先烈血-第44部分
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的，第十军士分队队长是马奇这个非613团原班人马。
这一下万式炯就是想通过教导大队这个机会打消各种小山头让103师更为团结，也更容易掌控。
万式炯的办法很成功，起码张子文在吃饭的时间里认识了原师部的三个参谋，还有615团原来的七个人，这七个人竟然是王氷连的三个排的排长加他的连副和文书就五个了，还有刘汉阳和毛文光。
六十六章 科班教育（）
六十六章科班教育
第二天一早，教导大队的起床号如同以前昨天一样，这次再没人赖在床上，五百多人分为十四列站的整整齐齐。
李峰简单的表扬几句后，教导大队开始进行体能训练，吃过早餐张子文带着一分队往教室走去，教导大队的教室是一个礼堂，可以容纳一百来人。
“你们的纸和笔呢？”
瓦列里的第一个问题让军官队一愣，张子文一看只有王景渊、夏奇和师部三个参谋带了，其他的几十个人都是两手空，瓦列里看到如此多的人没有意识，有些失望不过想起这不是军校生便不再计较。
“大家好，我叫瓦列里，接下来的时间将由我给大家上军事理论课程。”
王景渊带头鼓掌，张子文听到掌声也跟着跟着鼓掌。
“在你们考试的试卷里最后一题是协同作战的问题，今天我们主要讲这个问题。现在的军队大的分类为海陆空三大军种，陆军又分为步兵、炮兵、骑兵、工兵、装甲部队及后勤辎重部队。”
“装甲部队如其名，列如坦克、战车就是装甲部队也是让你们战场上面对敌人节节败退的原因……”
瓦列里仔细的介绍了各军种各类的优点缺点，张子文才弄明白还有这么多道道，以前就只知道步兵、炮兵，海军在江阴见过不过中国海军已经基本殉国于江阴长江段。
“介绍完各军种我们开始谈协同作战………………”
所谓协同作战，一般是指不同的力量、在不同领域、围绕一个共同的目标一起作战。它包括多级、不同层面的协同。
比如说不同国家的军事力量，围绕一个共同的目标一起协同。也可以指不同的军种如陆、海、空的协同；甚至同一军种和同一兵种内的协同。有时也概括为三个层面：战略，战役，战术。
协同作战是互相搭配协调一起作战通常互补长处，比如说在飞行编队轰炸过后坦克部队进行地面清剿。飞行编队无法进行的清剿交给坦克编队进行。
坦克编队无法进行的大面积覆盖打击交给飞行编队处理，坦克也有无法进入的地方这是就要步兵。敌人火力强大，步兵无法冲击，坦克仰角不够，这时就需要炮兵的冲锋。
这只是一个例子，因为协同作战是一种灵活多变的战术，有多种多样的组合，运用手中的兵力、火力等组合起来运用就可以达到协同的目的。
中国现阶段主要武器是步枪、轻重机枪和迫击炮。日军同样不缺少这样东西，到中国的步枪口径比日军的大，人数比日军的多这是一个优势，在战斗中就应该运用这个优势去打击敌人。比如突遇日军一个小队，日军的标准配置为54人、三个50口径掷弹筒，三挺以上的大正十一式轻机枪，加强可能会增加两到三个掷弹筒和一挺重机枪。
我军一个连标准配置120人到180人，战斗人员为100人到140人，通常装备为三到六挺捷克式轻机枪、120支步枪。我军一个连的火力还不如日军一个小队的火力，这时我需要运用自身的人数优势。
一连三个排，一排正面抵抗日军、剩下两个排迂回打击，在战斗过程中我们可以集中火力应该先打击日军掷弹筒和轻重机枪，避免日军的火力压制。如果敌人有援军我们可以两个排到后方设伏，一个排引诱日军进攻，伏击日军后再撤退。
“这只是步兵的小股部队协同，下面我们将来说说多兵种协同作战……”
瓦列里的讲解让在场的七十多人都为之耳目一新，这道理都知道可是一打起来谁都忘了，现在想想以前打的都是毫无章法可言。
听完早上瓦列里的课，趁着中午的时间马小宝出去给入股烤烟厂的弟兄都买了一个本子，张子文觉得如果弟兄们都认真学习那么将会更有意识，以后再作战将会减少弟兄们伤亡。这次教导大队的学习对于非科班出生的弟兄们简直就是一次回炉重造的机会，失去了以后估计没这么好的机会了。
中午休息时间，张子文借了何长的笔记过来抄，何长是原师部参谋，上次考试师部三个参谋是及格了，毕竟是军校毕业的，不过分不高，他们都是倒在了第二题，因为从未下过连队只能纸上谈兵，结果就是被瓦列里给了不及格。
下午训练地点是操场，到的时候万式炯正在哪里训斥军士队的弟兄，上前一听陈永思早上给他们讲课四百多人有一半多的人在下面打瞌睡，陈永思一气这帮弟兄就被罚跑五公里，罚跑就算了，还有人偷懒结果躲在茅房里人王景渊的警备连给抓住了。
万式炯一听这还得了，过来罚他们中午没饭吃，然后军姿就站了一中午。张子文看了一下没有马奇和张力两个队伍里的人，不过老杆子在里面是怎么回事，还站的快睡着了，这老东西。
给万式炯打了和招呼，把老杆子拉出来。
“怎么回事吧，这人家在上面罚你倒好在底下睡觉。”
老杆子鄙视的看了一眼，伸出手来，这可不是罚打手心，这是没烟了，老杆子把军饷全投烤烟厂了，所以用钱都是找马小宝和张子文，不过谁让他是大爷，给了他一包烟，让他好歹做做样子，看到烟老杆子才勉为其难的答应。
“大家好，我是列昂尼德，大家可以称呼我的中国名字马如龙。”
张子文知道要鼓掌，跟着大家鼓起掌来。
“我们的第一堂课是学习怎么用枪，这一个月的时间都是学习如何正确的使用枪支。”
听到前半部分军官队的人就想着谁还不会打枪，听到后半部分就懵了学一个月的射击那还不如多上几节军事理论课。
“列昂尼德教官，枪大家都会用就没必要学了吧。”
不知道谁说了一句，接着大部分人开始附和，列昂尼德理都不理，一挥手弟兄们把一挺重机枪，一挺轻机枪，一只汉阳造和一只二十响放在他的面前。
“现在标靶距离两百米，已经很近，毛瑟驳壳枪的标靶为四十米。这四只枪各供给十发子弹，要是你们当中有谁可以用这四种枪射击平均分数达到六十分，那么军官队所有人都不用上这门课。”
听到不用上这门课马上有人议论起来，毕竟只要一个人做到所有人都不用上，一分队里没人说话，三个师部参谋平时就用手枪玩玩，王氷的人连鬼子都没打过，整个师他那个连从北上开始就牺牲了三十几个人，全是给飞机炸死的。
刘汉阳和毛文光也没动静，原来613团的人连重机枪都没摸过，谁会上去出丑。
六十七章 好消息（）
六十七章好消息
第一个站出来的往往是有一些能耐的，但人总是有些高估自己，很少有人能够站在客观的角度评估自己。
“教官我来。”
三分队的一个弟兄举手示意，列昂尼德等了半天看到有人上来出丑立马让他上去。
“少尉请告诉我你的名字。”
三分队的林栋梁豪爽的报出自己的名字，似乎胸有成竹，得到列昂尼德的示意后拿起二十响架在木柄支架上准备射击。
林栋梁用驳壳枪的射击成绩56分，这样的成绩已经很不错，因为驳壳手枪后坐力大，枪身会剧烈跳动，所以超过25米的射程，就很难打准。
张子文自问做不到，很少有人能用驳壳枪打出好成绩，西北军里或许有人可以做到，西北军可是从军到团都有手枪队，近战西北军除了大刀就是手枪，西北军以前甚至有一个手枪旅。
在张子文思考的时候，林栋梁已经开始汉阳造的射击，这枪大家都熟的不能再熟，张子文在两百米的的距离打靶的话可以保证九十分以上，张力、老杆子和蔡文都可以做到。成绩报上来是91分，看来活下来的弟兄都有点本事，接下来的轻机枪打了可怜的三十七分，重机枪根本没上靶，一扣十发子弹全出去了。
接下来又有几个弟兄上去试试，结果都是不及格。
“张子文是哪一位？”
列昂尼德记得射击题目拿了满分的还有一个张子文没上来试试，打算看看到底怎么样。
张子文听到叫他，立马上前答到。
“你的射击题目做的很好，你不上来试一试？”
张子文听到列昂尼德的问话才知道自己射击题目加上温度的影响果然是对的，不过从来没摸过重机枪的他不想出这个丑。
“列昂尼德上校，我没有打过重机枪所以不用尝试。”
列昂尼德听到张子文的回答心里想到，这是个有清醒头脑的人，驳壳枪和机枪就比较难了，重机枪更是难上加难，他自己都只能勉强保证五发左右上靶。
“只用试试步枪就好，让我看看你是不是有真本事。”
张子文只好上前，拿到步枪他先检查了一下，标尺什么的都没有问题，现在是西北风向，风速不大，200米修正量大概三公分，温度七八度的样子对射击无影响。
第一枪打出去，靶心右侧，修正量过小，第二枪直中靶心，调整好状态的张子文把剩余的三发子弹打出去。
列昂尼德看到张子文拿起枪先检查一下就觉得他成绩不会太差，后面张子文用手测风速感觉有些不靠谱，不过第一枪后能快速修正很不错，不过他还是没发现问题。
九十六分，报靶的弟兄等张子文打完后上前数出成绩想列昂尼德报告，听到九十六分的情况底下的人就议论起来了，在拿到生枪的情况下能打九十九，拿着自己的枪都不是可以百分百命中。
如果张子文用带瞄准镜的98k，死靶他能在三百米的距离保证九十九分，因为第一枪计算修正量是避免不了的，因为靶心不是人头。
“很不错，不过你在射击过程中有没有发现问题？”
列昂尼德想知道用有微偏差的枪支打出96分成绩的张子文能不能感觉到自己在枪上动的手脚，所有枪他都动了手脚，只是没人能感觉出来。
“列昂尼德上校，你说的问题是不是子弹出膛后两百米会往右偏离？”
张子文听列昂尼德的问题感觉有些摸不着头脑，只有讲刚才的事说出来。列昂尼德听到张子文不能看出问题，但是察觉还是察觉得了，觉得这是个可塑之材。
“你仔细看看标尺，你就知道问题在哪了。”
张子文赶紧查看标尺，发现标尺根本什么问题，抬头看了一眼列昂尼德，列昂尼德才把自己微微调整标尺说了出来。
列昂尼德只能感叹中国士兵有良好的天赋却没有相关专业的知识，希望自己的教导可以让眼前的这批人可以学到东西。
列昂尼德接下来先给军官队讲了枪械保养的问题以及枪械的拆装和维修，这几个项目花了一周才讲解完毕，能不能学到东西就看他们自己了。
一九三八年一月二十日，卢青蔓来了一封信。
