重生之宠夫郎-第14部分
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厨子，擅长的菜系可全，当然，厨子也多，不仅是吃做菜的，做面食的，做点心的，反正白案红案，各样的厨子都能在这里得到重用。
当然，私下里勾心斗角啥的，李达就不管了，他只负责吃，反正还有管家了【卫轩】。兴之所至，他甚至还会亲自下厨，替自己媳妇煮个面，煲个汤啥的。当然福利也是少不了的。
李达开始游说了
＇明辉啊………＇
＇老师你还是叫我小一吧，这样我渗的慌＇
李达=…=X死孩子
＇小一啊……＇
＇老师你说就说拉，拉长音我听不惯＇
＇小一
＇老师你。。。。。＇
＇好，闭嘴。我们说正事＇
＇你看你们家就你一个孩子＇
＇老师，你说我听着呢＇
＇那我们出去游学吧，也是时候了＇
＇。。。。。。＇
＇可是。。。＇
＇想不想＇
＇想＇水明辉坚定的说【老师都叫自己去肯定是要教重要的东西给我】
……原因
李达；材料又没有了
看到水明辉；正好一起出去有帮手【水明辉的护卫】
作者有话要说： 在古代，一般上书院学习的大多数都是以四书为主，但是六艺也兼学。只是轻重不同而已。就拿我们现代学生来说，语数外是必学科目，什幺叫必学，那就是高考时无论你要考什幺专业都得考的。那他们的四书也就是一样的道理，当然他们是不用高考，但他们的科举却也和高考相差不远了，只是他们的科举考上了更有名利。不像我们高考只为了可以去上自己喜欢的大学而不是被大学强上。而古代的六艺就和我们的文理科的大综合一样，所谓六艺就是礼、乐、射、御、书、数。（我记得曾经有一哥们在考教师资格证时回答六艺是什幺时答：琴棋书画茶，然后出来就问我们还有一艺是什幺？）
简单来说，六艺和现代科目的对比如下：
礼：礼节（即今德育）
乐：音乐
射：射箭技术（锻链体格，品格修养）
御：驾驭马车的技术
书：书法（即今文学）
数：算法（即今数学）
话说有人会不知道四书是什幺的吗？其实我想这一章我都在混数字玩吧！
四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。四书指的是论语、大学、中庸、孟子。
☆、第 39 章
一夜的修炼，李达在天亮之时又走出了房间，与徒弟一起打起了太极拳。
经过了一段时间的学习，水明辉也熟练了不少，打起太极拳也有模有样了。包括下人，【毕竟不是什么重要的，李达就默许他们跟着学习。】不少人还因为这样，武力获得了提升。安全啊
当然等级越高，升级也就变得更加困难了起来。所以李达开始寻思着，是不是该下山走走，去和其他私塾拜访一下，约定个时间好好交流一下？【学习学习怎么教导孩子】
或者询问一下周围的名士，前去拜访一番？【增加阅历】
就有上一章的一幕。
这一天，李达早早吃过饭和自己媳妇交代一下，便直接离开了。当然也不忘带上自己卫轩【有关系不用傻啊】，毕竟大青山就是小，周围没有什么名士，但私塾和族学还是有十来个左右，正好可以用于学术交流之用。
不过既然要学术交流，自然不能随便带人上门讨教。
按照规矩，李达还是得乖乖前往要交流的私塾或者族学，和对方的负责人商议过后并约定好时间之后，才能带学生前去交流。这在以前可是很重要的，可以评量一个人的人品，李达可不想落下什么不好的。
因为外面兵荒马乱，看着李达卫轩直接建议到＇不如我们去城里吧＇
＇。。。。。＇李达默而不语，毕竟自己的意思是多交流交流，他发现因为只有一个学生水明辉明显有点自大。而城里只有两个私塾和一个学堂。
＇村子里的族学没有什么好先生，而且和小主子的年龄相差过大，但学习进度相差无几，交流起来没有太大的收获。＇卫轩解释道。
李达一想是啊，就是现代农村学校还比不了城里的，更何况现在呢＇那就先去诚里，过几天我带他出去游学＇
＇可先生主子还。。。。＇卫轩着急了，这外面兵荒马乱的。自己老主子就这么一个独苗苗，出什么事可怎么办。
李达拜了拜手，反问＇他多大了＇
＇快七岁了＇卫轩不明所以。
＇男女七岁不同席，也是时候出去走走了。不然还是小子吗＇
卫轩默然，是啊自己小主子可是小子。老这样岂不是哥儿细细的。但还是不放心到＇先生您说的我知道，可主子年纪小，骨子弱，经不起这风吹雨打的。要不等两年＇
看着小心翼翼的对方，李达叹了口气，忠仆啊。＇你觉得有我在他会有什么不好＇
卫轩眼睛亮了，是啊。神医在自己身边呢。
＇更重要的是你愿意效忠一个了解民生的明君，还是一个何不食之肉泥的昏君＇
这不是很明显吗，卫轩不解。毕竟他不是教人的。
＇不走天下，不融入百姓。他怎么知道百姓需要什么，这么治理。＇
＇全凭先生吩咐＇卫轩表示连先生都在为自己小主子铺路，那自己也不能拖后腿。哪怕不知道该怎么办，但不妨碍自己向先生靠齐。
＇那就准备好这附近的名人，学堂。＇
＇是＇
＇欸，等等。顺便叫你主子准备好学费＇
卫轩囧这一张脸，表示那不是已经交了。
＇那时学费，这是游学费。当然没有银子，药材什么的多多善意＇
【最后那才是重点吧，好像有什么东西不见了】
那是崇敬啊～
但不管怎么样书院还是要去的。
…私塾………
是这样的城里两个私塾都是由几个寒门士子组建的，算是无法举孝廉的情况下，赖以维生的一种方法吧？
不过也正因为是寒门士子开设，所以书籍少得可怜，数来数去也就是《论语》、《诗经》、《春秋》、《尔雅》等几本书。
只是和自己那，刚刚开始接触《三字经》没多久的学生比起来，学识也算是不错的了，正好可以互相学习，互相交流。
至于那个由几个世家联合开办的学堂，李达就没什么念想了。
那里不仅藏书丰富，而且教授的老师还是多年退休下来的官吏。教学水平姑且不说，但学识之渊博绝对不是自己可以比拟的。
对方学堂的规模就并非自己可以比拟的了，更别说自己根本没有私塾怎么去。尤其就读的都是各大世家的子弟，只怕也不屑和自己这些乡下人交流学问，而自己的学生还是王府子弟，关系重大还是不去了。
☆、第 40 章
卫轩的想法谢信可没空理会，直接问了N遍路，总算是在某个贫民区找到了他想要找的私塾。
最让他无语的是，就在上月，原本位于东市的两家私塾因为经营问题，不仅合并在了一起，更迁移到了这个地方。
至于原来的老师，其中有三个士子去商铺当了账房先生。
其中两个则是带着家人离开了这里，去向不明。
现在私塾里面，只有五个不愿意离开的寒士在维持着。
＇先生，你确定。。。。＇卫轩欲言又止，但意思李达还是明白的【就这样有好苗子吗】
＇。。。。。。＇李达的重点则不是这里。他看着这里，越发觉得外面的形式不好，连私塾都经营不下去。【没有学生】
＇两位先生，请问来此有何指教？＇在李达们发愣的时候，一个十四岁的童子是私塾之中走了出来问到。
＇哦，没什么……对了，你们的塾师在吗？＇李达猛地回过神来，尴尬的问到。
＇父亲就在里面，其他的先生也在，不知道您要找谁？＇童子虽小但礼貌
＇随便哪个可以做主的都行，这是我家先生，有点事找你们塾师商量一下，劳烦你去通报一下。＇卫轩微笑着说道，顺便将名帖也递了过去。毕竟李达可没有户籍什么的，也不懂这些。李达；不然带他来干嘛，自己一个土遁就好了。
童子接过名帖，却也没有直接拿去看，而是转身走入了屋内。
＇倒是一个有礼貌的孩子……＇李达赞赏到，
卫轩也点了点头表示赞同。他觉得他该收回刚刚的话，就从气度看刚刚的童子很不错。好些权贵子弟都不如。很期待他的先生
不多时，童子又走了出来，礼貌地对李达和卫轩说道＇父亲有请！＇
随着童子走进私塾，这里因为刚刚搬迁不久，根本还很好的整理过，更别说会有其他的生员了。
看到这些李达也不由得怀疑，这次所谓的交流，能成功吗？交流交流学生啊
来到后堂，几个三四十岁的男子正围成一圈，从他们中间的缝隙可以看出，此刻正有两个人在下围棋，其余的则是在围观。
＇父亲，来访的客人带来了。＇童子来到一个四十岁左右的男子面前，低声对他说道。
男子抬起头来，看了看两人，然后笑眯眯的对着李达问到＇想必找某的是阁下吧＇用的是肯定的口吻
＇先生又怎知不是我后面的那人呢＇谢信微笑着反问到
＇我乃这孝义私塾的塾师，同时也是这间私塾的所有人，姓李名毅。＇中年人没有回答而是站起来到李达的身边，拱手说道
＇幸会＇李达作揖还礼
＇你身后之人乃武士，而我这乃私塾。不知我这解释先生可还满意＇带着讽刺
＇你。。。。＇他的口吻卫轩很不满
李达拦住对方
＇不知道阁下此番前来，所为何事？＇李毅也算快人快语，直接切入正题。
＇某在几个月前收了一学生，虽用功读书，但某也甚至闭门造车有害无益，想要和其他私塾针对学术交流一番。此次前来，便是想要与贵所商议一番……＇李达也直接将目的说了出来，只是说到最后有点为难了。
听到这对方的神色好了许多，＇小弟无需如此拘谨，此私塾虽刚搬迁至此，但以前的生员尚在。只是如今接近年关，学生们便回乡过年去了。待年后，他们便会返回，到时候这里也整理完毕，可以重新开始上课了。只是小弟若是要进行学术交流，那可就有点麻烦了。＇说到最后，李毅也稍微感到为难。
对于他的为难李达明白，他也是刚刚才发现，如今居然已经接近新年了。毕竟在山上都没有注意到。
＇是小弟不是，都已进年关。都不知觉，让先生为难了＇
李毅也没有在意毕竟影视高人多的很。
看到了等在一边的儿子
对方就一个弟子，自己也还有一个学生，那他们来一次交流就好了
＇小弟，你来的意图，是想要与我们私塾来一次学术交流对吧？＇李毅笑眯眯的问到
＇正是＇李达尴尬的回答到
中年人含笑地将童子带到跟前，对李达说道＇我有一子入学也有数年之久，平时虽然比起读书更喜欢练武，但文化功底还是不错的。若阁下愿意，就定个时间带上弟子，切磋一番＇
李达看了看那个幼童，觉得有一个可以交流的对象，总好过空手而归，于是点头答应了下来。
两人一番商量，确定了在三天后李达带着水明辉，亲自前往私塾，与对方一起交流一番。
☆、第 41 章
带着愉快的情况，李达向李毅告辞。之后就是。。。。。
＇带银子了吗＇李达很淡定
＇。。。。＇卫轩表示什么情况。
李达看了看对方，觉得诚王�
