亡灵持政-第78部分
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什么也没有。
就在他惊疑不定的时候，五根精致；纤长；干净；指节分明的手指无声无息地刺进了他的后脑。坚硬的头骨无法影响到虚体，巫妖的侵入一如在费伦大陆上的二百年里那样娴熟精妙，人类三十几年的记忆与潜意识中的内容如同海啸一般地涌入，如果只是个人类或者普通的法师，亚利克斯现在大概已经精神失常了——不过对于已经阅读了几百个大脑的巫妖来说，这点信息量不过是九牛一毛，他细细地分析着自己得到的每一个讯息，终于在一个模糊的影像中看到了一个熟悉的影子。
带着十字的白色斗篷，面具，单双手均可使用的大剑……这个人竟然还与圣殿骑士有着关系——由此追寻出去的信息更令巫妖哑然。
不死者无力地垂下肩膀，他突然对半巫妖导师在自传扉页上亲笔写下的那句话有了一点真正的理解——一个过于顽强的不死者，以永不消散的肉体，永不言败的精神，永不动摇的信念与BT的命运不懈抗争但终于还是被历史的车轮碾压成小饼饼的可歌可泣更加可悲的凄惨历程…不，他一点也不想在这个方面向导师学习。
他抽回非礼过他人大脑的手指，礼貌地向受害者投掷了一个“支配人类”（一个强硬，隐蔽而不容易被摆脱的心灵控制法术），让他回去和托马少将，他们的院长好好地“谈谈心”。虽然被巫妖读取过记忆的人会有点白痴，有点结巴或语无伦次，但看在那份珍贵的自白上，想必他们的老院长是不会太介意的。
……
巫妖对自己施展了一个“加速术”，他还得赶回去取消自己房间里的“催眠图纹”——他第一次觉得自己非常迫切的需要休息。
***
劳尔。冈萨雷斯在一个星期之后才醒了过来，他依稀记得自己曾经和自己的被保护人短暂的交谈，不过现在他认为是个幻觉，因为医生告诉他，他一直在昏迷，无法做出任何反应。何况重症监护室是一直有四人轮流看护的，不可能有人在他们一无所知的情况下走进来和他交谈。
王储也不行。
不过医生告诉他，他很走运，那么严重的伤势，不仅仅没有死亡或落下终生残疾，而且经过治疗与复健之后，他不但能够恢复健康，还能有很大的几率可以重新回到军队——虽然那必将是一段极其漫长无趣的旅程，但比前两者要好的多得多了。
“还有，”医生微笑着打了一个响指：“亚历山大殿下为了表示他的感谢与鼓励，特地送来一份礼物……当然，你现在还不能享用它，不过看看还是可以的。”
他身后的护士微笑着端来一个白色的瓷盘，走到病床前，略微弯腰，把它放到与劳尔视线相平的位置。
劳尔首先闻到了橙汁特有的酸甜味道。
白色的瓷盘里整整齐齐地摆满了金黄色的小兔子。
***
海军军事学院的爆炸事件最后被归结为高年级生之间的恶劣玩笑——年轻人的愚蠢冲动。
关于这个恶劣玩笑后的种种交易或争斗，不死者根本就不想去了解——但还是无可避免地听到了一些风声，毕竟百年难得一见的上议院席位变动不可能不影响到海军军事学院的学生们——还有那个和托马少将好好谈了一次心的军官与其他的一些人，无论是工作人员还是高年级生，都因为各种理由而消失了——可以想象，他们的家属，朋友，合作伙伴也会被悄无声息的分派到一个无关紧要的位置被严密地监管起来。
事情似乎就此结束了。安安静静地过了三四个月后，所有的学员都在为了升级以及毕业而疯狂的学习，训练，累得几乎连呼吸的力气都没有，连心跳也会让他们觉得麻烦，当然也不会再有人提起这个“小玩笑”——建校之初可是有胆大包天的学生用炸药炸过大礼堂的演讲台。
亚利克斯则将自己的灵魂与身体全部扔在了那颗亚历山大石的研究上。巫妖有种微妙的预感——自己想要知道的东西已是触手可及——可惜的是那本最为关键的古老文献已经被谋杀至粉身碎骨——当你不得不在上万本藏书的只字片语中辛辛苦苦地寻找，整理，拼接，还原一段不算短暂的真实历史的时候，即便是不死者也禁不住怨念丛生。
于是，在这个有着近千年历史的古图书馆里，偶尔有人会看见黑色的云雾从一排排高大的橡木书架中穿过……只是不知道为什么会被传说成——为了王储的安全而舍弃了生命的护卫，他不忘自己的职责……总是在王储最喜欢的地方游荡，警惕着每一个不怀好意的来客……
很多年后，劳尔。冈萨雷斯成为了海军军事学院的院长……某一天他不无囧然地发现……自己居然与军事学院图书馆里的著名幽灵同名。
……黑线。
***
再次感谢平底锅，zxk917，wdh369，季候疯，风舞残寒，野兽掌控者，song5864，堕落的残翼天使，九狱领主，愚者，C。C。ASUKA，啊呜喵，ouna，lamina，奥术师书店，夜之光辉，春江倾城，夜魔，言湖，风见扬，天道宗弟子甲，飞临天下。真，翰林鸟，暗灵天魔，u8u8uu8，暗夜舞，幻幽大人的打赏，也感谢诸位大人的投票与点评！
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第九小节 再会（上）
一个身份过于尊贵的学生大概是所有教育者心中永远的痛——你必须在你的道德，尊严，良知，忠诚之中不停地做出选择。
幸运的是亚利克斯智能、军事、道德、体能上的成绩完全不必让海军军事学院的教官们尝试对所有的人说谎——譬如之前与其他国家的教育者们——他们可以大大方方的将王储的真实成绩展示给任何一个能够知道这些消息的人。而且他还是百年来第一个在如此繁重的学习，训练以及苛刻的规定之中成功跳级的新生——不过这也可以说是意料之外，情理之中，亚利克斯原本就获有双博士学位，虽然主修的方向与学院的主要科目大相径庭，不过有关于语言，数理，历史，人文地理方面的东西可以借此申请免修，兵工，核物理学、电子学、系统工程、计算机及矢量分析等等只要遵循一定的规则就能完成的科目更不会成为什么无法解决的难题。
射击、野外救生、自卫、格斗、泅渡、攀登、急行军，普通新生在一学年后期才能接触到的课程——驾驶各类军用车，小型舰船，直升飞机——每年总有几个新生都能轻松完成，他们不是出身于有一定实力的军人世家就是传统贵族后裔，这些孩子从六七岁就开始接受各种严格的类军事训练，很多人在入校之前就会驾驶小型飞机与舰船。
虽然萨利埃里家族既不是贵族也没有出过一个军人，但他们的教育还是很令教官们称道的，如果真是一个需要替身出操、训练、考核，日日笙歌夜夜春宵的王储，只怕从院长到门卫，都会罹患不同程度的神经性胃炎吧。
唯一令教育者感到遗憾并考虑是不是需要违背一下自己良知的就是王储的领导能力，军校十分重视对学员组织领导能力的考察和培养。每隔一段时间，每一个学员均需填写对本班同年级学员的组织领导才能优劣意见表。教官根据自己平时的观察和了解，再综合学员们的意见，将优秀的学员推荐给学院委员会，他们将被安排在各级担任学员军官，或在各种学生会组织中承担社会工作。对较差的则设法帮助其提高，——亚利克斯在这方面的成绩“非常的需要帮助”——这倒也不能完全归咎于他和图书馆之间那过于争分夺秒的抵死缠绵，学院的制度也是一个很重要的客观因素。
军事学院的二年级生应该担任着的“承上启下”的任务——他们会管理2到3名新生，同时听从三年级生的命令，亚利克斯同期的新生已经被瓜分完毕，下一期的新生则需要等待一段时间才能入校……简单的说，亚利克斯和第二个成功跳级的山寨新生劳尔。冈萨雷斯根本没有什么人可以指挥——所以教官们不能按照以往的做法，在学员经“帮助”仍不能达到要求时，以〃不适于担任军官〃的评语向校方提出淘汰建议——第一：这太不公平；第二：你不能淘汰一个未来的三军统帅。
他们唯有期望第二学年快快到来——就在这个时候，亚利克斯提出了第二份跳级申请——他要升上三年级。
不死者所需要的资料已经基本整理齐全，虽然图书馆中还有着更多令他垂涎三尺的藏书，不过无论什么事情都是有轻重缓急的……善于规划的巫妖将暂时性地与那些仿佛还弥漫着无花果树汁的芳香（中世纪的墨水以无花果树的汁液作为调配料），触感柔滑细腻的古老书籍告别——三年级的学员开始学习导航和操作舰艇等技术性工作，然后将在军舰上训练五周，更有可能短暂服役——在亚利克斯需要亲自了解一下的撒丁北海上巡逻，或者参加某次小型的军事演习。
***
托马少将的嘴角死死地向下撇着，事实上，他脸上所有的突出部分都在向下撇以表示他的强烈反对与抗议——抗议王储极其不合时宜的跳级申请，他虽然不能像巫妖那样翻阅别人的思想，但他知道亚利克斯，这个看似又温和，又稳重，又聪慧强健，堪称完美无缺的殿下绝对不是一个无的放矢的人，跳级到二年级，是为了图书馆的藏书，跳级到三年级……，或许是为了尽快毕业？他还以为亚利克斯在看完所有的藏书之前，除非迫不得已，不会想要踏进距离图书馆超过一英里的随便什么地方——三年级有着很多个日日夜夜必须在冰冷的北海上度过，狭小的舱室也不会容许他摆上过多的书籍，何况他们将在舰上所有部门实践，包括驾驶台、武器、物流、舰载直升机等等。——这可不能申请免修，譬如说，即便是王储在此之前也不可能驾驶过一艘战艇或者潜水艇——除了保证7个小时的睡眠与90分钟的用餐之外，不会有太多的自由时间供他们利用……老将军犹如一只目光锐利的猛禽注视着眼前这个从某个方面来讲非常不安分的年轻人，虽然因为年龄的关系他的视力有所减退，不过这可不意味着他的大脑也会随之退化。申请者神情平静，眼神清澈，既没有像一个渴望获得认可的孩子那样搓揉手指，也没有像一个等待谎言被揭穿或者成功的骗子那样因为紧张而微微突出嘴唇。
反正不管他有着怎样正义而伟大的理由，托马少将都不可能像申请者所期许的那样，高高兴兴的在申请书的末尾签上自己的名字。除非王储并不打算离开陆地——这不太可能，也许亚利克斯没有表露出任何迹象，但将军脑袋里一根弦正在拼命地拉响着警报——这小混蛋的目的是面积与危险性都要超过陆地好几十倍的大海。
在这个时候……不行，绝对不行。
上次的事情已经给了原本很有点自以为是的老军人一个恶狠狠的教训，如果再出什么问题，他想画像上的老朋友大概会跳下来直接掐死他。
“我不想我的学院史册留名——只因为它是撒丁最后一个王储的葬身之地。”
以这种近似于扭曲的凝固状态发出声音可真是个高难度的动作，人类的潜在能力令不死者赞叹，他没有什么恼怒或者沮丧的感觉，这个申请被悍然拒绝早在他的意料之内。
“我去看了劳尔。冈萨雷斯。”
一个巧妙的，简单的开头能够引导着人们随着你的叙述思考，最后得出你所想要的结果，�
