老子不是故意要争宠 作者:喜雨时节-第25部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
程昔张张口，想要安慰却不知道说些什么才好。
他想，也许小疯子现在需要的不是安慰，而是一个倾诉的对象，于是他端着茶杯，碰了碰许根的手，两人无声对视一眼，继续听小疯子讲下去。
“师父死之前唱的大戏是三出不怎么吉利的段子，他唱完那三出戏就死了，我很奇怪他为什么会选择那样晦气的段子，就像是……知道自己会死一样。我留在村子里面想了很久，究竟有什么信息被我漏掉。他们都说我师父是因为得罪了村子里的山神才遭到天谴死的，可是我知道这根本是子虚乌有的事，我就猜是因为师父他发现了村长坚持要用婴儿祭祀的秘密，村长对他下了黑手。可是……没想到没给我不仅没有给师父报仇雪恨，反到被他们诬赖成疯子。”小疯子的缓缓蹲在地上，双手捂住脸，“你们说我是不是很没用，我的师父死不瞑目，我却还好好的活在世上，什么都没有办法为他做。”
“不，你已经做的够多。”程昔叹了口气。
“程昔哥，帮帮我，只有你们才能帮我。”小疯子上前握住程昔的双手，双膝“嘭”得一声跪在木质地板上求他。
程昔神情有些为难，“连你许根哥都说没办法的事情，我怎么有能力可能帮到你？”
许根没有表示——许根在下很大的一盘棋。
小疯子的神色显得十分寞落失望，他不肯放弃最后一丝希望，他对两人说：“你们听一听我师父当晚唱的曲子，听完再告诉我是不是……我应该死了这条心……”
小孩子都这样哀求了，程昔和许根又有什么理由拒绝？
就站在电视机的前面，沈新秋神色一凛，开腔唱起他师父生前在戏台子上面唱的曲子。
第一出是《苏三起解》，讲的是苏三受人诬陷被指犯下杀人的死罪，她在押解的路上跪在大街上求过往的人们听听她的冤屈。
“苏三离了洪洞县，将身来在大街前。未曾开言心好惨，过往的君子听我言。哪一位去往南京转，与我那三郎把信传，就说苏三把命断，来生变犬马我当报还。”
阿秋一把好嗓子，咬金断玉似乎哀婉的唱腔里面能沁出血来。
他嗓音一转又变成了《锁麟囊》，“一霎时把七情俱已昧尽，渗透了酸辛处泪湿衣襟。我知道铁富贵一生注定，又谁知人生数顷刻分明。这也是老天爷一番教训，他叫我收余恨，免娇嗔，且自新。休恋逝水，苦海回身，早悟兰茵。”
许根小声对程昔说：“还真是听着很耍闾矗馐谴蠊晔焙虺南仿穑桓霰纫桓霾摇！�
最后阿秋轻叹，千回百转的曲调就像是练习了千百遍一样自然的从他嗓子里面吐出来，“无端巧计将人来陷，薄命自伤怨红颜。独处闺房愁无限，落得孤身病恹恹。今生若破郎轻贱，满腹冤屈向谁言》一心早想寻短见，又怕丑名误流传。”一段《碧玉簪》中的二黄慢板被他唱的哀哀怨怨，真像是戏文里面被冤枉沾染污名的千金小姐。
阿秋的身后只是台黑色的电视机和雪白的墙作为背景，可是他一开嗓似乎就能把人带入另外一番景象之中，程昔闭着眼，似乎真的看见了古人家小姐小轩窗正梳妆。
许根对于戏剧这些一向没有什么研究，他问程昔，“这唱的是什么？”
程昔言简意赅，“就是个封建社会的大小姐遇到了对她有贼心的表哥，骗色不成自己得不到的也不想自己表妹和新郎官好过，就伪造了一封情书并碧玉簪放在洞房里面，小姐被冤枉和表哥有染不清白。新郎官是个不长眼的渣男，对小姐施以冷暴力，小姐不堪忍受心中愤懑。”
“你说他师父为什么要唱这些？”许根心中带着疑惑。
“问阿秋才知道。”
小疯子收了音对他们说：“我也曾经想过无数遍，为什么师父要在死前做这样徒劳无功的事情，后来我想到了，他是在婉转地提醒村民这个祭祀有鬼，每一段曲子唱的都是他当时矛盾的心情，他其实是个很胆小的人，知道了这事以后真的是成天提心吊胆，怕得要死。终于想了这么个好办法透露出关于唱大戏、祭祀的内幕，结果还被人给害死了……”他笑得比哭还要难看。
小疯子盯着他们，深切又带着期盼的目光从他们身上掠过，“你们现在说说看，能不能帮我。”
“好。”许根顿了一下，“我帮你。”
程昔看着小疯子摇摇欲坠站不稳的身子，他这才发现，他似乎带了一个不得了的人物回家。
帮，要帮吗，这个村子本身就在他们要打击的范围之内，但是这个村长究竟扮演着怎么样的角色他们尚且还不清楚，从收到的报告当中不难看出来，程彬和这个村子接触的时候十分小心，知道通过节目的幌子来避人耳目。
关于任何可以成为呈堂公证将村长绳之以法的证据，一个都没有！
在这种情况下，逼出许根的承诺，小疯子真的很了不起，程昔几乎要为他喝彩。
人无完人，只要是人就有弱点，而许根的弱点就在于他没有耐心，他有限的耐心注定了他更加偏爱速战速决的战斗方式，小疯子已经瞧准了这一点。
他浑身上下无一不再说，这件事……等、不、及、了。
向村长开炮的初衷原本并不是为了他，而是为了程昔必须和程家正面交锋，而这时候，顺带解决他那复杂的恩怨情仇，似乎也不是那么难。
“真的？”小疯子听了许根的话几乎是快要喜极而泣，一双极为灵动的凤眼泛着水光撞进程昔的心里。程昔这次没有再去看许根，因为他明白许根定是跟他有相同的感受——沈新秋这孩子，太容易让人心软了。
他那副长相容貌，就是掐着人心头肉长的，如果他给扮上，或是身为一个女儿身，那活脱脱的就是人们千古流传说的祸水。
28、四面楚歌
小疯子的事情算是就先这么说定了，许根许诺下的事情就肯定不会食言。
周一两人开学，再次回到了久违的教室，程昔不仅感慨，明明才离开了一个短暂的寒假，但是他觉得似乎已经离开了很久，而且其实也没有多少日子能够在高中校园闲晃荡了，到了高二下半学期学校里面的气氛陡然变的紧张。
最明显的体现就是在学校小花园里面打野战的情侣数量激增，每次路过都能在隐隐绰绰的小树林里见到喜闻乐见。
这回连程昔都要感慨，年轻人真是有激情，这绝壁是激情燃烧的岁月！
程昔这么想，就忍不住跟身边跟着的许根说了出来，许根十分霸气地回答：“没错，我们要追求更高、更快、更强。”
听懂他话中深意的程昔瞬间脸色黑了一层，“你这个浆糊脑袋，给老子滚蛋！”
许根喊冤，为什么受伤的总是我。=_；=
这没办法…………大约是天生长得就比较欠骂。
程昔因为品学兼优被老师给安排了晨会演讲的任务，此一次的晨会和以往不同，是为了迎接新世纪到来，所以格外的隆重。
但关于品学兼优这个问题——这一点有歧义，因为许根坚持认为程昔的成绩是杠杠的没话讲，但是关于品优这一点是绝对绝对不存在的，老师，你们不知道，程昔这货根本不学习啊！
许根他不仅是这么想的，他还真的这么跟教导主任说出来了。
但是老师找人做晨会演讲跟许根怎么想的一点关系也没有，于是，在新世纪的开学第一天的学生演讲任务就落在了程昔头上。
教导主任看见许根和程昔两个人哥俩好站在一起笑闹，长叹一口气，程昔这样的好孩子怎么就跟许根这样的混世魔头搅合到一起去了。
教导主任恨铁不成钢对许根说：“不学习的人看别人也是不学习，你跟程昔是好朋友，但是看看你好朋友，门门名列前茅，你怎么就一点都不知道要迎头赶上呢？”
——秀恩爱是可耻的，所以你看，被教导主任的魔功给缠住了吧。
走出老师办公室的时候，程昔终于还是没忍住，捂着肚子大笑，“报应……许根，绝对是报应。”
许根的脸色一点都没变，但其实他内心早就开始咆哮，他的手搭在程昔的肩上，嘴角带笑，“小昔，这件事我们放学回家谈。”
程昔皮笑肉不笑，轻巧从他手底下滑开，“谁跟你回家，你不是说我不学习吗，我这人一向从善如流，今天开始就回家温书。”
许根，“……”
为什么，他在程昔面前总是身高上的巨人，语言上的矮子，不！这不科学！/（ㄒoㄒ）/~~
看他有倒三角的身材，有器大活好的实力，有结结实实的腹肌，最重要的是，他还有一颗明月照沟渠的真心是不是，就是他这样的好男人，为什么，为什么晚上还要依靠上帝的右手来排解长夜寂寞！
程昔捧着一沓资料施施然离开，他心中摇头叹息，小撸怡情，大撸伤身，强撸灰飞烟灭，没看十来年后流行的《1000种死法》里面，纵欲过度死在床上的五花八门，不计其数吗？
不过别看现在程昔坏心眼的很，要是真的等性福没了，他哭都没地方哭去。
看着程昔挺拔的背影，许根越发肯定，这人生来就是为了折磨自己的，少看一眼，都是抓心挠肺的急。
一开学，太子党的各位难免要来个年初动员大会，回望1999，展望2000，要在千禧年到来的时候继续努力，更高更快更强——不，是真的把事业拓展，争取有一个新的大迈步。
这时候谭卫强作为军师，他不仅仅是关心自家太子爷的事业……说简单点就是他操心的太多，有关于程昔不愿意和许根同居的事情，许根已经看开，心想就随他去吧，随他喜欢，但是非常巧合的是这时候谭卫强来找他，说他有办法让程昔乖乖同意跟着许根走。
许根问他是什么办法。
谭卫强这时候却卖了个关子，只跟许根说让他等着很快就会知道。
许根踹了他一脚，“你可以了，别给我整什么乱七八糟的幺蛾子。”
谭卫强就是一个劲的笑，也不接话，笑的许根的鸡皮疙瘩快要掉下来。
早操时间，学生们黑压压的云集在大礼堂里开晨会，头顶上悬着鲜红的横幅——新学期新气象，新世纪新发展。
礼堂很大，周围摆放着兰花小盆栽，正中央的演讲台背后是一块幻灯片屏幕，两边分别放了醒目的大花篮，装饰不多，但是喜庆的味道登时就出来了。作为市内颇有口碑的高中名校，程昔他们高中是最早一批采用电子设备来辅助教学的，礼堂早早的重新装修完毕，风格依然保持原有的古朴，但是硬件设备的更新绝对是走在同类院校的前面。
摄影机全程录影，今天的活动是非常具有特殊意义的，跨世纪的讲话，可不是人人都能够经历。等到校长讲话完毕，主持人请出今天的学生代表来给全校同学演讲。
下头的同学大多很好奇等够有这份殊荣在这样的日志里面被选为学生代表，但其实谁演讲不是他们关注的重点，重点是能不能长话短说……基本上长篇大论的都是掌声寥寥，如果哪一位同学上去直接说，好，今天的晨会到此结束，绝对人气爆棚。
参加过学生大会的都懂，困啊，烦躁啊，无聊呀，少年人的心在不安分的躁动，能不要浪费大家时间，放过可怜的莘莘学子们，让他们该上课的上课，该干嘛的干嘛去吗。
�
