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第25部分

让孩子做主-小巫-第25部分

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千年以来; 家庭以夫妻关系为核心; 子女成年后独立生活。父母
只对儿女尽义务和责任; 儿女无需反哺父母; 因为他们还要承担
自己下一代的养育; 如此更加符合人类进化的自然规律。在对待
第三代的态度方面; 我婆婆与中国婆婆迥然相异: 孩子是你们
的; 养育的职责也是你们的; 我没有权利干涉; 也没有义务替
代。在你们需要帮助的时候我会尽力; 但大多数时间只是尽情享
受小孙子给我带来的天伦之乐。
我也知道公公婆婆对我的一些育儿做法有相左的意见; 但他
们仅仅暗示而已; 听不听由我。道理很简单; 套用毛泽东的一段
话; 就是— — —
孩子是你们的; 也是我们的 ( 骨肉) ; 但归根结底是你
们的。
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到 底 是 谁 的 需 要
佟阿姨来我们家之前; 已经在家里闲在了两年半; 每天悉心
照顾丈夫和女儿的起居饮食。来我们家工作; 自然放心不下自己
家; 不免经常跟我念叨念叨她家里那大宝和小宝。
渐渐地我得出初步印象; 佟阿姨那个昵称“甜甜”的宝贝
疙瘩女儿是个四体不勤五谷不分的懒丫头。在家里大针不拿; 二
线不摸; 任什么事都要佟阿姨操心; 一切大小细节都要佟阿姨亲
自动手。
比如说; 甜甜周一至周五住校; 周末回家; 带回来一大包脏
衣服; 佟阿姨要给洗。周日晚上回学校; 干净衣服要佟阿姨一件
一件找出来; 包好; 再带上一书包的零食和水果; 由佟阿姨亲自
送到学校去。
“你干吗不要求她自己找衣服呢?”我问。
“我让她自己找; 可她不乐意。她就说; ‘哎呀您就给我找
得了!’我可不就得给她找吗? 要她自己找; 连袜子放哪儿她都
不清楚。 ”
哼; 真是个娇惯坏了的小独生公主。
没多久; 我嗅出些异味来。在我们家; 事无巨细; 佟阿姨都
抢着去做; 再加上个能干的小冯; 一时间; 我揸摆着两只手; 在
地上转磨磨; 不知道干什么好。
佟阿姨再次抱怨闺女在生活上过分依赖自己时; 我不禁问
她; “您在家是不是就像在这儿一样; 事必躬亲; 把什么都弄现
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成了; 您老公和闺女什么都不必做?”
“啊; 是呀。 ”佟阿姨很佩服我的洞察力。
“您曾经在任何时候让您闺女自己洗衣服做饭洗碗打扫房
间吗?”
“没有。我连苹果都不让她削; 根本不让她动刀子。 ”
“为什么呢?”
“怕她削破自己的手指头呗。我们总觉得她还太小; 什么都
不懂; 什么都不会。让她去做; 还不如我自己来。要是她做得不
对不好; 我还得费时费力给她返工。 ”
“您闺女都十八岁了; 还算太小?”我不禁大叫。 “我十岁就
给全家做饭了!”
“那不是您有本事吗? 您连美国都去了; 我们家那傻丫头哪
能比呀! 她可没您能干。 ”
“能干不能干也不是天生的啊!”我哭笑不得。 “您要是总不
放手让她练习; 她这辈子什么都学不会!”
佟阿姨看着我; 好像第一次有人这么跟她说话。
甜甜面临高考; 先要填志愿。佟阿姨觉得我见多识广; 肯定
知道北京哪所高校好; 经常和我讨论比较各个学校的利弊。
我不禁又问她: “您闺女是不是想报外地大学?”
这回佟阿姨可吃惊了: “没错! 您怎么知道?”
“她是不是特别想离开您家; 离得远远的; 越远越好?”
“是啊; 所以我发愁呢。哎; 您怎么猜得这么准?”
“我要是她; 也会巴不得早点儿挣脱您的束缚; 飞得远远
的!”我一边摇头一边笑; “您剥夺了她独立生活的权利; 什么
都不让她做; 等于您替她生活; 她肯定心里不高兴! 人都有独立
的愿望; 这是人性本能; 可是您太压抑您女儿啦!”
佟阿姨一时不能理解我的意思。她觉得挺委屈: “我这么保
护闺女; 不是为了她好吗? 怎么倒落下不是了呢?”
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我接着问她: “那她要上外地大学; 您让吗?”
“不让; 坚决不让!”佟阿姨斩钉截铁; “我说什么也得让她
上北京的大学! 哪怕是个末流大学; 也得在我眼前呆着。到外地
哪成? 保不齐她就被人骗了; 卖了都不一定!”
“您看小冯; 十八岁时就远离父母远离家乡到北京来闯; 不
也挺好的吗? 谁骗她了? 她还是农村姑娘呢; 从来没见识过大
城市。 ”
“那也不行。小冯的妈放得下心; 我放不下。我不能放我们
家孩子走。 ”平时特别民主的佟阿姨此时听上去十分专制。
“可是她总生活在您翅膀下; 什么都不见识; 怎么增长生活
经验? 以后怎么能独立行事?”
“等她大一些就好了。 ”
“多大算够大呢? 没有体验; 怎么能成熟呢?”
佟阿姨回答不上来; 但认定她女儿长到一定岁数就自然而然
什么都懂了。
那一阵; 佟阿姨老是抱着 Sam 不撒手; 我多次劝她无效。
有一天; Sam 在佟阿姨怀里哭个不停; 任怎么哄都止不住。我对
佟阿姨说: “您把他放下来; 放到床上。 ”
“那怎么行?”佟阿姨觉得这个主意不好; “他这么哭; 还不
抱着? 放下来不得哭得更厉害?”
“您试试; 要是放下来他还哭; 您再把他抱起来。 ”
佟阿姨半信半疑地把 Sam 放到床上; 小人儿立刻停止哭叫;
乐呵呵地转着脑袋观望四周; 手舞足蹈。
“看见了吧? 人都需要自由; 需要自己独立生存的空间。 ”
我趁机开导佟阿姨。
“可我总觉得他得老抱着才行。 ”佟阿姨分辩道。
“哎; 这里就有一个观念上的问题: 到底是他需要您总抱
着; 还是您需要总抱着他? 到底是谁的需要? 我看您是把您自己
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的需要投射到 Sam 身上; 变成他的需要了。其实还是您喜欢抱
他; 需要抱他; 对吧?”
佟阿姨承认我说的是事实。
我抓住时机; 继续劝说她。“再说您对闺女; 是不是也这
样; 总把您自己的需要投射到她身上? 您是个母性极强的人; 什
么都大包大揽; 一切都您自己做; 不让她动一根小手指头。表面
上看您这是为孩子好; 其实这只是满足了您自己的需要。您需要
孩子依赖您; 需要感到自己是个精明强干的母亲; 需要抒发您心
中的母爱。但是同时您却忘记了; 孩子有自己的思想和意识; 有
自己的需要和追求。您不能只顾了自己的需要; 忽略孩子的需
要; 更不能把您的需要变成束缚孩子成长的桎梏。 ”
佟阿姨总说一到周末就做好多好吃的; 然后看着甜甜吃下
去。甜甜要是不吃; 佟阿姨就逼着她吃。甜甜本来就营养过盛;
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体态丰腴; 对佟阿姨这么做既反感又无奈。甜甜复习功课; 佟阿
姨在一边看着; 一会儿沏一杯饮料; 一会儿切一盘水果。甜甜的
反应往往很不耐烦; 把东西都推一边去。佟阿姨心里就起急; 更
加频繁地督促甜甜吃喝。
我对佟阿姨说; “您就不能让甜甜自己独处? 您这么做; 把
她当成不能自理的小婴儿了。其实即使是 Sam 这么大的小婴儿;
也不需要您时时刻刻在身边张罗。您这么忙活; 不给闺女一个自
主空间; 效果适得其反; 闺女不高兴; 您也不高兴。 ”
有一个周末甜甜回家; 感觉有些疲劳; 就睡了一个午觉。她
要求佟阿姨在两个小时之后叫醒她; 好起床复习功课。佟阿姨心
疼闺女; 觉得她既然累了; 就应该彻底休息; 两个小时后没有叫
醒闺女。甜甜睡了快三个小时; 自己醒来; 发现妈妈没按时叫醒
自己; 特别生气; 埋怨佟阿姨耽误了她的复习计划。佟阿姨自然
觉得很委屈。
“您说说; 这回总不是我的错了吧?” 佟阿姨理直气壮地
问我。
“哎; 这回还就是您的错哪!”我没有给佟阿姨主持正义;
“您应该尊重孩子的要求; 而不应该自作主张改变她的计划。她
要您两个小时叫醒她; 您就应该照办。 ”
“可我认为她需要更多的休息。 ”佟阿姨更加委屈。
“那也只是您的想法; 是您的需要。您需要她多休息; 她并
不这么认为。您没有权力擅自更改您闺女的决定。如果您实在认
为她应该多睡; 那也要和她商量一下; 征得她的同意; 再改变叫
醒时间。 ”
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国际母乳会的一个著名育儿原则就是: isten to your baby。
听孩子的。
让孩子做主。
不少人误以为; 母乳喂养和人工喂养之间的差异; 仅仅限于
营养方面。其实; 母乳喂养和人工喂养之间最根本的差异在于对
婴儿的养育理念和方式上。由于母乳喂养的原则是按需喂养; 母
亲对孩子的要求做出及时体贴的反应; 这样; 孩子就会感到自己
的意愿受到尊重; 自己对自己的生活有所把握; 就会增强他的自
信心; 也增强他对母亲以及整个人生的信任感。
人工喂养则迥异于母乳喂养。哺乳的每一位妈妈的乳汁都是
为自己宝宝的独特性而设计的; 根据宝宝不同的需要情况; 每一
次喂奶时; 乳汁的分泌量、浓度和成分都有所调节。因此哺乳的
妈妈可以按照自己孩子的需要来喂奶。但是奶粉却千篇一律; 其
中含有数倍于母乳的蛋白质、脂肪和矿物质; 新生儿不成熟的消
化系统无法完全承受。由于无法根据个性安排奶粉量; 人工喂养
就需要人为地制造一个固定的时间表和喂奶量; 以防过饱或消化
不良。
因此; 人工喂养首先教给孩子的; 是他对自己的生活毫无控
制力。无论多小的孩子; 都喜欢自己把握自己的生活; 喜欢自
由; 不愿意受到控制。但是人工喂养却剥夺了孩子对于自己生活
的最起码的主动权: 连什么时候该吃奶、该吃多少; 都身不由
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己。人工喂养教给家长的; 就是不必尊重孩子的意愿; 一切都是
大人说了算。久而久之; 孩子会麻木自己的许多本能; 家长也会
变得对孩子的需求不够敏感。
吃母奶的孩子一旦哭泣; 会立刻得到母亲全部的注意力; 马
上躺在母亲温暖的怀抱里; 得到香甜濡热的乳汁; 需求被立即满
足; 没有片刻耽搁。母亲首先关注的; 是孩子本人。母爱被直
接、及时、随时地传输到孩子身体里; 孩子的最大依恋; 是母
亲; 是人。
吃奶粉的孩子一旦哭泣; 母亲首先关注的; 却不是孩子本
人; 而是一件物品: 奶瓶。婴儿要在烦躁不安焦急愤怒等情绪
中; 等待自己的需求被另一件物品满足。母爱被间接、推迟、制
作成时间表; 通过物品传输给孩子。孩子最大的依恋; 不是人;
而是东西 ( 奶瓶、奶嘴) 。
这其实也是我热衷于宣传母乳喂养的最根本原因: 宣传一种
更加自然、更加有效、更加合理的育儿理念— — —
让孩子做主。
这个理念并不仅限于对孩子的喂养上; 而是应用在哺育教养
孩子的各个方面。
前边讲了那么多佟阿姨的家长里短; 目的就是想形象地介绍
对于很多人来说比较陌生的育儿观念:
让孩子做主。
在任何有关孩子的决定中; 要分辨清楚到底是谁的需要。
尊重孩子的要求和需要; 不要自以为是; 擅作主张。
很多家长认为婴儿的一切都要大人来做决定; 根本无视孩子
发给自己的信息。尽管自己的做法很有可能违背孩子的意愿; 但
仍然坚信“这是为他好”而固执己见。
比如一些家长把孩子穿得

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