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第33部分

催眠之声伴随你 作者:[美]罗森 埃瑞克森 翻译:萧德兰-第33部分


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去,把电梯留给这些四肢健全的人吧。」
「我们这对跛子」遂开始跛行上楼。汤米向杰瑞打了个暗号.,山姆则在楼下再次按下电梯按钮。四肢健全的人纷纷等着电梯的来临,我们这对跛子却自食其力地上了楼。经过那堂课后,装了义肢的学生又重新活跃了起来——如今的他获得了一项新的自我认同。他开始隶属教授级人物——「我们这对跛子」。身为教授的我同样有隻残废的腿;他与我认同;我也与他认同,因着这份新的自我定位,他拾回了往日外向的行径。就在那一小时过后,他再度与众人打成一片。
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一般说来,只需藉着改变个桉的内在价值标准,某些问题即可迎刃而解。文中事前的巧妙策画(甚至不惜动用共犯),与魔术师下台表演前的准备工夫别无轩轾。如此筹备的过程与构思恶作剧的流程也相当类似。
故事11:空白卷
意义非凡的心理治疗过程,即使任务看似艰巨难行,有时可以相当简单地予以完成。某年,一位新院长走马上任,他将我叫进办公室内说道:「我是位刚到任的新院长,而我带来了一位属于自己的人马。这位学生是块下折不扣的美玉,他可说是我所见过最出色的学生。他在病理学方面饶富天分,他熟知病理学知识,并对幻灯片深感兴趣,然而,他十分憎恨所有的精神科医师。他伶牙利齿,将会以各种不同的方式让你下不了台。总之,他会设法利用每一个机会令你难堪。」
我回答:「别担心,院长,我会对付他的。」
院长表示同意地说道:「你大概会是第一个知道如何对付他的人。」
开课第一天,我向全班同学自我介绍,告诉大家我与其他医学院教授不尽相同。其他教授总认为他们所教授的课程至关重要,但我却不然。
我并不进行任何无意义的揣测,我确知自己所教授的课程重要无比。全班学生欣然接受我这番说词。我随即又接着说道:「对精神医学稍感兴趣的学生,我将提供四十本课外参考书目以供阅读。而对精神医学颇感兴趣的学生,我会提供五十本课外参考书目以供阅读。至于对此科目深感兴趣的学生,我则会提供六十本课外阅读的参考书目。」
接着,我要求全班学生针对书目所列的精神医学着作任选一本写篇书评,并在下星期一按时交卷。
到了星期一时,那位素来憎恨精神医学的学生站在队伍中,随着其他的学生轮流缴交书评,然而他交给我的是一张白卷。
我向他表示「不用细看你的书评内容,我已注意到了两项错误:你没有标示日期,又末签名。所以,请拿回去进行修正,下星期一再补交。记住,写书评就像是研究病理幻灯片一般。」
一星期后,我收到了这辈子所见过最出色的书评。
院长事后问我..「你到底是如何让那位异教徒归化成基督徒的?」
我以惊人之举彻底收服了他。
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艾瑞克森很可能十分明白空白卷所透露的侮辱之意,但他一向指出:「绝不接受侮辱。」无论如何,当他拒绝将这位学生的行径视为侮辱时,他的异常反应一举收服了对方。藉由指出「两项错误」,他确保了个人权威的地位。而藉着引导学生寻求书评与病理幻灯片两者之间的相似之处,他展示出一些基本的教学原则——引发动机以及将新知识与旧知识加以连结。藉由假装空白卷是份煞有其事的书评,艾瑞克森具体示范了「加入个桉行列」原则.有关此一原则,下一个故事中将有更详尽的说明。
故事12:翻天覆地的露丝
某日,渥斯特医院院长表示:「我真希望有人能找出办法对付露丝。」
我遂进一步打听露丝的事蹟。她原来是个非常漂亮娇小的十二岁小女孩,言谈举止相当吸引人,你会不由自主地喜欢她。她的外在表现非常端庄有礼,而院中所有的护士却会对来此工作的新护士提出警告:「避开露丝。她会扯裂你的衣服.,弄断你的手臂与腿部!」
初来乍到的护士,往往难以置信如此甜美迷人的十二岁女孩竟会出现如此劣行.露丝则会要求新来的护士:「可否请你带给我一客蛋捲冰淇淋以及一些糖果?」
护士多半会遵命行事,而露丝往往在接过糖果后先行甜美地道谢,接着再以一记空手道劈向对方的手臂,或是扯裂对方的衣服、使劲踢打对方的腔骨,或是勐踢对方的脚。这正是露丝标准的例行公事,并且乐此下疲。她同时也喜欢每隔一段时间,便将病房牆上的壁纸扯弄得四分五裂。
我向院长透露了一个对付她的妙方,并询问我是否可以接手这个桉例。他听完了我的主意后说道:「我想这个方法应该会奏效,我也知道有位护士一定很乐意协助你完成任务。」
某天,我接到了呼叫:「露丝又在翻天覆地作怪了。」我立即赶向病房。露丝已把四面牆上贴的壁纸全都撕刮了下来。我则替她撕毁了床单,协助她将病床整个拆掉。我甚至还进一步协助她打破了所有的窗户。而在来到病房之前,我早已事先知会过医院的工程人员:当时正值隆冬时节,我随即提出建议:「露丝,让我们联手将牆上输送暖气的通风口拔掉,再将内部管线扭断。」我于是坐在地板上与露丝共同使劲地拉扯,终于破坏了室内的暖气设
完毕之后,我环顾室内说道:「这儿没什麽可以破坏的了,且让我们入侵别的房间。」
露丝似乎有些迟疑:「你确定非要这麽做吗?艾瑞克森医师?」
我表示:「当然,挺好玩的,不是吗?我认为这事可真有趣。」
当我们经过迴廊走向另一间病房时,眼见一位值班护士站在迴廊中。当我俩经过她身旁时,我出其不意凑上前去将她的制服扯得四分五裂,这位护士于是脱去了制服,仅仅身着内衣裤站在那儿。
露丝说话了:「艾瑞克森医师,你不该做出那样的事情。」她立即跑回房间,将那些早已扯裂的床单拿出来披在受害的护士身上。
经过此事之后,她变乖了。我令她亲眼目睹了自身的劣行。当然,那位受害的护士正是院长介绍给我的工作伙伴。她经验老道,而且与我同样十分享受此一闹剧,其馀的护士则全吓呆了。此外,几乎所有的医院同仁均对我的行径感到不可思议,只有院长和我本人充分同意如此行为是正确之举。
露丝事后曾藉着逃离医院、怀孕生子,并将孩子送人领养等行径向我还以颜色。不过,最后她还是自愿返回医院接受治疗,自此成为一位十分合作的病人。两年后,她主动要求出院并在餐厅找到一份女侍的工作。随后,她遇见了一位年轻人,与对方结了婚,并再度怀孕生子。目前,就我所知,她婚姻依旧美满并已拥有两个孩子。露丝终于变成一位好母亲与好公民。
个桉往往会被不按牌理出牌的错误行为吓住,不论精神官能症或精神错乱的病人,均会有此反映。
故事13:行额手礼致敬
当我在韦恩州立医学院执教的头一年中,发生了两桩相当特别的事。其一是我班上有位女孩曾在高中时每堂课必迟到。各方师长频频耳提面命,她也每每言之凿凿,一再声称下回必将准时报到。而她总是无比真诚地致歉,却始终维持其迟到的一贯行径。她在高中时代每一堂课都迟到,但成绩却一流。她无时无刻不深怀歉意,而且不断提出足以令人信眼的保证。
到了大学后,她依然故我,总是每堂课迟到,即使屡遭授课者与教授斥责,迟到的情况丝毫不见改善。她再三诚恳地表示歉意,并且不断保证日后必将改进——却依旧每堂课迟到。只不过,大学时代的她成绩同样首屈一指。
随后她进了医学院,仍然不改迟到的老毛病。不论是上课、听演讲或是做实验,她永远迟到。实验室的同组伙伴甚至诅咒她,要她滚出去,因为她耽误了大伙合作实验的进度。面对他人的指责,她以一贯谦和有礼的态度应对,又是道歉又是保证地令人发不起火来。
医学院教职员中某位认识我的人表示,当他们知道我即将接受教职后便等着看好戏:「等着瞧她碰上艾瑞克森的结果吧!势必是场可怕的爆炸,全世界都会为之震惊。」
上课的第一天,八点的课我七点半即到达了教学大楼,全班同学也均已到齐——甚至包括一向迟到的安妮在内。
到了八点时,我们全体已在大讲堂内各就各位,唯独不见安妮的踪影。讲堂侧边各有一条走道—— 一条走道在正后方,另条走道则在讲堂西侧。学生们根本无心听我讲课。他们全都引颈以待,不时注意着门口的动静。我则全然不受干扰地专心授课,终于,门打开了,安妮小心翼翼地缓步走了进来,足足迟到二十分钟。所有的学生立刻转头看我,他们见我做出了全体起立的手势,立即予以配合。
我行额手礼向安妮致敬,目送她由门口走进教室,再继续往教室后方前行,一直走到室内中间位置坐定为止。在这过程中,全班鸦雀无声地向她致敬。下课后,全体学生一哄即散,安妮与我则是最后离开课室的人。我与她随口聊起底特律的天气,以及一些诸如此类的社交话题。当我们出了教室走入迴廊时,一位迎面而来的大楼守卫突然向她举手致敬,一些站在附近的学生也同样无声无息地向她举手致敬:院长不知何时已走出办公室向她举手致敬,院长祕书也随后走了出来加入致敬的行列。一整天,可怜的安妮处处受人默默行礼致敬。第二天——以及往后的日子裡,安妮总是第一位坐进课室的学生。她虽然足以抵抗院长与全体教授的责难,却承受不起众人无声的致敬。
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当其他人设法以惩戒的方式改变安妮一贯的迟到行径时,艾瑞克森的对应方法却是向她所拥有的强大威力致敬。额手礼是表现尊敬与服从的象徵,艾瑞克森却以此方式向她显示她错用了属于自身的威力。一旦认清此一真相时,她便可以决定应如何建设性地运用内在威力。
文中其他人上总是企图以口头方式控制她的行径,她则以具体行动证明自己无法受到言语方面的拘束。艾瑞克森採取的却是非口语的策略,引导她了解自身习惯运用的掌控方式对个人有害无益,她应有能力以较具建设性的方式呈现个人的掌控慾。一如其他所有桉例,改变的力量一向存在她个人的内心。艾瑞克森于是设计了一个让她有机会产生改变的情境。
艾瑞克森的从容态度,显露出他深信自己足以应付各式情境。如果某一情境需要他与对方对质,他知道自己游刀有馀。如果情境要求仁慈对应,他不难表现出仁慈的态度。如果情境需要尖锐以待,他也可以充分发挥其尖锐的能力。艾瑞克森在此所传达出的潜意识讯息,应不外乎他对个人处理各种情境的能力充满自信。我们可以自动与此感受认同,随即变得愈发自我肯定.
故事14:咽喉瘤
有位护士前来见我,我对她略有认识,她是那种自以为无所不知的护士。她曾再三横遭
医院解雇,因为她不断指示医师该怎么做,她告诉他们诊断结果以及指导他们该如何进行治疗。
她前来向我求助,宣称自己的咽喉长瘤,因而苦恼万分。我要她陈述令她苦恼的状况,于是她仔细描述身受的痛苦。我获致结论后对她说道:「你有的不是咽喉瘤而是胃溃疡,位于十二指肠末端。」
她回应:「胡说八道。」
我表示:「我可没胡说,你才是

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