三色电子书 > 浪漫言情电子书 > 重穿农家种好田 >

第265部分

重穿农家种好田-第265部分

小说: 重穿农家种好田 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!




    大女儿过新遂也是如此:小嘴儿在这里一天到晚不闲着,吃了水果吃干果,每顿饭比她哥哥吃的也不少。小细胳膊眼看着变粗变有劲儿。

    田冬梅嘴上说是说,其实心里早乐得不行:孩子正是发育的时候,有这样的条件她正求之不得。何况家里吃粮紧,让两个孩子在这里过个年的话。两张嘴也能省不少。便点头答应了。

    田冬梅是坐长途汽车回去。这边有送站的,到了那边下车以后,离家还有二十来里路。先时倒是去过一封信。但农村里收信有误差,收到没收到还说不准。

    为了保险起见。田达林便决定把她母女俩送到家。如果没接站的,就雇个车回去。这样,就可以多带些东西。

    除了点心水果肉食以外,郝兰欣又给了她们两袋面粉,一袋五十斤。高兴的田冬梅合不拢嘴地笑。说:“我们是又住又吃又拿,还给接管着两个孩子。没想到离着五百多里地,也能沾上娘家弟弟的光。”

    说着笑着,眼圈儿一红。竟然“啪嚓”“啪嚓”掉起眼泪来。

    田卢氏也掉起眼泪来。不只是因为大女儿走难分离,还是因为三儿子三儿媳妇的慷慨感动滴!

    “来顺哥哥,你上学的事大姑答应你了吗?”田冬梅走了以后,田晴晴悄悄问过来顺。

    田冬梅在的时候,田晴晴曾经问过她。田冬梅一会儿说不让上,一会儿又说考虑考虑,到走也没给个囫囵话。

    田晴晴却一心想让过来顺在这里上学。一来他是个残疾儿童,是弱小中的最弱者,正是自己的帮扶对象。

    再一个就是她想培养自己的帮手。空间里的物资越来越丰厚,往外推销也得需要人才。像过来顺这样有血缘关系的亲戚。在难的时候帮扶他一把,把他培养成人,将来就是自己的左膀右臂不是!

    尤其他身有残疾。将来让他管财务、开商场,一定会大有作为。

    过来顺苦笑着摇摇头,说:“我这辈子可能上不了学了。”语调显得很老成,随后便紧紧闭上了嘴,一副忧心忡忡的样子。

    田晴晴追问道:“为什么要这样说呢?”

    过来顺撅着嘴说:“我妈妈死活不同意。”

    “这又是为什么呢?”田青青不解地问道。

    “一是怕给你们添麻烦,再一个就是认为我这样的人上学没用,怎么着也是在生产队上干活挣工分。一般情况下,队上都照顾,不给派挺重的活儿。”过来顺学着他母亲的口气说。

    田晴晴一头黑线。心中暗想:等你到了成年人的时候。生产队就没了。上哪里照顾你去?

    由此又想到:这大锅饭真是害人不浅。要不后世人们评价说,生产队时期让人们变穷、变懒、不思进取。看来一点儿也不假。

    田晴晴搜索了一下前世记忆,。对这个大表哥一点儿印象也没有。

    也难怪,田苗苗七岁上就没了父亲,之后家里的亲戚就很少走动了。田冬梅离着五百多里地,很少回家,自是记不得了。

    “我建议你还是上学。这样对你的将来有好处。”田晴晴只能委婉地劝道“只要你愿意在这里上,吃住都不成问题。你自己的舅舅妗子,说什么麻烦不麻烦!麻烦也麻烦的着不是。”

    过来顺脸一红,忸怩了半天,才喃喃地说:“其实我也想上,我怕我的学习不好,跟不上班,怪给你们丢人的。”

    看来这是他的心里话:既贪图这里生活好,愿意在这里住着,上学是一个很好的理由。又怕学习不好让人笑话,产生了心理矛盾。

    田晴晴找来三年级的语文和数学,都出了几道题让他做,想摸摸他的底细。结果一多半儿做不下来,百分制只能给他二、三十分。底子确实不怎么样!

    “在家里大姑父能辅导你吗?”田晴晴问道。

    过来顺摇摇头,说:“他一天学也没上过,连个人的名字都不会写。还不如我妈哩。”

    田晴晴惋惜地想:怪不得夫妇俩都不注重孩子的学习,原来都没文化。

    “这样吧,”田晴晴一本正经地很像个小老师似的说:“从现在开始,你就自学第五册书,不会的我辅导你。过了年插班三年级,把第六册重新学习一遍。”

    “我妈妈要是不让呢?”过来顺担心地说。因为他们母子背地里已经商量过这事,田冬梅不让上的态度很坚决。

    田晴晴:“这个我来做工作,你就安心复习功课吧!”

    之后,田晴晴以母亲郝兰欣的名义,给田冬梅写了一封言辞恳切的信。讲明了学习的好处和过来顺这种状况更应该学习的重要性。并表明态度,她全部承担过来顺的吃住和学费。

    田冬梅说是三年级毕业,实际上学的不怎么样,认不全信上的文字,就找了本院儿里一个有文化的人给念。

    念信的人对她说:“你呀真是遇见了活菩萨了。还不快同意孩子在那里上学?!学好了,那孩子将来也有个安身立命的资本。好事!大好事!!快着回信表明态度吧!”

    田冬梅经人一说,心里解了缝儿,高兴的不行。立马回信答应了此事。

    然而,在这里当个插班生却不是一帆风顺。

    这个时期学校里很注重政治,所收学生,都是贫下中农和中农的孩子。表现不好的地、富、反、坏、右的子女,一律开除出去。

    这时每个村里都有小学。村子小的,一、二、三年纪成立一个合并班,大一点儿的就到公社指定的附近村里的学校去。

    田家庄是大村,有完小,周围小村里的孩子,都来上五、六年纪。并且都是村里的学校介绍来的,各个年纪都有超员现象。

    过来顺是外地人,离着又远,学校调查不过去。学校学生有多,本着多一事不如少一事的原则,学校里拒收他这个插班生。

    在这里上不成,回去更没有希望。打听了一圈儿,本弯儿里也没个与校长说的进去的人。田晴晴心一急,骑着自行车找了工作组金凤阳去了。

    工作组在村里抓政~治教育工作,学校里的也肯定被他们管着,与校长属于上下级关系。

    果然,金凤阳来了一趟,校长就松了口。不过,却答应看过学生以后再定夺。

    田晴晴自是知道这“定夺”的意思。赶紧到城里割了几斤猪肉,从空间里拿出两条大鱼和一篮子苹果,谎称是从集上买来的,便和父亲田达林,领着过来顺,在傍黑的时候来到了校长家里。

    校长五十多岁,姓陆,人称陆校长。中等身材,棉袄底下有啤酒肚凸显出来,这在大多数人还半年糠菜半年粮、肋条骨都摆在外面的时代,很鲜突兀,田晴晴不由多看了他几眼。

    陆校长也在看过来孙。让他走了几步路,又问了问他的学习情况,出了几个简单的口算题。过来顺不知是紧张还是确实不会,回答的支支吾吾。

    陆校长让过来顺先出去一下,对田达林说:“你家的情况我知道,房子在这村里最好,日子也数得着。但也不能毫无选择地帮扶别人。像这个孩子,一般家庭都会供着上个二、三年纪,也就很不错了。

    “大学是没有指望的。你想啊,现在都是推荐上大学,哪个公社肯推荐一个残疾学生?

    “我这样说的目的是想告诉你们:不是自己的孩子,能放弃的就放弃。你们供趁子,我们教育趁子,到头来什么也捞不到,你们不觉得怪冤枉的?”

    田晴晴一听校长说出这话来,这分明就是看不起残疾儿童,也把他们的帮扶看成了图名图利。之所以说的这样露骨,就是想让他们自己打退堂鼓,达到不收留的目的。心里一急,不由说出了一段话,把个陆校长惊得目瞪口呆。(未完待续)(未完待续)

第345章 “金口御言”() 
话说田晴晴一听校长说出这话来,还说的这样露骨,就是想让他们自己打退堂鼓,达到不收的目的。心里一急,不由说道:

    “陆校长,你听说过没有:穷则独善其身,达者兼济天下,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平做人。

    “我们虽然不是达者,但帮扶比我们弱小的、需要帮助的人,不会有错吧?如果人人都这样做,那世间不就少了很多痛苦、少了很多无辜的贫困孩子。

    “图名图利的人有之,可我们是姑舅兄妹,这份亲情,是任何名利都换不来的。这里有什么冤枉不冤枉可说?”

    陆校长见这么个小人儿说出这一番道理来,不由震惊,说道:“你知道你说的这是什么吗?这是儒家思想,是孔、孟之道。现在正在批lin批kong,要是给你上纲上线,你就是一个小反革~命。”

    田晴晴闻听心中暗道:不好,一急就把话说多了,露了马脚。忙又掩饰地说:“我是才在报纸上看到的,也不知道是什么什么意思,就说出来啦。我也不知道什么是孔,什么是孟,就知道亲戚之间应该互相帮助。尤其是残疾儿童,如果我们不帮他的话,那他一辈子就没出头之日了。”

    陆校长见她口齿伶俐,又问道:“你今年几岁了?”

    田晴晴忙说:“我今年九岁,就快成为你的学生了,到时候你可要照顾我哟。”

    陆校长没有理会田晴晴的话,继续问道:“你会读报纸?”

    田晴晴明白今天被追究上了,但事已至此,也只好面对。便点了点头:“嗯哪。”

    “那你把这段报纸给我念念。”陆校长随手拿过桌子上的一张报纸。指着开头让田晴晴念。

    田晴晴故意念得磕磕巴巴,还念出了好几个错别字。

    陆校长不信任地看了她一眼,说:“看你刚才说的那么溜滑。不至于念到这个程度。”

    田达林没有听清田晴晴说的什么,也不明白陆校长怎么好好地考起自己女儿来啦。但从校长的表情上。知道女儿说的校长可能不大爱听,忙把篮子里的苹果和手里提着的鱼和猪肉放到桌子上,说:“孩子小,说话不知道深浅,陆校长您别把她的话放在心上。”

    陆校长用眼憋了一眼桌子上的东西,说:“来就来吧,还拿这个干什么。这样吧,既然你们愿意让他在这里上。金工作组也给我打了招呼,开学那天就让他来吧。不过,我看那个孩子基础很差,你们还得多辅导。让这个小姑娘帮助他,我看她念的书不少。”

    田达林:“是,多谢陆校长。那我们回去了。”

    陆校长:“回吧,恕不远送。”

    正月十六开学的这天,过来顺从新背上田晴晴给。和田幼秋一起去上学去了,又开始了他的学生生涯。由于有田幼秋和温晓旭保着“驾”,在路上倒也没有小孩子喊他“小瘸子”。

    “晴晴。你叔叔说你要和我们一起开个小卖部,是真的吗?”

    过了十五元宵节以后,李焕娣找到田晴晴。搂着她问道。

    李焕娣新婚之日在洞~房里遇见很多蹊跷事:挨蹾蹾不疼,把小板凳儿都蹾散了,自己一点儿感觉也没有;点烟烫鼻子、燎胡子,这些都不是她的本意,却这样做出来啦。还因此赢得了“心眼儿活”的好评。就好像冥冥中有神灵帮助一般。

    联想到吃苹果时田晴晴的提醒,便猜想一定是沾了田晴晴这个小神童的光。对田晴晴感激的不行。只要见了面,没有不搂不抱的,有空就到西院儿

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 0

你可能喜欢的