中华学生百科全书-第251部分
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龟！一、二、三、四……七只呢！阿诚，你从哪儿捉来的？这可能卖个大价
钱，救咱们的急啦！”
阿诚慌了，一把夺过瓦盆，紧紧抱在怀里，脸涨得通红，说；“我就是
怕你卖，才藏起它们的！”
“怕我卖？为什么？”姐姐惊诧了。
“这是我的龟！你没权利卖！”阿诚吼喊着。
姐姐好像被推了一下，身子一晃——弟弟还从来没有这样顶撞过她，她
又生气又震惊。“你说什么？这是你的龟，我没权利卖？”她用火一样的目
光逼视着弟弟，“那我问你，鸭子是谁的？我今天为谁忍心卖了三只没长足
分量的鸭子？为谁？你说，你说呀！”
“为我……”阿诚退了两步，怀里的瓦盆却抱得更紧了。
“那你为什么还说这是你的龟，和我分得这么清？！”这句话一出口，
姐姐忽然一阵心酸，眼里涌出泪水来，声音也哽咽了，“妈和爸爸相继去世
了，撇下了你和我，我不愿意嫁人，不愿意离开这个穷家，不就是因为这个
家里还有个你吗？……可你！都 11 岁了，还光顾自己玩龟开心，一点儿也不
想帮帮我！”她忿忿地抹一把眼泪，指着街门喊道：“你走吧！你不是想和
我分家吗？抱着你的龟走吧！”
阿诚咬着嘴唇，痴呆呆地望着悲忿已极的姐姐。
“你不走，我走！”姐姐控制不住自己了。
她刚要转身，阿诚突然把瓦盆往她怀里一塞，哇地哭了。“你去卖吧！
卖吧！”他呜呜咽咽地说了许多话，说到了爸爸临死叫他放龟时，他怎样舍
不得，所以，在龟壳上刻了四个字；说到为了逃避龟贩子发疯似的捕捉，“阿
诚的龟”又怎样带着它的六个朋友，深夜爬回来找他保护；还说到了他也曾
想卖掉两只小龟，买书本文具，可是——“小龟信任我才来找我，我不能那
么没良心呀！呜呜呜……”
姐姐听他说完，默默地站了一会儿，摸了摸那只刻着“阿诚的龟”的那
只小龟的龟壳，轻轻放下瓦盆，捧起阿诚的脸——弟弟那眼睛几乎没有眼白，
两颗眼珠那么黑，那么大
阿诚抬起头，他看见姐姐那乌黝黝的眼里，放出湿润的光泽，像深潭里
放出的波光，她就这么湿润地，久久地注视着自己，好像不认识弟弟了……
也不知什么时候，那个胡子拉茬、肩上搭着一条布袋的龟贩子，又走进
院里来了。他笑眯眯地望着地上的瓦盆，兴奋地搓着手说：“好啊——，这
是个聚宝盆呀！七只灵岩八板龟，你家发财嘞！”说着，解下挂在腰带上的
牛皮钱包。
“我们不卖！”姐姐稳稳地说。
阿诚身上掠过一阵惊喜的战栗。
“姑娘，我出两百块！”龟贩子抽出一沓花花绿绿的钞票，在另一只手
掌上“啦”地拍了一下。
“我们不——卖！”姐姐的目光庄严而冰冷，逼得龟贩子退了几步，他
骂了一句什么，扭头溜出了街门。
阿诚一把抱住姐姐的腰，把脸紧贴在她那火热的胸脯上，轻声叫着：“姐
姐，姐姐，我的好姐姐！”……
暮色漫下来，归巢的鸟儿在四处喧叫。小黎看看天色，站了起来。
“你该回县城了，司机也许早等急了。”
“可是，后来呢？”我仍然坐在马鞍石上，仍然沉浸在那个故事的意境
中，“阿诚一直养着那七只龟么？”
“前年，我们这个动物保护区建立以后，他和他姐姐把那七只龟送到这
儿来了。”
“它们都在这儿？那只‘阿诚的龟’也在？”
“在，都野放着呢。”
“小黎！”我跳起来，“我今天不想回去了，你能在宿舍里给我支张床
吗？”
没问题儿！你怎么……”
“我明天一定要找到那只‘阿诚的龟’，亲眼见识一下。”
“好哇！明天一早，我陪你去找！”
小黎挎住我的胳臂，我俩就这样走出了暮霭沉沉的山林。
那么，第二天我看到‘阿诚的龟’了吗？看到了，看到了！当然看到了！
我可不怕十三岁
刘心武
吃晚饭的时候，我问爸爸：“外国人为什么害怕 13 这个数？”
爸爸解释说：“西欧、北美，也许还包括澳大利亚一类地方，也就是信
奉基督教的人比较多的地方，是有那么一种风俗，忌讳 13，甚至害怕 13，剧
院里不设第 13 排，没有第 13 号，旅馆房间 12 号过去就是 14 号……这当然
是一种迷信心理，以为 13 这个数不吉利，其实没有什么道理。至于为什么会
形成这么个心理，有好多种解释……”
我正听得起劲，妈妈用筷子敲着碗边说：“行啦行啦，吃饭的时候还说
那么多的话！”
爸爸不再说了。
我可不甘心。我把筷子往桌上一放，宣布说：“我先不吃了。爸，你给
我说清楚，外国人究竟为什么害怕 13？”
妈妈生气了，她先冲着我说：“你一个小孩子，琢磨这些事干什么？”
又冲着爸爸唠叨起来，“你也是，他才多大，你就跟他胡扯这些个没用的题
目……”
到晚上看电视的时候，我又把这个题目提出来了：“爸，你倒是告诉我
呀——外国人为什么害怕 13 这个数？”
妈妈一听，瞪了我一眼，随后便瞪着爸爸。
爸爸心不在焉地说：“其实他们也没有统一的解释。37 爸反正就是那么
一种迷信的心理。”
我心里结了个疙瘩。
自从我上初一以后，心里头结了无数个疙瘩。我提出的问题，老师、家
长以及我所碰上的大人，不是不给我正面回答，就是他们也弄不清，这倒还
罢了，他们竟常常责怪我不该提出那样的问题来，这就在我心里结上了一个
又一个的疙瘩。
哼，他们不回答我，我自己来解答！我要靠自己的力量，把一个又一个
疙瘩全解开！
电视上正播出一部电视剧，嘿，你以为我看不出来吗？别提多假了——
那个女英雄身中数弹，可偏不死，她抿个嘴、瞪着双眼，扔出一个手榴弹去，
“轰”的一声，不消说，五六个坏蛋反倒一下子全报销了！他们骗谁呢？那
些个什么编剧呀，导演呀——骗小学生还差不离，我可是上了初一的中学生
了，谁还信他们那一套！我立刻指着荧光屏说：“那几个坏蛋真是傻帽儿！
就算开头没把那女的打死，见着她举起手榴弹了，也得赶紧补几枪呀，怎么
能挤成一团干等着挨炸呢？”
妈妈一听就烦了，她指责我说：“你怎么能向着坏蛋呢？你这样下去还
得了吗？是非不分，爱憎不明……”
可是电视剧往下的场面更滑稽：另一个女英雄，搞地下工作的，打扮得
妖里妖气；坏人发现她了，来逮她，人家把手枪举起来了，她呢，把手里的
扇子甩过去——那扇子上原来装着尖刀；刀尖一下子扎进了坏蛋的手背，坏
蛋手里的枪掉在地下……
甭等我发话，爸爸先忍不住哈哈地笑出声来，他连连摇头说：“瞎编！
唉，瞎编……”
我立刻跟上去说：“什么破节目呀，给他们一个‘大哄子’！”
妈妈这回冲着爸爸去了：“你瞧你给孩子都是些什么影响？跟你实说吧，
小凯身上最近出现的毛病，十有八九都跟你这种影响有关！”
爸爸望着我说：“小凯呀，你对大人的议论不要照搬照套……比如这个
电视剧吧，毛病确实很多，可他们的立意还是好的；再说，搞一部电视剧也
很不容易……”
我可不服。许他说人家“瞎编”，就不许我给人家一个“大哄子”吗？
我觉得大人们——从老师到家长，从邻居到偶然遇上的人——对我们实
在是太不平等。不知怎么搞的，最近我心里总有那么一种反叛的情绪，大人
不许我问的问题，我偏要问；大人不让我知道的事，我偏要知道；大人不准
我干的事，我偏要干。
有一天我问妈妈：“妈，你究竟是打哪儿把我生出来的？是真的打肚脐
眼里生出来的吗？”
妈妈吓得差点把手里的盘子掉到地上，她一张脸变得煞白，嘴唇哆嗦着。
我仅仅是因为可怜她，才放弃了继续追问。
事后，妈妈严肃地教训我说：“小凯，你可不许胡思乱想！你可不能学
坏啊！”说着，她双眼里竟涌出了泪水。
我莫名其妙。我怎么可能学坏呢？我可不是不知好歹。我只不过是好奇
罢了。不过，我毕竟不愿意让妈妈伤心。我心里头其实很爱她，尽管她总叨
唠我，把我当那种什么都不懂的小学生看待。为了不让妈妈伤心，我再没问
过那个问题。我任心头结着那么个疙瘩。那并不是个了不起的疙瘩。在我急
着想解开的疙瘩里，还数不上它。
还有一天，我家来了客人——爸爸上中学时候的老同学，我得叫他马叔
叔。马叔叔刚从法国回来，他好像是去法国参加了一个什么国际性的学术会
议。爸爸和马叔叔聊得很欢。谁知当我正听得出神时，妈妈忽然严厉地把我
叫到隔壁屋去，我老大不高兴地问妈妈：“叫我干嘛呀？”
妈妈说：“做功课！”
我宣布说：“我功课早就做完啦！”
妈妈说：“你上小学时候，做功课多细心呀！就说作文吧，每个字都工
工整整，摆在格子当中；现在呢，可好，那一行行的字真叫‘龙飞凤舞’！
我刚查了你作的作文，内容嘛，还可以，可字迹潦草得不行，你重抄一遍！”
我可不是上小学时候的我了，我皱皱鼻子说：“您甭跟我使计——我知
道您干嘛把我叫过来，才不是为作文的事呢，您是不愿意我坐那儿听爸爸和
马叔叔聊天！”
妈妈承认这一点：“你能知道我的心思就好。他们俩越聊越随便，你听
了理解不了，没好处！”
怎么没好处？起码我知道了好些原来不知道的事。再说，我怎么就一定
理解不了呢？为了证明我这一点，我得意扬扬地对妈妈说：“法国以前有个
戴高乐将军，对吧？毛主席都说他了不起，对吧？毛主席还邀请他来中国访
问呢，他也可愿意来啦，可是真叫遗憾——他还没来成，就逝世了……他个
头特别特别高，咱们国宾馆里，所有的床他都睡不下，他要来呀，得给他特
制一张大床，您听说吗？那得是一张特别特别长的床，床单、被子也得单给
他做……不过，妈妈，戴高乐是好人还是坏人呢？得算好人吧？可马叔叔干
嘛又说他是‘右翼’呢？”
“你瞧，”妈妈烦恼地摇着头说，“你灌进一耳朵这些玩意儿有什么好
处？把你的思想全搞乱了！这些问题，只有到你大了以后，才能够弄清楚！
以后再有马叔叔这样的客人来，大人说大人话的时候，你就别往里掺和了，
你要自觉地到这间屋来，功课做完了，你看看课外书也好嘛！”
我觉得很委屈：“干嘛呀？以前你们倒不轰我，现在我长大了，反倒受
限制，我不干！”
妈妈只是焦虑地望着我。妈妈不叨唠的时候比叨唠的时候更具有说服
力。我从她的眼光里看出来，她实实在在是为了我好。倒也是——我上小学
那阵，当爸爸跟客人高谈阔论的时候，我就是在他们腿跟前摆弄玩具，耳朵
里也留不住他们一句话，可如今就算我
