明末之大国崛起-第71部分
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“不需要老师全都明白，只是主持大局而已。各个学科都有自己的专门负责人，老师只需要统带他们，时不时开个交流会，并对各学科所用银两进行把关。目前我打算先分数学、物理、化学、生物四个基本研究学科，还有造船、军工、农业、机械、冶金五个实用学科。只不过目前人手不足，我的那些学生已经有些可以出师了，让他们挑起大梁，剩下的人手就需要老师代为招募了。”朱聿键说道。
“招募人手吗？我倒是有个人选。”徐光启说道。
“老师所看中的，必然都是大才了。”朱聿键听得眼睛发亮。
徐光启捋了捋胡子道：“的确是个人才，我刚才就是去见了他一面。此人叫做宋应星，是个江西举子，这次是上京赶考路过此地。我们也算是忘年交，所以他得知我在这里，就过来看看。”
“宋应星？”朱聿键听得眼睛发亮，这只要是对历史有些了解的人都听说过这个名字，他可是华夏历史上了不起的人物。他一生致力于农业和手工业生产的科学考察和研究，形成了类似于后世试验科学的思想流派。他所编撰的天工开物可谓华夏数千年科技的集大成者，其中所涉及领域之广，内容之详实深入，堪称华夏古代科技的大百科全书，尤其是其中对锌的提取，西方人始终解决不了，直到一百多年后看到了他的这本著作，才掌握了这门技术。如果能够得到这样的人加入科学院，那么朱聿键手中的科学发展将会提速许多。
“怎么？殿下认识此人？”徐光启见到朱聿键的表情，还以为他与宋应星也非常熟悉。
朱聿键摇头道：“只是耳闻这位大才子而已，可惜他是要上京赶考的，注定无法留下来。”
徐光启哈哈大笑道：“那却未必，此人所学甚杂，却从不在经史上耗费太多精力，我断定他此次赶考又是无果而终。我与他交谈良久，发现他对科考也是失望透顶，所以我趁机向他建议，如果此次赶考再无法高中，就来唐王麾下效力，他也答应了。”
“太好了，老师真帮了我的大忙，如果有宋应星先生加入，科学院有添一大臂助。”朱聿键心中高兴，对未来更加有了信心。
在分派了各人任务之后，朱聿键就将自己的学生们都聚拢了起来。这个时代的知识总量不大，全部学成也并不困难。他的这些学生已经学习了一年多，基本上掌握了初中的各项知识。
说起来也算朱聿键运气好，他在接收了孙可旺等小乞丐之后，学生们的学习速度提升了不少。那些小乞丐本来都是过着朝不保夕的生活，结果朱聿键给他们吃穿让他们读书，这些孩子就很想报答朱聿键。朱聿键为了让他们努力学习，就告诉他们只有学会了知识，未来才能对自己有用从才能报恩。
第一百三十四章学生分流（）
那些小乞丐有了这样的想法，拼命的学习，他们没日没夜的吸收新知识，根本不知道疲累。在他们的带动下，最早跟随朱聿键的十三名学生，以及后来又招收的学生们也都被带动了起来。大家互相攀比着努力学习，加之朱聿键将课本进行了简化。
英语、政治、历史和地理不需要学习，语文进行了大幅简化，让这些人都指向自己喜欢的方向发展，专注于各自的专业知识，所以才会在如此短的时间内，基本完成了原本九年的学业。
如今朱聿键因为没有高中以上的课本，所能系统教授的东西已经不多，实际上他也没有太多时间教授这些人了。他决定让他们分散开来，利用所学知识发挥作用。
对于这些孩子，朱聿键是非常宽容的，除了三十多个创新能力较差，只会死记硬背的学生被他直接划到新一届老师之中，剩下的学生都能自己选择发展方向。柳仲明和一大群对数理化学习比较好的人选择了加入科学院，他们喜欢研究更加高深的学问，创造出更加神奇的物品来。
孙玉娇出人意料的自己选择了当老师，她要像朱聿键一样，教授出更多的人才。在她的号召下，女孩子们和部分男生几乎都选择了老师，这让未来的老师人数一下子提升到了一百七十多人。
这样一来学生的流向就分出了两大类，以柳仲明为首的一百四十多人加入科学院，他们之中的许多人将成为学科带头人，研究大明最新的科技，一百人左右打算加入各个工厂，成为工程师类的人才。孙玉娇为首的一百七十多人则成了老师，培养下一代的新人才。
但这些都是主流，有四个人却没有这样选择。在学习的同时，孙可旺就经常向田见秀、李伦等人讨教武功，让自己原本有些底子的武功得到了发挥。张鼐虽然与孙可旺握手言和，却始终与他处于良性竞争之中，所以张鼐也自然开始学武，他还拉上了自己的铁杆小弟刘闯。
如今朱聿键让他们自由选择，三人竟然决定加入军队，从小兵开始做起。三个人如今都已经十六七岁了，在这个时代加入军队也没有问题，看着三个壮实的半大小伙子，朱聿键也就同意了。
这三人加入军队还不是最令人吃惊的，张志峰意外的决定跟随宋献策，加入到情报系统之中，这才最让朱聿键难以理解。这个从小就沉默寡言，从来都是躲在旁边观察的小子，竟然还有这样的理想。
不过朱聿键知道情报系统是最要害的部门，他不能将其单独放在任何一人的手中，那很可能造成巨大危害，所以他决定培养张志峰这样自己的铁杆，让他逐渐掌握权力，帮助自己看好夜枭。
将学生们都分配下去，朱聿键就要开始谋划未来的发展了，他首先要做的就是在五府全面普及基础教育。利用孙玉娇等七十多名老师，在各个县城和府城建立学校，要求所有适龄儿童上学。为了保证安全，学校只设立在各个县城和府城之内，同时每间学校都有一个班的唐勇护卫，当然学校老师也因此多了一项任务，教这些唐勇识字。
这样的教育短时间内无法看到成果，但是朱聿键很清楚，只要给他十年时间，教育的成果必然会呈现一种大爆发的状态，让全世界都为之战栗。
为了推进教育工作，朱聿键要求各地都在城内修建校舍，五府之内所有六至十二岁的孩子都必须入学。所有上学的孩子中午提供免费午餐，如果道路较远也提供免费住宿，学校每月休息五天，孩子们可以趁着这个时间返回家中看望父母。
即便有这样的优厚条件，教育工作依然出了问题。原来朱聿键本打算将那些十二三岁的弟子们都放下去当老师，再派人照顾他们的生活，应该没有问题，但很快一些地方的教学就出现了麻烦。
原来还是女子地位低下的问题，孙玉娇等二十多个女孩子当老师，竟然没有人愿意上课。原因就是那些学生认为让女人当老师，是对他们的侮辱，所以拒绝上课。
对于这种对女子根深蒂固的歧视，朱聿键暂时也没有好办法，他只能让再次缩水的五十多名男孩子去各地做老师，这样一来每个县城最多就只能分到一个老师了。
无奈之下，朱聿键只好放弃了每个县城建立一所学校的规划，先在五个府的府城建立学校，每个学校配备十名老师，以进行正常的教学工作。至于府城之外各地的学生都要住校学习，只有每月休息的五天才能回家。
朱聿键也是无奈之下才将学生这么早放出去，他也知道这些人担当的责任相当勉强，因此他要求所有学生统一每月放假五天，到他这里来继续学习，以补足对知识的缺憾。
除了五所学校之外，孙玉娇等二十多个女孩子被留在了宁波府，朱聿键从各地搜罗来的小乞丐之中，集中了全部一百多名女孩子，交给孙玉娇等人教学，算是在宁波府建立起了第一家纯女子学校。
除了这个小插曲之外，朱聿键的教育推广工作还是很顺利的，教育的要求是唐王府发出的命令，所有五府之内都必须遵从，否则将会受到严厉惩罚。这个时候终于体现出了集权的好处，只要朱聿键要做的事情，直接发出命令和惩罚条例，各地都会乖乖的执行。
这样做恐怕唯一不爽的就是宋献策的，他与李信挣了几次，好不容易从河南挤过来三百万两白银用作发展，结果这一个普及教育就用掉了近一百万两，照这样下去浙南封地很难支撑。
宋献策没有想到，朱聿键疯狂花钱的事情才刚刚开始。如今有了自己的地盘和大量土地，朱聿键就可以大展拳脚了，他开始谋划着扩充象山港，为宁波建立一个大型出海口。
第一百三十五章河南支援（）
同时在温州和台州建立大型工业基地，利用当地出产的水泥用石灰岩大量生产水泥，利用三门出产的铁矿建立炼钢厂，另外还有造纸、玻璃、日用化工产品工厂也要在宁波郊外建设起来，主要生产玻璃镜、香皂、火柴等新产品。
朱聿键的规划之大，让看过的宋献策冷汗直冒：“主公，这些工厂都建设起来，还要修建象山港和三府联通的水泥公路，这些花费至少三千万两白银，我们如今手中只有两百多万两而已，根据估计每年收入也不会超过一百万两，这根本就是不可能成功的。”
“你说的不全面，我们不是要修联通三府的水泥路，而是要将五个府都连接起来，同时与各地官道联通。”朱聿键笑着说道。
“这怎么可能？”宋献策被吓了一跳，他刚想反对朱聿键却安慰起他来。
“放心，这些钱需要很多年投下去的，并不急于一时。此外我不是让你在象山港建立造船厂，从福建等地招募船匠水手吗？等我们可以开始海洋贸易的时候，利润必将会打着滚往上翻。商路通了就会财源滚滚，何况这些都是我们自己的产业，未来利润都可以投入到建设中去。”朱聿键给宋献策描绘着未来的发展蓝图。
对于这样的规划，宋献策却一点也高兴不起来，就算未来再宏大，没钱建设也是白搭，他更愿意脚踏实地一点点发展，先从一个项目入手等到赚钱再做另外一个，这样稳妥得多。
宋献策所说的问题朱聿键不是不知道，但他知道自己时日不多了，北方的农民军即将起兵，后金越来越壮大，南方的郑芝龙和荷兰人等海上实力也在不断扩张，情况对他来说越来越紧急，根本没有时间让他慢慢发展。
经济发展需要提速，朱聿键唯一能够依仗的就是自己那些来自后世的高附加值产品。例如现在已经增加到一尺直径的玻璃镜，一面的成本是白银五十两，出售则要两万两白银。香皂一块成本是白银一钱，出售则要一两银子，其他诸如火柴和水泥的利润比例也很高，每月入账都在百万两白银以上。
这些钱都是唐王的私有财产，宋献策并未将其算入发展资金，但朱聿键很快表示这些钱都可以投入进去，算作是长期投资来运作，财政也算勉强能够支应了。
宋献策能够理解朱聿键的急迫，他唯一能做的就是在理性的范围内，尽可能快的将各种产业建立起来。象山港见效太慢，何况现有港口短时间内还能支应，他先将耗资最大的象山港项目停下来。水泥路虽然急迫，但宁波靠近港口，对水泥公路的需求不大，这个也能够等到农闲的时候再说。
