心理咨询中遇到的诡异案例-第30部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
垂殴郑克抢П辉谀掣龇考淅锪寺穑�
这么一想，我就不能只顾着自己跑路了，就算是作死也得再上去看看。
我咬咬牙，转身抓着扶手一步步往楼上走。当我再次回到三楼，忽然感到一阵晕眩，眼前的事物变得不太真切，像是光线被调暗，整个视野内的东西都发黑，还昏昏糊糊的。这是大脑缺氧时的状态，不论怎样，我可以肯定，这状态不对头。我用力甩了甩头，大口吸气，想让自己清醒一点。与此同时，我也快步走到刘先生卧室的房门前。我狠下心，握住门把手，猛地一拧，却发现门好像从里面上了锁。
不应该啊，这种没有钥匙孔的门，是只能从内部上锁的。我肯定有人在里面，锤了几下门，却没人应声。我焦急起来，总觉得朱弟弟跟吴主任就在这扇门后面。于是我开始手脚并用地打门、踹门，一边踹一边喊：
“吴主任！朱由俭！你们是不是在里面！”
“我勒个去！哪个狗日的把门反锁了！”
就在我捶门的时候，我感觉眼前的东西越来越模糊，整个人好像已经被抽离了当前的处境，就连我自己说话的声音都像是从很远的地方传来的。这种状态让我愈发的焦躁、惶恐，我疯狂地敲门、踹门、乱骂甚至用身体去撞门。就在我发疯似地撞向那扇门的时候，门突然开了。
由于惯性作用，我结结实实地摔倒在地上，头在门内、脚在门外。这时候我神智已经很不太清醒了，我根本就看不清楚眼前的一切事物，只觉得脑子嗡嗡作响。无形之中，好像有很多双手正抓着我，有的手抓着我的头发，有的手抓着的我的肩膀，还有一双手从后面勒我的脖子，我原本就有缺氧的感觉，此刻更觉得无法呼吸。这些手用力把我往屋子里拖拽，我感觉得到，我被拖拽进了一个密闭的空间。
我不甘心、不断挣扎，内心压抑着的愤怒在此刻全部爆发。我乱舞着双手，恨不得打死所有挡在我身前的东西，双脚也是不断乱踢，在那一瞬间，我似乎想跟存在于无形之中的那股力量拼个你死我活。我不知道自己在意识模糊的时候，与那股无形地力量战斗了多久，但最终，我精疲力竭，陷入混沌。
不知过了多久，远处似乎隐隐约约地飘来了一串梵音天籁。那声音起初非常遥远，断断续续，它慢慢靠变近，声音清透、温暖、包容，我好像变轻了，轻盈地飘了起来，朝着妙音渐进的方向。这声音听起来有点熟悉，好像在很久很久以前，我在哪里也曾经听过。
“妙湛总持不动尊，首楞严王世希有，销我亿劫颠倒想，不历僧祗获法身，愿今得果成宝王，还度如是恒沙众，将此深心奉尘刹，是则名为报佛恩，伏请世尊为证明，五浊恶世誓先入，如一众生未成佛，终不于此取泥洹，大雄大力大慈悲，希更审除微细惑，令我早登无上觉，于十方界坐道场，舜若多性可销亡，烁迦罗心无动转。”
我听着那声音，不禁跟着吟诵起来。
“刘欣杨！”
“刘欣杨！”
当我嘴里念念有词地醒过来的时候，我发现自己正躺在刘先生家别墅的院子里。朱弟弟蹲在我旁边，手里捧着一本书，苦着一张脸，正在结结巴巴地读诵。吴主任则着搂着我，不断拍打我的脸，我感觉自己的两边脸颊火辣辣地痛、后颈也痛。我醒过来，盯着吴主任看了一下，才发现，吴主任看起来十分狼狈，他的脸上有几道明显地抓痕，他头发凌乱、衣服也乱，灰色地西装衣领被揉得皱巴巴的。一旁的朱弟弟t恤上也有一个明显的脚印。我瞅着那脚印的大小以及花纹，好像……有点眼熟。
我从地上坐了起来，东张西望，接着我望向吴主任，嚷嚷道：“主任，您的脸怎么了！？被猫抓的？”
吴主任愣愣地看着我，半晌，他好像松了口气似的苦笑起来。这时候，一旁的朱弟弟也停止了他那结结巴巴地朗读。他合上手中那本书，我一看封面，这不是昨天晚上吴主任拿的那本《严楞经》吗？
“怎么回事？我怎么在这里？”我一脸木呆地问他们，脑子里依然像塞了无数苍蝇嗡嗡叫着不太清醒。我记得我刚才翻窗户进屋，然后没看见他们，接着我就上2楼……
对了！相框掉了，我有点害怕，跑上楼找他们，可我没有看见他们却意外地在2楼的一个房间里发现了保姆夏春晓的东西。
然后……然后……
我越往下想，脸就变得惨白，整个人也因为恐惧瑟缩起来。吴主任见状，轻轻地拍打着我的背，问我：“你怎么了，刘欣杨？”
我摇了摇头，从地上站起来，并且埋头寻找着些什么东西。
我在找原本应该捏在我手上的那个记事本。我问吴主任和朱弟弟，有没有看到一个印着花鸟图案的记事本，他们都摇头。
“刘欣杨，刚才我跟小朱刚从二楼往三楼走，你就从后面跟上来了，你还记得吗？”
吴主任这句话，让我整个人如遭雷击般呆住。半晌，我才惊讶地看看吴主任，又看了看朱由俭，无法置信地摇头。
“不可能……这怎么可能呢？我是翻窗子进屋的，我上二楼找你们没找到，又上三楼找你们，你们根本就不在那里啊！”
当我说完这些话，吴主任与朱弟弟的脸上的表情都变得“凝重”起来。他们看着我，那样的神情让我有点接受不了，我莫名地看着他们，呵呵地干笑。
“我说你们干嘛这么看着我？就好像我脑子有病一样……我是说真的，我翻窗进了客厅，刚上楼梯走了没几步客厅里一个相框掉了。然后，我倒回去，接着又跑上楼。我听你们的脚步声好像在2楼，上去之后我没有找到你们，却推门进了一个房间……还有，我还在那个房间里找到一张存折、一张身份证、还有一本印着花鸟图案的硬壳记事本！你们知道吗，这家里还有个小保姆的，那个保姆是九五年出生的，今年18岁，叫做夏春晓……”
我焦虑地不断诉说着，可是吴主任和朱弟弟看着我，都没有说话。那一瞬间，我觉得他们看我的眼神像是在看一个精神病人。不知过了多久，我终于把我刚才地遭遇说完。这时候，朱弟弟才看着我道：“我们在2楼，正在往三楼走，听到楼下有相框掉落的声音，就扶着楼梯的扶手往下看了一下。这时候我们看到你上楼了。我进屋的时候特意关了门，就是怕你跟上来。我正要问你怎么进来的，却发现你的眼仁是往上翻白了的。你从我们跟前走过去，就像是没有看见我们一样，直接上了三楼。你还记得吗？你开门走进三楼的卧室，去拉那个锁死了的窗户，然后发疯一样地用力敲窗户、踢墙壁，后来还用身体去撞窗户，我跟吴老师想拉都拉不住你。”
他平静地述说着，两只手捻起自己身上的t恤，向我展示了一下他印在他胸前的那个脚印。“你挺厉害的，一脚踢得我差点儿爬不起来。”他说着又指了指站在一边的吴主任。“吴老师脸上那个，不是猫抓的，是你抓的。”
“我真……真的那样了？”
我不太愿意相信朱弟弟的话，可是以我对朱弟弟这个人浅薄的了解，我觉得他宁可不说话也不会去说假话。
我问他：“我翻着白眼？发狂了？然后呢？然后我又是……又是怎么到这里的呢？”
这一次，朱弟弟的回答得十分痛快，他说：“你踢了我一脚，我把你打晕了。”
第30章 探秘（4）
在心理学教科书上有这么一句话：“心理是脑的机能、是大脑对客观世界的主观反应”。当一个人的“主观反应”与“客观事实”不一致的时候，我们可以判断问题出在“主体”身上。这也是心理学上判断心理状态属于“正常心理”还是“变态心理”的三大原则之一。
吴主任和朱弟弟说，在客厅相框掉落之后他们看见我从楼下走上来。我双目翻白，对他们的存在视若无睹。这种犹如鬼上身的状态，在心理学上称为“转换”状态，是很典型的癔症症状。而在我看来，我上楼之后就没有再听到吴主任和朱弟弟的动静，我并没有看到他们，只是听到楼上有异动，才会跑去撞门。
在我跟吴主任、朱弟弟之间，只有一方的话是可信的、客观的，问题不在他们身上就在我身上。就当下的情况，怎么看都是我这边出了问题。
吴主任告诉我，他与朱弟弟进入刘家别墅后并没有发生什么异常。朱弟弟从客厅进入了厨房，吴主任则在客厅转了一圈后上了二楼。二楼有三个房间，一个洗手间、一个客卧、还有一个书房。吴主任只是推门瞧了瞧，并没有走进去看。从吴主任的形容上看，2楼那间客卧里的摆设，跟我的描述是一致的。除此之外，吴主任说，2楼的书房，柜子上的书全部被搬到了地上，书桌也被人挪动到了门口，看样子之前是有人打算来搬空这间屋子的，但不知道出于什么原因，搬到一半的时候停了。吴主任正准备走进书房的时候，朱弟弟从楼下跑了上来，并拉住了吴主任，他将书房门关上。随后朱弟弟说，他要去三楼看看，吴主任跟他正准备上楼，就听见了楼下的响动。
我弄清楚事情的来龙去脉之后，已经是下午六点多钟了。看着天边那一抹残阳，我的心情十分沉重。我告诉吴主任，不论如何我都要再上楼看一下，如果能找到夏春晓的记事本，就可以证明之前的一切不是我的幻觉。朱弟弟上前拦住我，他说：“天要黑了。”
他只说了四个字，但这四个字对我来讲是具有足够震慑力的。我抬头看了看夕阳余晖下的刘家别墅，手脚变得更加冰冷。这时吴主任也说：“今天就这样吧，我去开车，咱先去市区吃点东西。”
四月四日清明节，我与吴主任、朱弟弟在市内某家店吃了一顿麻辣火锅。这顿饭吃得相当压抑，朱弟弟本来就是个不爱说话的人，他只知道埋头吃肉，一向健谈的吴主任也是一言不发，我更是心事重重。饭后，吴主任从西装口袋里摸出一支笔，又拿出了一个黑皮记事本。他埋头在本子上写了几行字，接着将那页纸撕了下来，递到我的手上。
“刘欣杨，不管引发症状的因素是什么，既然症状出现了，就得想办法控制症状。”
我埋头看了看吴主任递给我的那张纸，上面写了三种药物的名称和用药剂量。其中有“氯丙嗪”，这是控制急性精神病发作以及癔症发作的一种有效药物。当时，看着吴主任的眼神，我心里特别难受。从吴主任对这件事的反应上，我早就知道，打一开始，吴主任就没往“鬼神”方面去想。我之前的“梦魇”属于精神压力过大导致的睡眠神经障碍，梦游则是比“梦魇”更严重的睡眠神经障碍，这说明我精神压力比之前还要大、心理冲突比之前更为严重。吴主任是专攻精神分析的咨询师，从他的专业角度上来说，要解决这件事，就要先找到引发我心理冲突和造成我巨大精神压力的因素、根源，所以他才会带我到刘先生家别墅。在刘家别墅，我症状被激发得更厉害，竟然出现了“幻觉”。吴主任念诵《严楞经》就跟当时他处理那个玩四人灵异游戏的小姑娘一样，属于“暗示性治疗”，这对急性发作的癔症是有显著作用的。如果不是今天时间太晚，我想吴主任不会做这种逾越权限开处方的事情。确实，以我目前的状况，如果没有药物控制、没有人员护理监管，我真不知道我会干出点什么。
我冲吴主任点了点头，表示
