世界第一魔法学院-第6部分
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魔力之炉渴望着雷娅的魔法粒子,雷娅一边往魔力之炉输送魔法粒子,一边命脑海内的粒子消停下来,它们实在有些太活泼了。
居然排成一条越来越长的直线,然后开始对折了,只是对折后,两条直线又相溶在了一起,形成了一条更粗的直线,虽然长度有所减少,但粗细却是增加了。
感觉比昨天更长时间的冥想,终于结束了。雷娅醒来精神大好,这次花的时间是上次的两倍,睁开眼天已经全黑了。
雷娅摸索着走出外间,给自己点了盏油灯,又走回隔间里,将门卡好,然后将油灯摆在窗台上,再一次进入了学院系统。
学院用地的平原上,除了法师塔,并没有飘着今天到手的建筑图纸,雷娅一边嘟囔着“奇怪”,一边进入法师塔,打开自己的木制宝箱,才发现,图纸在箱子里躺着呢。
取出胜利之证,雷娅默想使用,眼前出来了自己已领悟的奥术魔法的技能树,看着技能树,雷娅犹豫不决,到底是新学一个技能呢,还是让法师之手或魔法飞弹成为满级呢?仔细的看看下面的法术技能,法师之手的下面,是一个叫做法师之锚的技能。
【法师之锚:可伸缩的魔法锚,具体用处自行想象吧,什么?你没见过锚?去找艘船看看吧!】
雷娅几乎快要咬碎一口银牙,把手里的胜利之证狠狠的往地上一摔,接着又赶紧捡起来拍拍上面不存在的灰。
冷静冷静,自己已经不是第一次被坑爹系统气着了,怎么能拿宝贝撒气呢?再一次提醒自己要淡定,别跟一个脑残系统过不去。然后看向魔法飞弹的解释
【魔法飞弹:这么简单还用解释吗,就是用魔法放出飞弹呗。哟哟哟少年,不来一发么?等级6(6/10)。】
噗~~虽然自己已经维持淡定了,但还是忍不住想吐一口老血啊!这系统真的是想折磨死人么,如果是一如既往的脑抽也就罢了,还习惯的了,问题是这一下正经,一下脑抽的,琢磨不定它的套路啊!
雷娅默默的念着“要冷静,要冷静”看向了魔法飞弹的下一个技能,奥术冲击。
【奥术冲击:向敌方发出一道奥术能量波,造成一定的伤害,并形成一层奥术充能。】
【奥术充能,一股神奇的奥术能量流动在你的身边,使你的奥术技能伤害提高一半,但相对的法力的消耗也提高一半。】
无语,看着这道正儿八经的解释,雷娅反而有点不习惯了。自己这是怎么了,被一个系统弄的神经兮兮的。不过还好,对新的技能有了个大概的了解。
想了想,雷娅决定还是先学会奥术冲击,毕竟多一个强力点的技能,也能为以后的修炼多一层保障。
正文 第十一章 叫你手贱!
雷娅拿起手中的胜利之证,对着奥术冲击点了过去。一道强光过去,奥术冲击的图标被点亮了。再查看一下技能看看。
【奥术冲击:对敌人发射一道能量波,所有邪恶的生物都必须死!动感光波~~biubiubiu~~等级1(1/10)】
【奥术充能:发射过奥术冲击之后,你发现身边充满了爱与正义的光环,这让你的动感光波更带感了,不过好像发射起来也更难了。】
尼玛。。。。。。雷娅恨不得狠狠的抽自己两耳光,叫你手贱,叫你没事再去看一遍解释,你明知道那系统时不时脑抽,你还去自找麻烦。
雷娅泪流满面的关掉了技能树,把图纸从宝箱中取了出来,图纸上画着一个砖顶的小木屋,屋顶是尖形的,屋檐下挂着各种各样的小东西,有药瓶,有风铃,还有鱼骨头,蝙蝠翅膀之类的东西。
一扇小窗上,摆着一盆食人花,木门前蹲着一只斗牛犬。屋里好像隐隐约约还有个尖耳朵的生物在忙碌的样子。
该不会建完神秘商店,还会自带一个npc出现吧?雷娅想了想,貌似精灵是尖耳朵的,难道自己的商店里会出现一个精灵?这也太刺激了~!
【神秘商店:这是一个来自神秘种族的商人开办的商店,你可以用钱在这里买到一切你想要的东西。这里的东西真的都很神奇,只有你想不到的,没有他卖不了的】
【建筑条件:存在学院用地,已建造院长法师塔(已满足条件),建筑时间:12小时(0/12)】
好东西啊!雷娅满眼冒金光的退回到学院用地,急急忙忙的将图纸使用了;看着法师塔西面出现的小工地;雷娅满心的期待。
再回到院长办公室,看看宝箱,修炼场所里没用过的魔力恢复药和绷带居然没被带出来,看来也不是什么都能拿的啊。
只剩一块小积木和一本魔法书了。
小积木是雷娅第一次分解史莱姆胶时选择从分解器里取出的东西。其他的都自动存到学院资源里了,只是现在这块拿出来的该怎么存呢?
将小积木箱中拿出来,试着使用小积木,果然有一道提示。
【使用炼金资源数量1,得到炼金资源数量1】
这就没了?雷娅看着空空如也的手心愣了一下。资源到哪去找啊?自己要用的时候该怎么办?
嘛~算了,再看看那本魔法书吧。《初阶魔法书—奥术魔法的领悟》看着这几个大字,雷娅真心觉得自己非常的不爽。
明明已经领悟到奥术魔法了,还非得塞给自己一本用不着的东西,这东西当初就不该作为奖励物品出现在轮盘上的。
哎,叹了口气,恹恹的从学院系统退了出来。
窗外传来悉悉索索的声音,好像是艾米丽回来了,再看看天,居然已经天亮了,自己有在学院系统里浪费那么多时间吗?雷娅起了身,正准备把椅子挪开,突然张大嘴巴看着自己的左手说不出话来。
如果没看错的话,这本《初阶魔法书—奥术魔法的领悟》是刚才从宝箱里拿出来的吧?自己好像还没放进去就退出了学院系统。
难道说具现化的宝物是可以拿到现实中来的?刚想把书翻开来看看写了些什么,眼前突然出现一行字:
【是否使用《初级魔法书—奥术魔法的领悟》,(是/否)】
雷娅赶紧选了否,一颗心砰砰乱跳,既然自己能够使用,那艾米丽是不是也能呢?艾米丽的神圣魔法天赋,让自己一直兴奋又担心不已,自己的身份已经够可疑的了,如果被人知道了艾米丽的魔法天赋,今后的日子怕是不能安生了。
如果能引导艾米丽领悟奥术魔法的使用,自己可以先传授她一两个奥术魔法的技能,对外界,对艾米丽的家人,都是一个很好的交代。
雷娅试着将书收进徽章,果然可行。然后故作镇定的挪走卡门的椅子,打开房门走出外间。
艾米丽正外桌子上摆着面包和蜂蜜,看到雷娅出来,对雷娅行了一个学徒礼,然后乖巧的邀请雷娅来吃早餐。
雷娅坐下来忍着冲动,食不知味的吃完桌上的面包,然后让艾米丽关上法师塔的大门,艾米丽见老师神神秘秘的,也有点忐忑。
这时就见老师突然手中一晃,出现一本画满了花纹的书,不禁大呼神奇。雷娅对艾米丽做了一个噤声的手势,然后递过书去,“艾米丽,相信对家人撒谎的滋味不好吧,其实老师也想过,只是隐瞒你的神圣天赋,不能解决问题,如果你不会其他的魔法,根本无法隐藏你原来的天赋,老师昨夜连夜用精神力写了一本关于奥数魔法的入门书,你试着读一下,看看能不能领悟到奥术魔法。”
艾米丽接过书来,感动的两眼都红了,哽咽着对雷娅说道:“老师为了我,浪费自己的修炼时间,一个晚上而已,居然就写出了一本书,艾米丽不知该怎么回报老师了。”说完擦了擦自己的眼睛,恶狠狠地说,“艾米丽要是领悟不出奥术魔法,就撞墙谢罪!”
然后一把就翻开了魔法书的第一页,一团团像星云一样的紫色粒子从书中飘了出来,直接飞进了艾米丽的身体里,艾米丽吓了一大跳,正要把书丢开,书突然就不见了!
“哇~~~”这神奇的景象,直接把艾米丽给吓哭了,跟当初刚感悟到神圣魔法一样,只是这回不同的是,艾米丽以为自己把老师辛辛苦苦给写的书弄丢了。哭的更加伤心了,“老师,对不起,我。。。。。。我也不知道为什么书不见了,我真的不是故意的,呜~~”
雷娅哭笑不得的看着学生,该怎么解释呢?这反科学反魔法的现象,真的不太好解释啊。
“这个是老师用精神力写出来的书,书消失不见,说明老师的精神力已经被你吸收,你可以试着安静下来,用之前引导神圣魔法粒子的方式,来引导老师引入你体内的奥术魔法粒子。快别哭了,静下心来,错过时机就糟糕了。“
艾米丽听到老师的教训,立马用袖子擦干眼泪鼻涕,抽噎着坐在了床上,一边抽一边按照老师说的做。过了一会,艾米丽的脸上舒展开了笑容,貌似是成功了。
看到此景,雷娅也大大的放心了,心想着该怎么教艾米丽学会奥术技能呢?难道要当着艾米丽的面进入学院系统?正想着,眼前突然出现了学院系统里的那本技能手册。浮着空,就那么突兀的出现了。
雷娅自己都吓了一跳,再看看,艾米丽还在床上坐着呢,这本书好像就是存在于这个世界上的一样,只不过是一直飘着而已,翻开传授技能的标签,发现五大类魔法力,已经出现了神圣魔法的名字,只是点进去一看,没有一个魔法可以传授,看来是必须自己先学会才行。
再点开奥术魔法,能够传授的技能,有四个,分别是冥想,法师之手,魔法飞弹和刚学会的奥术冲击。冥想是必授技能,那么其他的技能先传授哪个好呢?
考虑到艾米丽年龄还小,如果太早学会攻击技能,可能也不实用,不如就选传授她法师之手吧,这个技能可以方便她的生活,如果在生活中多加使用,也是对奥术魔法的一个练习过程。
决定好之后,就等艾米丽引导完毕了,等了大概一刻钟,艾米丽就结束了奥术的引导,这回她再也不怕那些有颜色的小粒子在自己脑海里安家了,反而还主动拿过纸笔来,画给雷娅看,自己的粒子是如何排列的。
紫色的粒子进入艾米丽的脑海后,金色的粒子就自动断开,仿佛迎接新来的小朋友似的,和紫色的粒子手拉手连在了一起,这下,艾米丽脑海里的五边形中,最下面那一条变成了紫色,而其他的四条则还是金色。
雷娅暗念了一句果然如此,看来自己的最终达成就是全系法师了,至于为什么奥术粒子迟迟不肯练成五边形,这点雷娅自己也不太清楚。
“既然你已引导奥术粒子成功,那么接下来老师将教给你冥想技能。这个技能虽然处于奥术系中,但是所有的法师都可以学这个技能,也必须先学会这个技能,这是恢复我们魔力的重要途径,一般来说,我们能够进行冥想,就尽量进行冥想,这会比一般睡眠对我们更加有用。“说完,雷娅点开技能树,选择冥想。
【是否传授冥想于学生艾米丽—霍兹,(是/否)】
点选了是,雷娅嘴角又抽筋了,她和艾米丽之间突然出现一个大大的文件夹,文件夹敞开着,露出里面的纸张,然后一张一张的纸张从文件夹里飘出来,飞到艾米丽的头上。
尼玛,雷娅紧紧捏着双拳,破系统你敢不敢别在我现实里传授弟子的时候跑出来捣乱?忍受着系统的脑抽捣乱,雷娅等待着冥想传授的结束。
在艾米丽看来,老师一直在对她说着话,详细的介绍着冥想的理念和使用方法。当老师讲完最后一句话的时候,她脑