让别人无法取代-第31部分
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家长们都望子成龙，父母都希望孩子将来有出息，都希望孩子将来生活得比自己好，这是人之常情；但即使是事业上非常成功的人，提及子女教育问题时，可能都会成为最无奈的〃弱者〃。
在教育孩子的问题上，不仅家长感到困惑，甚至连专门搞教育工作的教师也颇感困惑。现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，自我意识强。如何把孩子培养成才确实值得每一个家长思考。对于闻敬强家长所面临的问题，我想谈几点看法。
一、父母爱孩子没错，但应该要树立威信。闻先生虽然很少打骂孩子，但是孩子做错事时，他必须要严加管教，必须要〃镇〃得住孩子。
二、父母不要戴着功名利禄的有色眼镜去看待孩子。闻先生的女儿虽然成绩差，兴趣也不广泛，但他不应该对孩子悲观失望。〃天生我才必有用。〃其实，每一个孩子都有各自的天赋和长处，做家长的要善于发现孩子的天赋和长处。
如果父母看不到自己孩子的天赋和长处，甚至对孩子失去信心，这是许多父母易犯的大错，则容易伤害孩子的自尊心和自信心。自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。确认自己的优势是人的〃精神生长点〃。称职的父母必须独具慧眼，把握孩子的这一最重要的〃精神生长点〃。切记：即使是智商很低的人也有自己的天赋。
建议闻先生看看《阿甘正传》这部电影，我相信他一定能够改变对女儿的态度。
三、教育是一门艺术，俗话说〃教育无小事，事事教育人〃。父母不仅要处处注意自己的一言一行，时刻做孩子学习的表率，同时还要善于从小事上发现孩子的优点和不足。要做孩子的良师，家长首先要做孩子的益友。通过点滴小事了解孩子，做孩子的知心朋友。
闻先生要想孩子〃服〃他，就应该注意自己的一言一行，时刻做孩子学习的榜样；同时，他还应该多与孩子沟通，尊重孩子的意愿，做孩子的知心朋友。
四、从小要让孩子养成良好的习惯。健康人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
小学阶段和幼儿园阶段是习惯培养的关键期。因此，闻先生一定要想办法改掉孩子爱吃零食的坏习惯。
孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品，闻先生一定要有耐心，要遵循孩子的成长规律，顺应孩子的心理特点，用孩子能接受的方式去培养、教育，而且要锲而不舍地努力，充满信心地等待。
典型案例分析（5）
管老师：
您好！
我是您的一个读者。前几天有幸在图书馆看到您的作品，对我影响很大。前不久我因为工作的失败出现了很大的精神问题，几近崩溃，过去的自信和快乐一去不复返，是您的书将我带出失望的深渊，我的脸上再次泛起了笑容。虽然这笑容的背后还含着无数的无奈和哀愁，但我真心地想对您说声：谢谢！
我爱学习，尤其爱好文学，也了解自己和别人，正因为这种了解，使我对生活产生了畏惧。我有逃避问题的弱点，问题在我面前变成了不可逾越的鸿沟，给我造成巨大的精神负担，以致我本身的优点得不到发挥，我知道这是不对的。
我知道我喜欢什么，可又觉得难以把握。我能意识到自己会有明朗的未来，可我眼前看不到希望，这是否是现代人普遍的精神问题？
其实我有很好的语言表达能力，也有不错的交际能力，我非常渴望能为社会做些事情，我想一些社会性的工作会比较适合我。我现在从事的工作很枯燥，我想辞职，可领导却对我有恩，我很苦恼，我不知道是放弃安定的生活去追寻理想，还是沿着父辈的道路平静地走下去？是说服自己随波逐流，还是去寻找自己的新生活？
这次经历使我发现现代人最大的问题是精神问题。我终于理解鲁迅先生为何要弃医从文，我希望自己能像他一样成为人们的精神导师，帮助人们摆脱烦恼。我现在正努力看成功学方面的书籍，希望可以得到您的指导。
您的忠实读者：李淑平
［分析］
自从出版了几本书后，我会经常收到一些读者打来的电话或发来的电子邮件，他们想和我交流探讨一些人生问题，如怎样消除学习、工作及生活中的烦恼，怎样实现梦想获得成功，怎样赚钱实现财务自由等，李淑平就是其中的一位读者。
在李淑平身上存在的问题是一个普遍的问题，有许多人对现有的工作不满意，却又不知道自己真正想做什么，自己适合做什么；想要改变现状，却又害怕改变，无所适从。
与李淑平情况相似的还有一位江苏的老师，请看他的来信：
@奇@〃管老师，你好！我是一名高中语文教师。由于领导的信任，我担任重点班的班主任工作，又是教研组长，市级学科带头人，省级优秀教师。虽然我获得了许多荣誉称号，是一名受学生爱戴、同事尊敬、领导器重的好老师，但我活得很累，很不开心。
@书@我平生最喜欢的事就是读书和写作。我梦想着能够有一所环境幽雅的房子，'面朝大海，春暖花开'。每天，我或在树林里聆听清脆的鸟鸣，呼吸花草的芬芳，吟诵动人的诗篇。或坐在草坪上，仰望蓝天白云，和友人谈论文学和人生；或在海边和孩子嬉戏，与爱人漫步，闲看花开花落，云卷云舒；或伏在书桌旁奋笔疾书，用文字书写浪漫的情怀和人生的感悟。。。。。。
@网@但是，现在我没有时间也没有精力做我喜欢的事。我整天忙于备课、批改作业、管理学生，忙于学习各种层出不穷的教育理论，忙于撰写教学论文，忙于参加那些似乎永远也开不完的会议，而这些都不是我喜欢的，但我又不得不做。我像一台高速运转的机器，每天都在超负荷地运转，我累得喘不过气来。
有时，我真想辞去现在的工作，在环境幽静的海边，像海子一样'喂马、劈柴、周游世界'，但是我又没有勇气放弃现在的一切。我现在十分痛苦。你能帮帮我吗？〃
这是一位江苏的老师给我发来的电子邮件，在信中他向我倾诉了他的痛苦。在两年多的时间里，我陆续收到几十封类似这样的邮件。一位银行工作人员来信说他十分厌倦每天收钞票、点钞票这种单调的生活，他想改行却又不愿放弃这种待遇好、工作轻松的生活；一个医院输液室的护士每天所做的工作就是给病人扎针，而她的理想是做一位时装模特，可是她的身高只有一米六｜奇＋_＋书*_*网｜，她为此而感到苦闷。
这些人生活得都不快乐，虽然他们之中可能有人在事业上比较成功，经济上也比较富裕，但他们都在做自己不喜欢的事。
从他们的来信来电中，我明显感觉到在现实生活中，许多人生活得并不快乐，其中最主要的原因就在于他们在很多时候是身不由己的，自己不喜欢做的却又不得不做；自己想做的却又没有时间做；想要的得不到，不想要的却又摆脱不掉。
我时常在想，人生苦短，为什么有那么多人要把宝贵的时间浪费在自己不感兴趣的事情上？这岂不是太对不起自己了？如果你今天不去做自己想做的事，除了现在会错失享受快乐和成功意识的机会以外，你还会在日后把自己推向失望与悔恨的陷阱之中。很多即将死去的人都会在病榻上带着深深的悲伤反思他们的一生，奇＋shu网收集整理没有按照自己的意愿生活通常是他们最大的悔恨。
人生最宝贵的便是自由。什么是自由，自由就是你能够随心所欲地支配自己的时间，做自己喜欢做的事，在服务他人的同时成就自己。
然而，这个世界上很少有人会真正为自己考虑。他们喜欢追随别人的行为和思维方式，按照别人的脸色和议论生活，而不是让自己的创造力和内在智慧来主宰自己的生活。你实在无需成为这些人中的一员。
活着就要快乐，因为死后的时间会很漫长。大卫·梭罗警告我们：〃啊，上帝，直到死神到来的那一刻，你才意识到自己从来都没有真正地生活过。〃
我非常喜欢著名歌星刘欢唱的一首歌，这首歌是电视剧《辘轳·女人和井》的主题曲，歌词的内容朴实无华，但又饱含哲理，〃生活就得前思后想，想好了你再做〃，千万不能〃迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂过河〃！
第12节 兴趣测试
请你仔细阅读下面的问题，对于每项活动，如果你的回答是肯定的，则在〃是〃后面的〃□〃中打〃√〃；如果你的回答是否定的，则在〃否〃后面的〃□〃中打〃√〃。最后把〃是〃一栏的回答次数相加，填入〃总计次数〃一栏中。
第一组
1。你喜欢在别人买东西时给他当顾问吗？是□否□
2。你热衷于参加集体活动吗？是□否□
3。你喜欢接触不同类型的人吗？是□否□
4。你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗？是□否□
5。你喜欢在会议上积极发言吗？是□否□
总计次数：
第二组
1。你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗？是□否□
2。你愿意为残疾人服务吗？是□否□
3。在日常生活中，你愿给人们提供帮助吗？是□否□
4。喜欢向别人传授知识和经验吗？是□否□
5。你喜欢治病和照顾病人的工作吗？是□否□
总计次数：
第三组
1。你喜欢主持班级集体活动吗？是□否□
2。你喜欢接近领导和老师吗？是□否□
3。你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗？是□否□
4。如果老师不在时，你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗？
是□否□
5。你具有强烈的责任感和工作魄力吗？是□否□
总计次数：
第四组
1。你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗？是□否□
2。你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗？是□否□
3。你喜欢观察和研究人的心理和行为吗？是□否□
4。你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗？是□否□
5。你很想了解世界各国的政治和经济制度吗？是□否□
总计次数：
第五组
1。你喜欢参观技术展览会或收听（收看）技术新消息的节目吗？
是□否□
2。你喜欢阅读科技杂志（诸如《我们爱科学》《科学24小时》《科学动态》）吗？是□否□
3。你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗？是□否□
4。你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗？是□否□
5。你喜欢复杂的绘图和设计工作吗？是□否□
总计次数：
第六组
1。你想设计一种新的发型或服装吗？是□否□
2。你喜欢创作画吗？是□否□
3。你尝试着写过小说或编剧吗？是□否□
4。你很想参加学校宣传队或演出小组吗？是□否□
5。你爱用新方法、新途径来解决问题吗？是□否□
总计次数：
第七组
1。你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗？是□否□
2。你喜欢对任何事情都预先做周密的安排吗？是□否□
3。你善于查阅字典、辞典和资料索引吗？是□否□
4。你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗？是□否□
5。你喜欢把事物分类和归档的工作吗？是□否□
总计次数：
第八组
1。你喜欢�
