激情教师-第19部分
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辞别了刘小妞家，方正觉得一身轻松，回去的步子迈得好快。天黑了，月儿从东方升起，金黄金黄的。虫儿在轻唱，不时还掠过一只低飞的夜鸟。方正一个人走在这陌生的田间小道，凉风吹在脸上，心里不仅不觉得害怕，反而有种陶渊明荷锄而归的感觉。他心里有种胜利的自豪感，他好想把这第一天的收获告诉给他远方的单姐，告诉给他心爱的李丽。噢，还有那个善良的水秀妹，她还好吗？又回到了那来时的小河，小河水银光闪烁，方正掬起一捧水，洗了洗脸，这一天的疲惫仿佛全随小河水缓缓流去，小河里的蛙声仿佛是给他唱一曲优美的赞歌。回到学校后，夜已深了，他独自在灯下整理一天的报名材料，他把那全班的同学相片拿起来看了又看。这是他第一次做班主任，也是他做班主任的第一天，他第一次感受到老师劳动的辛苦，他心里又有一种难以抑制的喜悦，刘小妞、刘二虎、张小芳等像电影一样在自己脑海中闪过，还有那颤巍巍的老太太，更刺激他大脑的是那个给他下跪的小女孩子。方正好想提笔把这一天写给单姐，写给李丽和水秀。仅几天不见李丽，方正仿佛有隔世之感，一个人在这静静的夜，他好想她们，方正又一次失眠了。
正文 第三卷 激｜情育桃李 第四节【更多精彩请访问www．upline．cn】 点燃理想梦
第三卷激｜情育桃李第四节【更多精彩请访问www．upline．cn】点燃理想梦
清晨，方正早早起了，洗漱完毕后，他来了校门前的大场。他深深呼吸了一口那清爽的空气，围着那大场轻跑起来。方正想，今天要给学生正式上课了，要以*的精神状态去迎接学生。场四周是参天耸立的白杨，被晨露滋润得清翠欲滴。远处是人家升起的袅袅炊烟。方正好惬意，觉得深身有使不完的劲。不久，红红的太阳露出了笑脸，天空显得蓝蓝的。
方正匆忙吃完了早饭，他早早来到教室等待自己的学生。学生们陆续来了，围着方正问长问短。方正一一了解他们家庭况，和他们谈理想，谈学习。不久，刘二虎带着妹妹刘小妞来了，他们兄妹的衣服都有些湿了，脚上的鞋湿漉漉的。方正关切地问：“刘二虎，刘小妞，你们的鞋子怎么弄湿了？脚凉吧？”二虎笑着说：“没事，方老师！我和小妹早晨先下地割了青草，够俺家的黄牛吃一天的了。脚上弄了好多泥巴，在来上学的小河里，俺兄妹就洗了洗。”方正听了好感动，说：“二虎，小妞，你们辛苦了。有这种精神，你们的学习成绩一定会棒棒的，将来有出息。”不久，那个颤巍巍的老太太把孙女也带来了。这个女孩子叫尤菜花，昨天给方正下跪时，方正印象最深。方正说：“大妈，让你老费心了，你把尤菜花交给我你就放心吧，你老人家就回去吧。”学生们来齐了，拿着新领来的书诵读着。
“叮铃铃……”上课铃响了，方正健步走到了讲台上，注视着台下六十五位同学，那一双双眼睛也在期待着方正。方正好激动，他想说什么，一时不知道说什么好。平静了一下心，方正说：“我们今天首先用热烈的掌声欢迎一位新来的同学，昨天没能来，今天来了，她就是刘小妞同学。”大家掌声雷动，有的同学叫着说：“方老师，让刘小妞站起来给我们认识一下。”刘小妞腼腆地站了起来，方正请她又坐下，说：“刘小妞是个好强的女孩子，是一个渴望学到知识的孩子，更是一个勤劳的孩子。她家经济条件不好，但她还梦想着学习。来上学时还割了好多青草喂牛。”学生争着说：“方老师，俺在家也是干完活来的，我割完了羊草。”“俺在家帮家里人做完饭后才来上学的。”“俺在家还和俺爸下地打完农药才来上学的。”方正眼睛有些湿润了，这就是农村娃子，他们都和自己有一样的命运，根在土地里。方正说：“你们都可爱，都是能吃苦的孩子，你们都继承了父母勤劳的美德。”有的学生说：“方老师，你是第一次表扬我们会劳动。可是以前有的老师还批评我们不专心学习呢！”方正说：“劳动是美的，劳动创造了这个世界，没有劳动就没有美好的生活，为何要批评呢？”孩子们笑了，有的说：“那我们以后就多帮俺爹妈干活。”方正说：“那你们想不想让你们的爹妈将来不用体力劳动就能幸福生活呀？”学生们好疑惑，问：“不用体力劳动还能幸福生活呀？”方正说：“对，知道我们为什么要学习吗？将来就是不要用剧烈的体力劳动而能幸福生活，收的粮食还能比现在多。”学生们叫着说：“新鲜，方老师你给我们说说。”方正说：“知识能改变人的命运，科学技术就是生产力。这话你们可能不全懂。我告诉你，我们现在就是要好好学习，建设我们的祖国。等工业发展了，新的现代化农业机械就会走进我们的农家。现在有些发达国家农业就是用自动机械种地了，他们在家里就可以作机器，让机器代替人劳动。种的好，收的快。他们的农民生活呀，比城市的工人还幸福呢。”学生们像听天上的神话故事一样，说：“老师，俺希望将来能实现。”尤菜花说：“到时我能作机器，我就不要让我下地干活了，她腰也累弯了。”刘小妞说：“到时我弄一个机器人割草，我就能专心学习了。”同学们笑了，说：“刘小妞，到时候不用牛耕地了，你家的牛该进动物园里养着了，还用得着你割草吗？”刘小妞红着脸说：“俺不让人带走，那头黄牛是我和二虎哥的好朋友，我们割草累了，我们还能骑着它回家呢”同学们笑了，刘二虎说：“那时候，我真成农场主了，我要给我们家老牛戴花，让它和前来参观的中外游览者合影，那我们家的老牛呀，也就牛气冲天了哟！”同学们都乐了。
方正看大家绪高涨，就说：“今天是第一节【更多精彩请访问www．upline．cn】课，我想让大家谈谈自己的理想。理想是人类进步的阶梯，理想是我们前进的动力。中华民族贫弱不振的时候，任人欺凌，正是老一辈革命家有理想，不怕流血牺牲才砸烂了旧世界，让中国人站了起来。周恩来总理少年时代就树立了理想，他要为中华之崛起而读书。大家说说自己的理想吧。”一石激起千层浪，大家七嘴八舌说开了。张小芳说：“我想当医生，做白衣天使。”尤菜花说：“俺更想当医生，俺爹就是病死的。”说完，神黯然。大家随声说：“对，当医生好，可以救人。”那个叫陈大龙的学生说：“老师，我想成为你这样的人，当老师。昨天尤菜花给你下跪，你扶起了她，还给她缴学费，你比她爸妈还亲，你善良，俺就要将来做老师。”还有的说：“俺当解放军，我要保家卫国。”“我要做科学家，发明好多电器。”“我要做农业专家，让俺村多打粮食，生产的瓜果更甜更香。”方正有些激动了，说：“有志者事竞成。你们努力学习，将来这些都会实现。今天我和你走到一起来，我们就是一个集体。不，我们就是一家人，团结友爱的一家人。大家一齐伸出手，不要让一个人掉队。今后大家多帮下尤菜花，多帮下刘小妞。我们这个班就是一艘好大的船，我们是在大海中航行，我们都在向美好的彼岸划行。众人划桨开大船，不管遇到什么风雨，我都和你们风雨同舟。”方正动了，他说：“我给你们唱一支歌吧，叫《风雨兼程》。”学生们笑了，欢声雷动。方正引吭高歌：
今天你又去远行，
正是风雨浓。
（）
山高水长路不平，
愿你多保重！
记得那年初相识，
也在风雨中。
风浓雨浓更浓，
祝你早成功。
来也匆匆，去也匆匆！
就这样风雨兼程！
来也匆匆，去也匆匆！
就这样风雨兼程！
明天我也要登程，
伴你风雨行，
还是常言说得好：
风光在险峰！
待到雨过天晴时，
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捷报化彩虹。
一曲歌罢，学生们小手掌都拍红了，他们从没有见过这样可爱的老师。方正说：“风光在险峰，在今后学习路上，也可能山高水长路不平，我和你们携手同攀登！”
正文 第三卷 激｜情育桃李 第五节【更多精彩请访问www．upline．cn】 再访小妞家
第三卷激｜情育桃李第五节【更多精彩请访问www．upline．cn】再访小妞家
方正的这艘大船起航了，这艘船有六十五个船员，他感到重任在肩，不能让一个船员下船。开学仅两个星期，他走访完了所有家庭，和家长接触谈心，说服家长全力支持孩子上学。早晨起得早，熟悉一天的课程；晚上睡得晚，把一天的学生作业全部改完。白天，方正还要抽好多时间找学生个别谈心，了解学生学习和生活的困难，及时解决。和学生在一起的时间多了，方正感觉到充实和快乐，学生课堂上叫他方老师，课下有的同学干脆叫他小方哥，方正感受到特别的幸福。方正在教室后面的黑板上，画了一个大大的刊头：一艘船沐浴着朝阳，在碧水蓝天中船行。方正起了个名字叫：起航。其余留下空白。有的同学挺纳闷，问方老师，方正笑而不答。下午，班会课，方正走进了教室。方正说：“同学们，我今天画了一个刊头，名字叫起航。我留了空白，知道怎么回事吗？”大家议论开了，有的同学说：“以后继续画呗。”有的说：“是让我们画的吧？”方正说：“对，我们班级的船起航了，要靠我们一起努力。我们一起在知识的海洋中航行，去探索知识的宝藏，要不怕风浪，敢于过暗礁，要敢于拚搏。俗话说：良好的开端，是成功的一半。我们起航了，要有个打算。留下的空白，就是让同学们谈想法，订计划，更希望同学们写理想。”学生们好兴奋，热烈议论开了。有的说：“我要珍惜时间。”有的说：“我要敢于做难题。”“要团结合作。”“要时刻想着自己的责任。”“要时时记住自己的理想。”讨论经久不息。最后方正说：“大家讨论很好，我们把自己的想法写下来，每人写一份，有难度的同学可以两三个人合写一份，后面写上自己的名字。”有几个同学说：“方老师，你画的画真漂亮，我们能不能向你学习画画，我们把自己的想法画出来贴上去呢？”方正激动了，说：“好呀，那把理想表现得更形象了，好好画，既能画理想，又能练画画！”教室里一片忙活，不久一张张作品递上来了。方正认真看了，感觉到自己的学生好可爱。有的写的可真是豪言壮语：热爱祖国，努力学习，立志成才！有的真意切：为了让我爸妈幸福，不再受累，我要考取大学，把他们带到大城市去生活。还有的同学画的画真棒，那个刘小妞画的是一幅牧牛图：小黄牛在清清小河边悠闲地吃着草，一个小女孩子坐在青草地上看书，还写了“我要读书”几个字。画虽粗糙，用的是小腊笔画的。方正眼睛有些湿润了，他轻轻地走到刘小妞的身边，说：“刘小妞，你爱学习，我们大家都是你的亲人，一定帮你读下去。你这么用功读书，将来一定有出息。”刘小妞笑了，大家都为刘小妞鼓掌起来。那个叫李大伟的同学画的是一�
