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第7部分

思考致富-第7部分

小说: 思考致富 字数: 每页4000字

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一、找一个僻静的地点,夜间则不妨在床上,闭上你的眼睛,反复地高声说出你能够自己听见你决意积累的财富数目、积累的期限以及为交换这笔财富而决意付出代价的书面声明。当你实行这些指示时,你仿佛已经看见自己已拥有了这些财富。

例如:假如你决定在5年后的某日积累起5万美元,并且为了得到这笔钱,你决心以推销员的方式来提供个人的服务。则你的书面声明,应当大致如下:

到某年某月某日,我将拥有5万美元,这笔钱是在这段时期里以不同的数量积累而成。

为获得这笔钱,我决心提供我能力范围内的最佳服务。

我相信我一定会拥有这笔钱。我的信心是如此强烈,我现在就已能看见这笔财富了。这笔钱现在正等待着,在我提供我决意换取这笔财富的服务之时,会依照比例移交我。我在等待着一项计划,凭此计划以积累这笔财富。当这计划来到时,我将立即根据它来采取行动。

二、每天早晨和晚上,反复地背诵这一声明,直到在你的想像中看见这笔你一心想获得的金钱为止。

三、将你的书面声明,放一份在你晚上与早晨都能够看见的地方。

请记住:你在执行这些指示时,你是在应用自我暗示的原则,目的在给你的潜意识下达命令。同时还要牢记的是,你的潜意识只有在接受情感化的指示,并在充满〃激情〃之时,它方能依照指示行动。在所有的情感中,信心是最强烈的一种,而且所获得的成果也最大。

开始时,这些指示也许好像是抽象的,但不要为此烦恼。无论它们开始时是多么地抽象或不切实际,还是要依照这些指示去做。如果你能这样去做的话,用不了多久,一个全新的充满活力的世界,将在你的精神上和行动上表现出来。

每个逆境,

每次失败,

和每种烦恼,

都带有等价或更大利益的种子。   
 



 发布日期: 20041015 

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 思考致富第四步:专业知识    
 
专业知识

个人的经验与观察,

这是走向财富的第四步!

知识有两种:一种是一般的知识,另一种是专业知识。一般的知识虽然广泛而且种类繁多,但是对于积累财富并没有多少用处。著名大学里的教授们拥有各种知识,但大多数的教授都没有多少钱,因为他们专精于传授知识,而不擅长于组织或利用知识。

知识本身并不能吸收财富,除非将知识加以组织和运用,并通过实际的行动计划,去达到积累财富的明确目的。数以百万计的人因误解〃知识就是力量〃而感到困惑,这便是由于对此事实缺乏了解的缘故。知识就是力量,这只是说,知识是〃潜在的〃力量。只有将知识组织成明确的行动计划,并导向一个明确的目标时,知识才会成为真正的力量。

教育制度的失败之处,也许在于学生们得到了知识以后,不知道如何去组织知识和利用知识。这是所有的教育制度中的一个缺陷的环节。

许多人错误地认为,由于亨利·福特没有受过多少〃学校教育〃,所以他不算是个受过〃教育〃的人。犯这种错误的人,太不了解教育一词的真正意义。这个词起源于拉丁文的〃Educo〃,意思是引出自内向外的发展,也即是内心培养的意思。

一个受过教育的人,不一定是具有丰富的一般知识或专门知识的人。

而一个受过教育的人,却肯定是思想意识得到相当发展的人,他可以得到他所希望的任何东西或同等价值的东西,而不侵犯别人的权利。

■〃无知的人〃成巨富

在第一次世界大战期间,芝加哥的一家报纸连续发表了几篇社论。在这些社论中,他们称福特为〃无知的和平主义者〃。福特反对这种指责,于是控告该报诽谤他的名誉。这件诉讼案在法庭开庭时,报纸所请的律师请求辩护,而且使福特本人走上证人席,以向陪审团证明福特的无知。这位律师问了福特许多各种各样的问题,所有这些问题,都是让福特自己来证明,福特对制造汽车也许有相当的专门知识,但就一般而论,他还是个无知的人。

律师向福特提出了如下的许多问题:

〃谁是班尼迪克·亚诺德?〃〃英国为了镇压1776年的叛乱派出了多少军队到美国?〃福特在回答后面一个问题时说:〃我不知道英国派兵的确切数字,但是我听说,派出的士兵远比活着回去的多。〃到后来,福特对回答这一类问题感到厌烦,在回答一个特别无礼的问题时,他倾身向前,手指着发问的律师说:〃如果我真的想回答你刚才问的这的问题,或者回答你所问的其他任何问题,那么让我提醒你,在我的办公桌上有一排电钮,只要按下某个电钮,我便可将我的助理人员召来。只要我想知道,他们对于我花费最大心血所建立的企业中的所有问题,都能回答。现在能否请你告诉我,既然在我的周围能提供我所需要的任何知识,难道只为了能够答复这些问题,我就应当在心里都塞满这么些东西吗?〃

这的确是一个很合乎逻辑的答复。

律师被问得哑口无言。法庭上的每个人都认为这话出自一个有教养的人之口,而不是一个无知的人的答复。受过教育的人,知道他需要知识时从何处取得,并知道如何组织这种知识,使之成为明确的行动计划。亨利·福特在他的〃智囊〃团的协助下,使他成为美国最富有的人士之一,仙掌握了他所需的大量专门知识,而且可以应用自如。至于他自己的心里有没有这些知识,这相对来说并不重要。

■知道如何利用知识才可赚钱

首先,要决定你所需要的专门知识以及需要这种知识的目的。一般来说,你人生的主要目的,和你努力从事的目标,将帮助你决定你所需要的知识。这个问题解决以后,第二步要求是你对你所依靠的知识来说要有准确的认识。其中比较重要的是:

一、本人的经验和教育;

二、与别人(智囊团)合作可能得到的经验和教育;

三、大专院校(以多种方式进入其中学习);

四、公共图书馆(从书籍上可以学到各种完备的知识);

五、专业训练课程(特别是夜大与函授学校)。

知识一经获得,必须将其加以组织,并通过切实可行的计划用以实现既定的目标。除非将知识用于有价值的目的,否则,知识并无实际价值。

如果你在考虑多受一些学校教育,则首先要决定,你寻求所希望的知识是为了什么目的,然后要进一步知道从哪些可靠的来源能够得到这种知识。

各行各业中的成功人士,从不停止获得与他们的主要目标、事业或职业有关的专门知识。凡是误认为学校教育一完成,寻求知识的时期就已经结束的人,通常是决不会成功的。事实上,学校教育只是使一个人知道如何去获得有用的知识而已。

〃今日流行的是专业化!〃在一则新闻报道中,前哥伦比亚大学就业辅导组主任罗伯特·摩尔曾强调这一事实。

■最需要的人才

公司选用人才的时候,最需要的是在某一个方面有专长的人选商学院毕业的会计与统计师、各类工程师、记者、建筑师、化学师,还有未来公司的领导者。

在校园里活跃的学生,他们的性格能与各种各样的人相处,他们的功课也还不错,这比只顾读书的学生要优秀些。这类学生,因为具备各方面的条件,有时会同时受到几个单位的聘请,有的竟多达6处。

一家大型的工业公司的领导人曾致函摩尔,在谈到关于毕业班的可能人选时说:

〃我们怀着极大的兴趣物色在管理工作方面能有充足发展的人才。因此我们强调,一个人的性格、智慧与人品远比特定的教育背景更为重要。〃

■〃见习〃的提议

在提到关于在暑假期间,建立一个学生们到办公室、商店和各种行业〃见习〃的制度时,摩尔声称,在大学里完成了两至三年的学业之后,应当要求每一个学生〃选定一个确定的主要学科,并设法制止学生们在没有专门学科的课程上,毫无目的地虚度他们的宝贵时光〃。

他说:〃大专院校必须正视现在各行各业均需要专门人才这一问题。〃他敦促教育机构对于就业的辅导负起更直接的责任。

对于需要接受专业教育的人士,可靠与实用的方法之一,莫过于进夜校。凡是用函授方法可以进行教学的各种科目,在美国邮件所能送到的地方,都可以实行专业训练。在家中学习的优点之一,是学习计划有弹性,可以利用闲暇时间进修。在家学习的另一个优点是,如果所选的函授学校得当,则在学校所提供的多数课程中,你都可获得极为充分的咨询条件。这些对于需要专业知识的人,可能是无价之宝。无论居住在何处,你都能分享到这种好处。

■得自收费单位的教训

不费力气和不付代价而得到的东西,通常是不被重视和珍惜的。我们的公立学校提供的条件虽然很好,但是所得到的成果却不佳,其原因也许在此。函授学校是高度组织化的事业机构。它们收费低廉,所以它们不得不要求立即付款。一名学生无论成绩好坏,学费非缴不可,所以有一种功效,即是原来想放弃的学生,也要跟着把课程读完。

我在40多年以前,从经验中领会了这种教益。我参加了一个广告科的函授班,我读了一段课程之后,便想停止不再读了,但是学校还是不停派人来收费,不管我读与不读,学校总坚持要收费。我于是决定,如果我非付学费不可(我在法律上有付学费的义务),我何不读完这些课程,以求学有所值?当时我觉得学校的这种收费制度未免太不合理了。但是到后来,我发觉它是我所受的训练中最可贵的一部分,而且这部分的训练我是学习之外获得的。因为非缴学费不可,我便继续学习,完成了我的课程。

■抵达专门知识之路

就全世界的公立学校制度而言,要以美国最为庞大。但是人类有一个奇怪的毛病,只有对付出代价的东西才会珍视。美国免费的学校和免费的公共图书馆,给人的印象不那么深,〃因为它们是免费的〃。所以许多人离开学校就业后,发现需要接受额外的训练,其原因就在于这里。雇主之所以对曾受过函授教育的雇员较为重视,这也是主要的原因之一。雇主们从经验中获知,凡是有决心牺牲一部分闲暇时间而在家里自修的人,都有担任领导工作的气质。

某些人有一种无可救药的弱点,那就是缺乏野心!人,尤其是拿固定薪水的人,如果能有计划地利用他的闲暇时间,做些自修的工作,就不会长期干些小差使。他的行动为他今后的发展扫清了许多障碍,并赢得了有能力让他踏上成功之路的人们的好感。

函授学校自修的训练方式,尤其适宜于受雇人员的需要。在离开学校后,他们发现自己必须获得额外的专业知识,但是没有时间再回到学校去学习。

史德华·维尔原是准备自己做一位建筑工程师,并且已朝着这个方向去努力。但是经济危机限制了市场机会,使他的收入渐少。他把自己衡量了一番,决定改行去学法律,回到学校去选修课目,准备自己做一位商业律师。他完成了学习训练,通过了律师考试,并很快地建立起一个获利颇

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