衫穿穿什么的，没想到老老蔡理都没理，竟然扬长而去，让那老蔡当时伤心不已，后来一辈子都记恨着那件事，时时跟蔡书舟他们提起那事：
“你说他还真做得出来，搞完副业回来，肯定是有钱的，我还用助学金好吃好喝的招待了他，买了回去的车票”老蔡经常喃喃的愤愤的说着，
“竟然声都不吭一下，几尺的确良的布，那时候才几毛钱。我招待他都花了好几块，叫他买点布跟我做件衣服，是试探他的，哪想到他就这么绝情”
“当时连振国都看不下去了，还说了‘常宝你真狠心，你做副业都搞了十几块的’。”
“肯定是被那女妖精给看紧了，真是心痛”。每次说到这，老蔡眼里含满了泪花，可惜蔡书舟那会还小，体会不出那种揪心的痛。
现在要是从时间上去算的话，老蔡上高二那会，老老蔡这边刚好生完春生，又抱了个如意，日子当然艰难着，但也真的不至于对蔡家明那个样子的。
“
3 老蔡与文革
不知道老老蔡那次到铜都一中留下的伤害深深的刺痛了蔡家明，还是这时间确实过得太快，这高考眼看着就要到来了，蔡家明更是带着那股锥心的痛不分白天黑夜的苦读起来，一定要考上清华北大什么的，一定要出人头地，一定要把自己毕生的力量贡献给国家和人民，那个热火朝天的时代，蔡家明是心系天下，胸怀祖国的，满腔的热血和沸腾的青春，献给党献给毛主席。蔡书舟高考那会，老老蔡更是以身说法，讲述了他当时准备高考的那个艰苦：
“晚上读书，学校很早就关了灯，没办法，拿个玻璃瓶，捉了很多的萤火虫装进去，然后到附近的山上去夜读。大毒蚊子咬了一身的包”
“中午的时候，天气太热，就一个人带上书，跑到附近的山沟里阴凉处读啊背啊的”
那种艰苦精神自然是没得话说的了，但有一点蔡书舟还是搞不太明白，那时候的复习到底是在学校呢还是在家里呢，因为老蔡的话里头有时说到学校，有时又说到山沟里，因为学校里是不可能会有流水潺潺的大山沟的，包括清华北大那么有名的大学在内，何况只是一个县城高中呢，肯定不会有那好的环境的。
可正当蔡家明万事俱备只欠东风，踌躇满志的准备参加高考的时候，万万没有想到，那年5月份，爆发了“文化大革命”，全国取消高考，大学停止招生，这消息如同噩耗一般令那些摩拳擦掌、满怀信心的学子们犹如当头棒喝，蔡家明的心更是冰凉冰凉、拔凉拔凉的，一下子好像从悬崖跌到了谷底，原本规划好的人生道路，顿时像断了轨道一样，不知何去何从，痛恨自己生不逢时，多年憧憬的上大学的梦想一下子化为了幻影，那个心灰意冷的绝望。。。。。。
后来蔡书舟一直奇怪，是啊，搞了这么多年的高考，怎么偏偏就到了父亲毕业那一年就取消了呢，究竟发生了什么呢？查了史料，才知道，跟那场史无前例的文化大革命运动密切相关的。
原来这是源于刊在当年6月18日《人民日报》上的一封信和一篇社论，信是北京四中的高干子弟们写的，大概内容如下：
‘现行的升学制度就是中国封建社会几千年来的旧科举制度的延续，是一种很落后的、很反动的教育制度。现行的升学制度是和毛主席给我们制定的教育方针相违抗。。。。。。其具体罪状如下：（一）使许多青年不是为革命而学，是为考大学而钻书堆，不问政治。不少同学有严重的‘唯有读书高’、‘成名’、‘成家’、‘个人奋斗’、‘走白专道路’等剥削阶级的反动思想。现行的高考制度助长了这种思想。
（二）使许多学校片面追求升学率，而造成许多“特殊”、“重点学校”、专收高材生，这种学校为一些只钻书本，不问政治的人大开�
