1987年的武侠-第5部分
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出那把飞剑，在十二个人中我才是真正的武侠。
两个月来，在宋先生的环境中，我听到了许多政体计划和崭新思想。我隐约觉得这样一个人会改变大家的生活，我说不好是怎样的生活，在那种生活里我用不着四处行骗。我不想让他的生命因我而消失，又不想离开这个对我有着巨大吸引力的环境。我曾经在吃饭时让一个盘子在筷子上旋转不停，那是我杂技演员身份的明确暗示，不料只是得到了一片掌声。
我存着侥幸心理上了火车，这次旅行也许真的没人知道，我已经决定在这次行动之后向宋先生告别。在春秋时代有一个滥竽充数的故事，由于君王喜欢群奏，一个不会吹奏的人带着一把不出声的乐器混入宫廷的乐团之中，他投入的演奏神情显然是位绝伦的名家。
1987年我也曾经伪示，作为老师的情人我隐藏在同学中间，在她讲武侠故事时发出傻傻的感叹。她和我在白昼的校园冷淡无言，我的真实只在夜晚的煤山，她将我那个带锁的作文本挂在洞顶，然后说：“是灯了。”我已经不再写一个字给她，那个厚重的本子已经写满，因为她，我刚学写作，便已经掌握了现代汉语的全部奥秘。她总担心我在考试中的表现，因为在“爱祖国、爱集体”的题目时，我也往往写成一封给她的情书。有一次，市里统一考卷的题目是“我的老师”，她立刻惊慌失措，绕着我来回踱步，直至我写下“虽然我所知道的一切都是她告诉我的，但我太爱学习了，所以忽略了她的存在。我不了解我的老师。”——在这之后她才安静下来，写下了这一行字，看着她的眼睛，在这一刻，我的心脏如花瓣凋零，片片散开。医生不解的问我，你为什么总是得些怪病？
我的脸上是武林高手的沉静，也许这种沉静吓住了暗中隐藏的刺客，在漫长的时间里我只听到火车车轮与轨道摩擦的声音。
窗外一直是荒凉的景象，当一排洋房在窗外一闪而过时，我的胃部是急速的疼痛，就快到站了。我转头向身旁的宋先生望去，一道亮光闪在我眼中，一个带着文明帽的瘦小男子将一把匕首插入宋先生的胸膛。那个瘦小男子飞速的向车厢的纵深处跑去。
望着他的背影，我扔出了我的飞刀，那把刀飞出两丈远，重重的摔在地上，每当它摔在地上时都会有一个佣人将它拾起，惊喜地发现在刀尖上钉着一只蟑螂，那只蟑螂是我在扔刀的一瞬以极快的手法插上去的。
这是座小型历史纪念馆，挂满照片，零星的几件文物仿制品，几乎没有实物，它属于中小学生，每当学生们排队进来，我眼前的妇女就开始了漫长的解说。
习惯使然，她对我滔滔不绝。陪伴着她的话语，情侣漫步般的走向展厅的深处，将我带入无数个神秘的历史瞬间。
也许当我背着宝剑第一次出现在宋先生面前时，他就看出我的真实面目，但他并不说破。他一直以轻松的心态面对自己的处境，不象个政客而象个文人。他对袁世凯坐龙椅的行为感到可笑，对那暗杀的风声感到可笑，对我们这些保镖的出现感到可笑，也许他觉得他身处的世界就是一个玩笑，也许他觉得我这假冒的武侠在他身边，是生活给予的幽默，为了保持幽默感，他失去了他的生命。
我没有去捡那把飞刀，我从座位上取来那把长剑，那是我进宋府前买的一把古剑，它花尽了我的钱财，它精致异常，造成了我“为宋先生第一次拿出飞剑”的效果。在上火车前，那十一个保镖竭力的劝我带上这把“飞剑”，宋先生愉快地听着他们恳切的话语，当我背上这把剑时，他的嘴角隐隐浮现出一丝顽皮的微笑。也许正是这把古剑暴露了我们的形迹。
宋先生是在观看车窗外景色时失去的生命，生命离开的太突然，以至他死后的面容上还带着兴致勃勃的笑容。随着尸体的冷却，笑容渐渐僵直，僵直后的笑容是一种极为苦涩的表情。
我站在纪念馆的尽头，沉浸在巨大的悲痛之中，生命如同眼中的一粒泪珠，一旦流出眼眶便必然的干涸，这正如我的出生。我甚至在记忆中都无法保存我的语文老师，因为成长是一个干涸的过程，生命就是失去。
纪念馆中的妇女好奇的看着我，我一定让她感到好笑，她笑的时候嘴唇显现光泽，随着这光泽，她的五官罩在一层薄雾之中，当雾散去后，她的笑容浮现出几分端庄，很多年前，她就是带这副笑容站在讲台之上。
中学，我所在的学校展开了一场渐渐引起轰动的较量，化学老师制造出种种元素复杂的气体，藏在一个个气壳中，在楼道里碰到我时，就掏出一个向我喷射。我的化学成绩在全班最低，但并不妨碍我制造出结构复杂的防毒面具，一天到晚戴在脸上。只在乌金的黑暗中我才露出五官，以至语文老师取笑我为“愁容武侠”，这取自于唐吉柯德“愁容骑士”的绰号，那是西方世界中的一个高瘦男子，他穿上沉重的盔甲希望能被人爱上。每当她这么叫我后，她总是变得焦躁而感伤，悄悄地钻出乌金，呆坐在煤堆上，直至皮肤被风吹红。那时，她在课堂上讲武侠故事的行为已遭到了禁止。
化学老师冒着生命危险探索煤堆的奥妙，每次的结果都是他住进了医院，给我和语文老师带来几天的平静。和语文老师在一起后，我发明机关暗器的才能逐渐衰退，我爱她，我无法当着她的面制造出一件充满恶意的武器。布在隧道中的机关暗器，已经被破坏的差不多了，没有多少日子了，化学老师将冲进我的宫殿，将语文老师抢走——每想到这一点，我便会异常急切地将语文老师抱住，直至她疼的大叫起来。
一定发生了什么，因为在我的情绪里有一股挥之不去的怨恨。
我匆忙的向纪念馆中的妇女告辞，急于跃入外面的黑暗追踪我的记忆。
她一路小跑追着送我。
如果现在的时间是一粒新鲜饱满的葡萄，那么过去的时间就是吃剩的果皮。她守护着过去时间，在历史的残骸中消耗着自己现在的时间。她有时会将大门悄悄打开，希望强盗或好色之徒突然出现眼前。这么多年过去，什么也没有发生。她没有等来强盗和歹徒，却等到了一个武侠。当我摔在门口时，她很想将我制成标本私人收藏。我双脚的伤口处涂了层细腻的膏药，我体内有种特殊的虚弱。在生理上，我需要她，但她不是我掌纹的空白。
我忍着脚趾伤口的轻微痛苦奔跑，她被抛在展览厅一片斑斓的光照之中。
在跃入黑暗的边界，一扇上锁的铁门将我阻挡。她的脚步声由远而近，我懊恼的脸色在她的眼中。她平静的掏出钥匙将门打开。在她将自己关在门后的瞬间，我询问那青铜武侠未完成使命的后果。她怔怔的看着我，我羞涩的提醒她，我对她讲过脑海中的幻像。
她告诉我，七个被拯救的人是武侠的宿命，每死一个人，武侠的体内就会长出一根骨头，仿佛是扎入心肺的利剑，那是死者地狱的报复。
看着我惊惧的表情，她慢慢显出狡诈的笑容。
铁门关上。
我离开纪念馆，去寻找我的空白。
如果生命的过程是一个自己和自己开的玩笑，将玩笑当真就是玩火者的自焚。
当我走出纪念馆时带走了报应和诅咒，行住坐卧均是痛苦，黑暗里中行走的我感觉的体内出现两块骨头，向着心脏的方向不断增长——作为心理学博士，我清楚，这是心理暗示的作用，但很久以来我就有一种自毁的倾向，这幻觉中的两块骨头，随时逼迫着我跳入死亡。
游荡了很久，我意外的回到了火车站，东方的天空显现出微弱的紫色，那是光明的迹象。
她说比起阳光，她更喜欢黑暗。躺在乌金中，透过四壁的回音，我们可以听见彼此的心跳，她有时天真的告诉我：“你跳的和我不一样。”
那天晚上，我们数着彼此的心跳次数，即将睡去，却猛然有了种死亡来临的感觉。她后来说，我在那一刻皮肤雪样的白。语文老师忍受着体内越来越强烈的焦躁，钻出了隧道，发现煤堆已变成了座火山。化学老师远远的站着，在蒸汽中显得神秘莫测，他日复一日的被机关暗器阻挡在外，每每望着漆黑坚硬的煤堆，痛苦不堪，忽然灵感来临，想到煤是可以燃烧的。
只要再过一刻钟，我和语文老师就将永远地融化在煤炭之中。校园中站满了人，众多的老师还有闻讯后纷纷赶来的低年级同学。语文老师将我架出隧道，向他们大声求救，校长插手而立，表情冷淡，他早已对语文老师的诱导式教育满是怨言。化学老师慢慢掏出一个气壳，抛给语文老师，说：“只要你闻一下，我就将你们救出。”语文老师看了我一眼，打开气壳，很明显，这就是传说中令人产生爱情的气体，然后她开始剧烈的抖动，仿佛她体内藏着一片寒冷的冰凉。化学老师身旁有一座坦克般巨大的显微镜，镜口喷出水柱，我眼中的世界立刻变成白惨惨的一个盲点。火熄灭了，原本漆黑的煤堆成了一瘫软软的灰沫。
我和语文老师被分别关在两间办公室，交待我们点燃煤堆的动机和我们的色情行为。
我对煤堆着火进行了解释：
“今天煤堆在燃烧，却未变成热气到暖气片中。煤是树叶树干是经过了几百万年所变成的，这么无辜的被烧了，它们一定极度感伤。早知如此，何必千辛万苦地变成一块煤，还不如当初作树叶时，一狠心烂掉算了！”
“众所周知，点燃一块蜂窝煤，还需要报纸木柴，何况这么一大堆煤，点燃煤堆的一定是用的化学燃料。种种迹象表明，罪魁祸首是化学老师！”
语文老师的检查很象是文学博士的毕业论文：
“我们应该对文学作品中的爱情悲剧进行反思。”
“悲剧中往往有一个孩子、疯子或瞎子，用他们的视点来窥视爱情。这种阴暗病态的窥视，注定了男女悲惨的结局。但那是文学的道德感在捏造现实。这世上没有天定的惩罚，只有人类的诡计。为了验证悲剧的虚伪，我坚持我的爱情。”
写完那些话后，她被调离了学校。
天亮了。
（完）
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《博尔赫斯的眼睛》全集
博尔赫斯的眼睛
【一、】
上海是如何诞生的？
1842年的一个早晨，西藏中路上刷马桶的婆姨们瞪大了双眼，一匹欧洲军马步态优雅地向她们走来，马上的军官有着碧蓝的双眸，在寒冷晨气中脸颊绯红，还是个未经事故的青年。
他坐在马鞍上，僵硬地扬头，忐忑不安地听着婆姨们“他可真漂亮”的一片泥城滨土语，意识到自己的身份是“一个西洋骑士”，正要跟她们打个招呼，猛的浑身一颤，不知被马拉到哪里去了。
肯定有个小孩将什么东西砸在马臀，对这个不知去向的骑士，婆姨们议论了一会也就散了。正午时分，男人们接到通知：凡是有马蹄印的地方都要钉上桩子，凡是有桩子的地方以后就是洋人的地方。
据说这是清廷与洋人早有的协议，由于马受惊了，它跑出的范围是原计划的十倍，包括了今日的第一百货商店、静安寺、黄陂路、武胜路、文化宫。愤怒的人们四处寻找那个打马屁股的小孩，未果，上海就这样诞生了。
