少林方丈在花都-第100部分
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“又不是求婚，我凭什么要对你下跪。”释一撇撇嘴，随后狐疑的看着她，“你是在暗示我什么吗？”
“我呸！”古慈很没好气的暗啐一口，“你还真是厚脸皮。”
“谢谢夸奖。”释一很受用的接受了。
古慈气呼呼的转过头去，不再理会释一，这个家伙，自己永远无法在口头上占到他的便宜。
“这位同学，你是新来的？”释一转头看着左边的女生，好奇的问道，“我是班长释一，欢迎你的加入。”
说着，还很友好的伸出了右手。
女生秀眉扬起，微微一笑，伸出玉手与释一轻轻握了一下，“我是南宫瑾，很高兴认识你。”
“南宫瑾？是复姓吗？”释一眉头一挑，来了兴趣。
“是的。”南宫瑾点点头。
“这个姓在华夏貌似很少见啊。”释一皱着眉头，想起了老方丈曾经对自己说的一句话：他当年在一个叫做南宫无极的家伙手上吃了不小的亏。
这让释一深深的记住了“南宫无极”这个名字。
现在听到南宫瑾的名字，自然的想到了南宫无极。
“只是你听的少而已。”南宫瑾笑笑，没说什么。
“哇塞，又来一位美女同学？”这个时候，张婓也是注意到了坐在释一旁边的南宫瑾，之前被释一阻隔了视线，是以并没有第一时间发现她，这一看之下，立即大呼小叫起来。
“欢迎欢迎啊，我是张婓，生活委员。如果有什么生活上的问题，像是身体不适啊，大姨妈突然来临啊，随时可以找我，二十四小时提供免费服务。”
释一额头露出了三条黑线，这个家伙，还真是猥琐无下限！
南宫瑾也被张婓说的一愣，俏脸上飞上一抹红晕。
“啊，太可爱了，太清纯了，完全就是我的菜啊。”张婓见状，更是夸张，双手捧心，一副沉沦的样子。
“老幺，悠着点，别吓着新同学。”释一提醒着说道，他很是怀疑，如果不是自己横亘在中间的话，张婓肯定会做出更加激进的行为。
“他就这样子，对谁都热情，尤其是女同学。”释一对着南宫瑾解释着说道。
“看的出来。”南宫瑾点点头。
“都上课这么长时间了，老师怎么还没来？”坐在前面的古慈，有些埋怨着说道，“不会第一次就放我们鸽子了吧？”
“这节课是什么课？”释一问道，他认为自己作为班长，应该有义务提醒老师上课要准时。
“心理基础课。”张婓答道。
“心理基础？”释一迟疑了一下，问道，“授课老师是谁？”
这个时候，南宫瑾从座位上站了起来，在释一诧异的注视下径直走上了讲台，眼神扫视台下，脸上露出了一抹笑容。
“同学们好，我是心理基础课的授课老师，我叫南宫瑾！”
第126章 心理暗示
两节心理基础课，释一都是面色有些尴尬的低着脑袋，不好意思去看台上的南宫瑾。
看上去也不比自己大多少，可是人家却站在讲台上传道授业解惑，而自己却坐在台下侧耳聆听——人与人的差距咋就那么大呢？
“你们谁能告诉我，什么叫做心理学？”站在讲台上的南宫瑾面带微笑，扫视下面的学生，出声问道。
“心理学是研究心理活动的学课。”有学生回答道。
“心理学能够了解一个人的内心动态，并且解剖出来。”
“它可以读心。”
“可以催眠。”
“在日常生活中，如果有人提到心理学，大家总是以为这很神秘。所谓‘画龙画骨难画虎，知人知面不知心’。心理学家连人的内心都能够看出来，这实在是太恐怖了。”南宫瑾摆摆手示意大家安静，“这种说法是不对的。心理学是一门现代的科学，既然它是现代的科学，那就证明它是有规律可寻的。它不是无端的揣测，而是根据我们人类的感觉、知觉、记忆、思维情绪和意志等各种表现出来的心理活动而进行推测，然后才能得到正确的结论。”
“老师，我们学的是表演专业，为什么要学心理学呢？”一位男生却是打断了南宫瑾的授课，站起来问道，其他同学都竖起耳朵倾听，因为这也是她们所疑惑的地方。
“心理学，不管在哪行哪业，总是会涉及到的。表演专业更是如此。”南宫瑾并没有生气，很是耐心的解释道，“表演，要将特定的人物、事务完美的呈现出来，必须要把握他的心理。我们夸奖一个人的演技精湛，都是因为他将表演的人物演活了，完美呈现了表演人物的内心世界。”
说到这里，南宫瑾微微一笑。从口袋里掏出一个装着液体的银色玻璃小瓶子，说道：“这是我们学校实验室里研究出来的一种空气净化剂，它的挥发性很强，我只要拔出瓶塞，它就会马上挥发出来，无害，而且气味很小。”
她拔开瓶盖，随后举着瓶子在教室里面走了一圈，问道：“有同学闻出它是什么味道了吗？闻出来的同学请举手，然后告诉我你闻到的是什么气味。”
听到老师发问，全班同学都静心细闻。
“是臭味。”有同学举手回答道。
“是柚子味。”有同学举手回答道。
“是桂花味。”
“一种说不出名字的香味，不过里面一定有薄荷。”
张婓举手回答是“脚臭味”，让老师和同学都呵呵大笑起来。
全班学生当中，只有一个人没有举手。
南宫瑾看着没有举手的那名学生，脸上笑意更浓，问道：“同学，你什么味道都没有闻到吗？”
正低头发呆的释一被张婓撞了一下胳膊，这才抬起头来看向似笑非笑盯着自己的南宫瑾，“啊？什么？”
张婓见状赶紧小声的将此事的状况说明了一下。
“咳咳。”见到南宫瑾脸上的笑容要黯淡下去了。释一觉得自己要补救一下，“南……老师，我闻到了很多味道。但这些都不是你说的那种空气净化剂的味道。”
“哦？继续。”南宫瑾秀眉微微扬起。
“南……老师，如果我没有猜错的话，你这瓶子里面装的只是纯净水吧？”释一觉得自己喊出‘老师’两个字实在是有些困难，“你用的是心理学当中的暗示效应：你先告诉大家这是研究室研究出来的空气清新剂，并且给它定义了一个名字，大家潜意识里就会认为，老师把它的出处、名字和作用都说出来了，那就一定会有这种东西。然后你又说它挥发性好，无害、气味很小，于是，大家便根据这种心理暗示去寻找它的味道。”
“你故意举着瓶子在教室里转一圈，其实是给大家一种挥发的假象，他们以为这种气味已经挥发出来了，并且就在这教室里。你企图剥夺我们的判断能力，让我们完全按着你的思路寻找下去。”
“细闻之下，果然有各种各样的味道。于是，他们就理所当然的把自己的答案说出来。”
随着释一的诉说，南宫瑾的秀眉扬起的弧度越来越高，眼神之中充斥着一丝感兴趣的意味。
按照南宫瑾的备课内容，她先是要让大家全部猜测，等到全班所有的同学都说出自己嗅闻到的味道后，她才会揭露琵琶女面上的纱巾——其实这只是一瓶我在卫生间里面装出来的普通自来水，你们之所以猜错，是因为我的心理暗示使你们进入了思考误区。是的，心理学就是这么神奇，就是这么有趣，就是这么的时时刻刻都影响着我们的生活。来，大家打开课本让我们进入美妙的心理学世界……
如果把这些内容拉长，这是她第一节课四十五分钟的内容，而且还不带灌水的。
可是那个可恨的家伙，竟然一点儿也不配合，不仅不上当还说出真相，让她这个老师接下来都不知道要怎么教下去了。
有这么欺负人的吗？【。52dzs。】
当然，她对释一拥有如此敏锐的心理洞察力很是好奇和欣慰。
听了释一的话，学生们立即就明白他们全都被欺骗了，那的确就是普通的自来水。
“班长好厉害啊，竟然没有上当。班长，你是怎么看出来的？”男生们就更加钦佩释一的思维能力了。
“班长加油。”女生们也是眼冒金星的看着释一，如果不是条件限制，或许她们就会冲到释一身边。
释一阳光帅气，年轻有为，对这些初入大学的女生还是很有吸引力的。
“哇，我还以为是脚臭味呢。”张婓上上下下的嗅了一圈，说道：“不会是我的鞋子臭吧？”
“瞎猫碰到死耗子。”古慈微微侧脸，很不服气的说道，她之前认为是桂花香，从这一点上，自己不是输了释一一筹嘛。
南宫瑾用板擦拍拍讲桌，说道：“不错。这位学生说的都是正确的。巧妙的暗示会在不知不觉中剥夺我们的判断力，对我们的思维形成一定的影响。在心理学中，人们将这种通过语言、行动、表情或某种特殊符号对他人的心理和行为产生影响。从而使他人接受暗示者的某一观点、意见或者按暗示的方式活动的现象叫做‘暗示效应’。”
顿了一下，南宫瑾看向释一，说道，“释一同学。你能不能告诉我们，你是怎么知道这瓶子里面装的是纯净水的？”
之前释一可是自报家门过了。
“否定法。”释一本来不想“出风头”的，但是自己总不能说是瞎蒙的吧，倒是古慈肯定又会借机打击自己，无奈之下。只能解释着说道：“在听到你的介绍后，我的第一反应也和其它的同学一样去嗅闻空气里面的味道。但是，我发现，空气里面并没有新鲜的气味进入……”
南宫瑾对此嗤之以鼻，刚刚自己喊你的时候还在发愣，哪有嗅空气？
不过这话她是不会说出来的，“空气里面有那么多的味道，你全部都能够把它们分辨出来？”
“是的。”释一很老实的点点头。教室那么干净。空气里能有多少气味？他的五感可是超出常人的灵敏。
“这怎么可能？你是怎么做到的？”南宫瑾眼睛一亮，显然对这个问题更加有兴趣。
“因为……我闻的太多了。”释一迟疑了一下，随便找了个理由搪塞过去。
“闻的太多了？”南宫瑾先是一愣，随后点了点头，显然误解了释一话里的意思，说道：“确实。我们每天都在呼吸空气。但是仔细去感受的人却少之又少。你的这份敏感的观察力不是一般人可以相比的，我也远远不如。好吧。跑题了，你接着讲。”
“我想。就算空气清新剂的气味很小，也不可能完全没有。不然的话，你让我们嗅闻就没有任何意义了。但是，我确实没有闻到任何气味，那个时候就产生了一些怀疑。然后我又想到，我们这是心理学课，而不是物理或者化学的课堂上，你舀出来这种东西让我们嗅闻有什么意义？”释一说道，“所以，我才猜测是纯净水。”
“——”南宫瑾再次沉默。
这家伙也太妖孽了吧？
自己问完问题后，就立即催促下面的学生回答，根本就没有给他们思考的时间。他们第一反应要做的就是去寻找味道，而不是在想‘这是心理学课而不是物理或者化学课堂’这种莫名其妙的问题。
也就是说，他有着**的极强的思考能力，不受任何外界因素的影响。
“我原本想根据这件事儿给大家讲解心理学在我们生活中的妙用。因为释一同学的表现，我想，不用我多说什么，大家已经得到了很好的明证。”
“这原本是我第一节课的内容。”南宫瑾看了看表，说道：“现在才过了十分钟。剩下的三十分钟，我们
