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第17部分

黑老大情仇录(上)-第17部分

小说: 黑老大情仇录(上) 字数: 每页4000字

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  他想到了儿子的成绩是那样的棒,他要让他认认真真,仔仔细细,勤勤恳恳地学习,他就要给他创造一个良好的环境,形成一个良好的学习氛围。

  在家里,他单独给他腾出一个小二间(就是农村的房子是一间一间的,把一间横断一分为二,每一间就叫小二间)的屋子,供他学习和堆放学习用品用,同时也把家中的洋油(煤油,因为解放初期要进口,所以人们就称它为洋油,同样称火柴为洋火)灯的灯芯弄得大一些,粗一些,让灯光亮一些。

  他知道,要想学习成绩好,还要所学知识全面,就得多看课外书。他也在想如何能让建国多一些课外书及复习资料的,他想到了两个方法,一是从袁江等所有的熟人处借,这样资料就会多一些,但他的熟人有限呀,他就想通过袁江向他的同事借;二是他进城到书店去买,这也很有限的,因为一年间他很难进几次城的,大不了就暗三四次,还有有时是被批斗的时候,自己又不方便的,这样他也委托他老表袁江进城的时候去书店给他看看,顺便也给建国带一些资料回来。

  他陈义华左想右想,东想西想,也只能从这两个方面来给他的聪明的儿子创造条件。

  陈义华说到做到,他想好后的第二天就收拾东西,腾房间,弄灯具,同时也给袁江说了,袁江也满口承认了。

  余小珍听说了儿子建国考了学校的第一名,她满心高兴,但没有义华冲动,他为儿子有这样的成绩感到高兴和自豪。

  她其实也知道,她的儿子应该聪明的,因为她虽是地主之女,但也是读过书的,而且成绩也还不差的,如果不是新中国成立了,她也应该是一个大学生的,她老公义华也是读书之人,所以他们的儿子不会笨到哪儿去的,这就应了“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿会打洞。”

  她作为一个妇人家,没有男人考虑得那么周到,她只想在生活上多照顾一下儿子,就是说给他穿好的,吃好的,多给他吃些零食,她悄然无声地做了成诺,她也在默契地实践着自己的成诺。

  陈德理在听到时,他觉得他陈家是最棒的,不论是在解放前,还是在新中国。在解放前,他们陈家靠自己辛苦,挣得众多家业,也博得众人的好评,在青林,在地主一级的人物中,他们家是最受拥戴的;解放后,虽然他的儿子义华经常挨批斗,但也保持了一个良好的心态,不吭不哦,不屈不悲的,现在孙子上学了,才读一年级,又赢得了整个公社的第一名了,这是他陈家兴旺的表现呀,你说他能不高兴和兴奋吗?

  陈建国虽然考了第一名,但他对于未加入少先队的事还在耿耿于怀,他人年少,总在想,这是为什么呀?怎么会这样呀?不管他怎么想,他都想不出结果。这,也耗费了他不少时间,不过也因为这件事,让他有了更多的思考,更多的思维,更多的成熟。



  袁家人听到陈建国考了第一名,以及刘香菊和自己家的雪梅同时考了第五名,就感到了一种从未有过的高兴,感觉到学堂湾正在复苏和兴旺。

  刘家一家人听到这个消息,就与其它两家的感觉大不一样了。

  刘行知得到这个消息,觉得自己的女儿才应该是最行的,应该考第一的,因为他是公社书记,是公社的一把手,再说,加入少先队的事,你陈建国不是没站扰边(没有加入的意思,是方言)吗?凭什么你考第一?他为此加深了对陈家人的歧视,也正因为这样,他更加对陈义华的憎恶了,他就更想多批斗陈义华了,他这是什么样的心态呀?

  唐秋兰听到这个消息后,她觉得他们三个孩子相差不远,还有她认定第一次他们三个的成绩是一样的,怎么这次就建国考到前面去了,而香菊和雪梅只得了个第五呢?她估计是考场发挥失误,所以她在心里就轻松多了,只要把女儿管好,让她多下点功夫,一定能赶上建国的,所以她就想在下学期多关心的照顾一点,让香菊能更好地学习,更好地生活。

  在学堂湾,只有刘行知的心态不正常,其余的人基本上都还正常的。虽然刘行知一人的心态不正常,但也给学堂湾人过春节带来了一点点的不和谐不愉快。

  因为他把这个看得太重,总认为自己的女儿是最行的,没有考到第一,加之他又是公社书记,有点面子上过意不去的,所以这个春节,他没有串东家门,也没有进西家屋,一个人就老老实实地在家呆着,就连正节十五将近,陈家请一湾人吃饭,他也没有去的,这或多或少给陈家和袁家带来了一丝的不痛快。

  也正因为这个事情,给陈家带来了一点小麻烦,陈义华挨批斗的时间的更多了,只要公社有人挨批挨斗,他陈义华就得陪杀场;袁家没有一点的损失,还是照常教书,做活,看家,一切往然。

  (朋友们,我在国庆要耽搁几天,只有在四号后才能发了,对不起了。祝朋友们国庆节快乐,万事如意,心想事成。)
第十三章 再换老师
一九六七年的春季来到了,天气也渐渐暖和了,这一年的天气特别怪,社会的发展也特别的怪。

  当陈建国、袁雪梅和刘香菊去报名上小学二册的时候,他们的班主任老师换了,不再是袁雪梅的爸爸了,听说是一个新来的叫李红燕的年轻老师。

  在学校有些风言风语传进了他们三个人的耳朵,有的人说是初三年级的一个数学女老师要生孩子了,要让袁雪梅的爸爸去上那个班的课,说学校也是这样通知袁江的;有的人说是因为前一学期因为陈建国和方小娟加入少先队的原因,得罪了阳校长和丁副校长,他们两个耿耿于怀,要收拾(方言,就是给人穿小鞋的意思)袁江,还有就是他以前是校长,他们两个想把袁江在学校的威风彻底地打击下去,就让他去上两个毕业班的数学,同时他现在接的这个班的数学在整个年级是最孬的,就是想把袁江搞垮搞臭。很多的老师都为袁江受到这样的待遇而满腹牢骚,可牢骚归牢骚,他们又无不奈何,莫得办法,只能在没有领导在场的时候怒目以对,满腔仇恨,只能在领导没在场的时候,在教研室里说点俏皮话;也只能在茶余饭后,几个老师在一起的时候,在劳叨着学校领导对一些不公正的事情处理,大吼几句,泄泄气而已。

  新来的李红燕老师,是一个年轻的师范毕业生,在下面的大队小学锻炼了一学期,这次因跃进大队小学差一个老师,又加之她是阳校长的一个隔得很远的亲戚,所以就把她调到了公社中学,来上陈建国他们班的算术课,外加一年级两个班新开的劳动课。

  他们三个是在江老师处报名的,要来新老师就是江老师告诉他们的,他们听到这些流言蜚语,但由于他们是小孩,对这件事在不久的时间里就渐渐地淡忘了。

  在上课的第一天,第一节算术课,从教室的门口走进来一个让这群孩子中高兴万分,激动不已的年轻漂亮的约二十岁左右的女孩。

  她高高的个头,犹如一株婷婷玉立的扬柏;留着披肩长发,犹如一眼瀑布,一泄千里;一双水灵的大眼睛,两个眼球光彩耀人犹如月圆之夜,两个月亮落在了各自落在了一只透明的夜谈饮茶人的茶水之中;四方的脸盘,犹如两条白帕相连地摆放在一起;身穿一件束紧的白色的女士衬衫,将她发达的身躯绷得四棱四现,两只丰|乳高高地隆起,犹如一个白色裸体竖放在同学前的眼前;下身穿着一条得体的白色九分裤,当她往讲台上一站,犹如一只圆规把它的两个脚叉开,紧紧地定在地上,一个全身都散发着活力四射的青春气息年轻貌美的女老师,这就是她,他们新来的算术老师——李红燕。

  新来的李红燕老师,毕竟是才从师范毕业的新来的老师,在上课的时候,满嘴的话语中除了上课的专业术语外,一口的新潮的语言,时髦的话语,让陈建国在内的所有学生感到了想认识新世界的一种冲动,也产生了对李红燕老师的好感和美感。

  陈建国感觉到了一丝的宽慰,他觉得他可以在他们新来的李老师那儿获得更多更广更新的知识。他恨不能一下把李老师腹中所收藏的所有知识划归他有,也恨不得将学校所有老师的知识都收归他的眼底。

  在这样的动力驱动下,陈建国的学习更进步了,只是对人更冷淡了,慢慢地产生了一种学习知识快乐,对待社会厌恶的感觉。他经常去李老师那儿问这问那,学东学西,他也赢得了李老师的好评。

  随着时间的推移,慢慢地天气由寒变暖,由暖变热,在五一国庆劳动节的庆祝会刚过,陈建国就开始被父母邀约去打猪草,那时的生活还是比较紧张的,猪食主要是由青草构成,虽然一个农户只喂一两只猪,可队上的社员积极,田地里的杂草又少,打猪草也挺难的。加这建国一家的三个大人都得出工归工分,所以从五一过后,打猪草的活儿就落在了小小的建国身上。

  他们大人就是为了培养建国从小爱劳动的能力,并不是为了满足喂猪的需要,所以对建国打猪草的数量也就没有作具体的规定,就顺其自然。

  陈建国要去打猪草,在第一天,香菊和雪梅觉得很好玩,就打个空手跟在建国哥的后面,时不时也帮着建国扯猪草,他们也开始在其它湾的大一些孩子的指引下,认识一些猪草的名字,什么狗麻花,齐头薅,还有一些名儿的,都得不胜枚举。

  那一天下午,他们三个都做得高兴开心。

  在回家后,香菊和雪梅也各自缠着自己的母亲,要让她们同意,让她们也同建国哥一起去打猪草。雪梅的妈妈认为这也是一种好事,同时又经不住雪梅的胡搅蛮缠,就同意了她明天开始同陈建国一起去打猪草。同意后,雪梅马上告诉了建国和香菊,想让他们一起分享快乐;香菊就没那么幸运了,她妈妈认为这是一件大事,得与她爸爸商量后才能决定的。其实她妈妈也知道,她和行知是想女儿学习成绩好,并超过那个陈建国的,所以她本人就不太同意这件事,她想让她多用点时间来学习,那样才有希望赶上和超过陈建国的,所以她打内心是不同意香菊去打猪草的。雪梅也得到了允许,这让香菊的心情落进了冰窟窿,降到了冰点。

  晚上,刘行知才回到家,刘香菊就缠住她爸爸,要他同意她明天同意明天与雪梅和建国一起去打猪草。

  刘行知抱着女儿,转过脸问唐秋兰:“这是怎么回事?”

  “今天下午,女儿陪建国去打了一下午猪草,她觉得那个好玩,就闹着要去打猪草,我怕影响她的学习,就没有同意她去打猪草。”

  “哦。”刘行知转过脸对着女儿说到:“香菊,你怎么想的呢?”

  香菊在她爸爸的怀里,撒娇到:“好玩呀,还可以学到很多知识的。”

  “现在要想去,以后就没有机会说不去了哟,你可不要一时冲动哟。”



  “没有的,有他们两个一起,再苦再累也乐呀;如果不和他们在一起,我一个人怎么办呢?一天无所事事的。”

  “那你考虑过去打猪草会影响你的学习没有?”

  “这个我没有考虑,但有他们两个,我想会有办法的,因为你晓得我们是一起作业的

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