[清穿]再不努力就要被迫继承皇位了 番外完结-第36部分

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


　　他想了想，果真还是觉得要为太子多请几位师傅，光四个正式的太子师傅，另外教满文、蒙文与武艺的师傅哪里够？天文地理、诗词歌赋、治国韬略，各人会的都不同，未免仙人误人子弟，他至少得为胤礽请上十七、八个师傅，并且亲自将他带在身边教才放心。
　　康熙做下了决定，那是转眼就要实施的，他打算从即日起，每日抽出半个时辰的时间来亲自教保成学习。
　　胤礽不可思议地说道：“汗阿玛，您能不能下令让民间保护大熊猫？”
　　无论是《大头儿子小头爸爸》，还是《大耳朵图图》，都说了大熊猫是濒临灭绝的国家一级保护动物，它很珍贵，很珍贵！
　　而在大清，它竟是百姓们可以自由捕杀的野兽，天呐！
　　胤礽痛心疾首。
　　康熙奇怪道：“好端端地下令保护貘做什么？在巴蜀、陕西那儿，山野里经常能见着它。”
　　“现在不保护，以后就没有了，”胤礽都快急哭了。
　　康熙按下了大晚上仍然精神满满的儿子，严肃道：“好了，时辰到了，保成该睡觉了。”
　　“可是大熊猫……”
　　“下旨还不至于，告诉大家得天所授的太子喜爱貘，不愿看到貘被百姓们捕杀倒是可以的。”
　　康熙补充道，催促胤礽赶紧睡觉。
　　胤礽还有些不甘心，这回小美也帮着康熙来哄他睡觉了。
　　【小朋友不知道在民间是如何传扬您的，因为您得天所授保护了那么多人在地震中活下来，有了皇上宣扬这句，比下圣旨严厉管束更有用哦！百姓们会自己将大熊猫与玄学挂钩，自发保护起大熊猫，将它当做吉祥物呢！】真的是这样吗？
　　胤礽忧心忡忡地想着，他没觉得自己有那么厉害，能让百姓们将大熊猫视为吉祥物。
　　他还是一个小宝宝，怎么可能让那么多大人听他话呢？
　　哎，汗阿玛与小美合起伙来哄他，就是为了让他睡觉，他都看透啦！
　　胤礽屈服于康熙与小美的联合，心里暗暗发誓要快些长大，这样大人就不会像哄孩子一样敷衍他了。
　　胤礽握紧了小拳头：要长大的秘诀，就是多吃，多动，多学，然后长高高！
　　次日，康熙下令：“毓庆宫建成，今日起将作为皇太子居住的东宫。”
　　有帝王之命，内务府将毓庆宫中的配置全都安排到位，只等着胤礽带上他的小猫、小鼠与小毛驴入住了。
　　梁九功前来为康熙宣读圣旨，待胤礽接受，便让人将他请入毓庆宫居住。
　　偌大的毓庆宫像迷宫一样，有好多好多屋子，还分为一进院，二进院，三进院……
　　第一进院是值房与前厅，还有走廊，胤礽住在二进院的惇本殿，在主殿边上光配备的侧殿就有东西加起来共六间。
　　三进院还要吓人，好多空旷的屋子，走在里面玩捉迷藏都抓不到人影的那种。
　　最后还有一院做底，为奴仆们住的地方，还能安排上库房、杂物间、马厩……
　　胤礽与小美同时发出了“哇哦！——”的感叹声，兴致勃勃在里面探索起来。
　　从一进院开始到最里面，全都是他的大房子啦！
　　胤礽走走停停，走到这一间房，告诉嬷嬷们：“这里可以建滑滑梯。”
　　走到另一间房又告诉嬷嬷：“这里可以敲掉做操场！”
　　“哇，汗阿玛真棒！这里好大，可以种花放风筝，还能造蹴鞠场，这里还能养好多马儿，等孤长大了养好多好多……”
　　徐嬷嬷听胤礽规划着这里的空宫殿，笑地直不起腰来：“殿下将这儿的宫殿都造成玩乐的地方了，日后太子妃住在哪儿？”
　　胤礽奇怪道：“太子妃？太子妃是什么？”
　　徐嬷嬷乐了，为他解释起了何为太子妃。
　　皇上有皇后，太子有太子妃，皇上有妃嫔，太子也有侧妃，按照旧例，每个主位都有份额。
　　【太子妃就是小朋友的未来老婆！】
　　小美这么说，胤礽明白了，未来老婆就是大雄娶了静香！
　　徐嬷嬷见胤礽一脸懵懂，好笑地岔开了话题：“殿下还小，现在不懂没事儿，日后皇上会为您择优雅端庄、贤良淑德的女子做太子妃的。”
　　说起优雅端庄、贤良淑德，胤礽脑海中浮现出了“美羊羊”、“人鱼公主”、“白雪公主”的脸。要问他最喜欢谁，她们都好可爱，好难选哦！
　　胤礽问了系统一个天真的问题：小美，孤是王子吗？
　　【动画片里的王子在未来会做国王，不过他们的王国比大清小很多很多啦！因为王子能有好几个，而太子只能有一个。】所以，太子比王子还要帅气英俊，会有好多女孩子喜欢他。
　　如果长大以后要娶太子妃，他最喜欢美羊羊！
　　这样想一想，胤礽更加想要长大了。
　　【小朋友为什么要问小美这么奇怪的问题呢？小美的教育是不是出现了偏差？】系统叽里咕噜地自言自语半天，也不见胤礽理它，郁闷地趴在一边，重新分析起了现在的局势。
　　为了快快长大，胤礽在上书房学习更加拼了！
　　在学习了一个月后，各位师傅们在胤礽的期待下为学生们出了考题进行检查，胤礽自信满满，学习成绩将曹珍远远甩在了身后，连大阿哥的成绩都不如他。
　　太子之师见太子潜力上佳，在为太子授课的单独课堂上教授了他更多东西，不知不觉，就连大阿哥胤禔的学习进度都被他拉远，甩下了一大截。
　　别人在玩耍的时候，胤礽在学习，别人在发呆的时候，他也在学习，别人要睡觉了，他还在学习，每天晚上还有康熙一对一的亲自教授。
　　因为有康熙亲自教育，胤礽可以学到更多的只有帝王才知道，只有帝王才能肆意说出口的知识。
　　张英担忧地找到汤斌，对他诉说起自己的发现：“太子殿下的学习进度就像是从正在走路之人，突然进步成了骑马之人，一下将其他人给甩在了身后，这真的是好事吗？”
　　四位太子之师招架不住胤礽刨根问底的提问，在教授太子时更加在磨砺他们自己对学识的掌握，好学生与好师傅，是一个互相促进学习的过程。
　　汤斌受张英提醒，回忆起一个月以来胤礽的拼搏劲儿，也忧心上了：“会不会是因为皇上亲自教授，让殿下过于紧张了？”
　　“殿下愿意努力上进是好事，可这速度，已经不是一个四岁的孩子能做到的了。”张英唯恐太子透支过度，反而伤了根本。
　　汤斌点了点头，凝重道：“此事我会与皇上说的，不能再这样下去了。”
　　“我也写一份上奏给皇上，阐明过劳学习的害处。”张英私心里觉得，是皇上对太子逼迫过度了。
　　这一天康熙召太子太傅们来询问太子的进度，严肃认真的汤斌竟说出了一位严师不会说出口的话：“殿下学得太快，臣唯恐殿下慧极必伤，他五岁还未到，只望皇上对殿下宽容一些。”
　　康熙无辜极了！
　　他没有给保成学习压力，也从未逼迫他学习啊？
　　难道就因为他每天抽出半个时辰来教导保成，反而害了他吗？
　　康熙问胤礽，不如取消每晚的授课，让他多休息玩耍？
　　心里惦记着要长大保护大熊猫的使命，还有未来迎娶美羊羊的动力，胤礽坚定摇了摇头：“不，儿臣要好好学习，天天向上！”


第27章　
　　养儿子可真不是容易的事，康熙体会到了身为一个父亲的烦恼，对身边近臣诉说起自己受到的“气”。
　　四位太傅们太大惊小怪了！
　　“是太子自己喜爱学习，这是好事，他们倒还觉得是朕在逼迫太子进学。”
　　康熙嘀嘀咕咕，好似很有怨气。
　　南书房近臣高士奇听他发牢骚，越听越觉得帝王是在口是心非。
　　孩子自己爱学习不好吗？孩子优秀了反过来怪父亲给孩子压力，这是什么道理？
　　高士奇学识渊博，作为深受帝王宠幸的近臣，自然能猜测到几分帝王的心思。
　　瞧瞧皇上说的，看似是抱怨，其实是不动神色在炫耀太子勤奋好学、学习出众。
　　他又一思索帝王给太子找的四位太傅，张英、汤斌、熊赐履、李光地，全都是品德上佳，学富五车的学者，对待学问严谨而认真，能让那四位严格、认真、负责的太傅共同来劝说帝王，那皇上是对太子有多严格？
　　高士奇心中一动，不动声色地劝说康熙，将话说的巧妙而动听：“皇上指的这四位太傅来教导殿下，是相信他们的为人与品德，那四位也确实是严谨进学的大学者，此番他们共同来进言请皇上放松太子殿下的学业，这不正说明了太傅们对殿下的学习成果非常满意吗？”
　　康熙抱怨的表情微妙收起，果真绕了过来。
　　也是，要不是对太子满意，太傅们还能说出那样的话来？
　　“整得倒像是朕有多么苛待太子似的，”康熙愤愤不平，散发出来别扭的小情绪。
　　早就知道帝王脾性的高士奇微笑答道：“皇上喜爱殿下，太傅们维护殿下，大家都是在为了太子殿下好，只是其中定是有了什么误会，皇上何不去问问殿下想要什么？”
　　挤在师傅们与康熙之间，引起这个误会的关键人物是太子，要解开这其中的误会，当然是太子自己出面最好了。
　　高士奇委婉地劝说帝王：大家都知道您重视太子，关心太子，可您不能憋在心里，您要表达出来，这样太子殿下也能感受到您的父爱，太傅们也不会产生误会。
　　他事事都依着保成了，还要怎么表现？
　　心里这样反驳着，康熙想起了之前拒绝胤礽养小马驹之事，还真思索上了。
　　保成想要小马驹，他没有允，他还喜欢钻研琉璃官窑里的事，要让他去玩玩，似乎也并非难事。
　　三藩乱局平复，吴三桂病死，康熙没了心腹大患，地动产生的灾后重建也已经上了正轨。
　　朝堂大事一了，让太子去琉璃官窑玩一玩也没什么，只需要按上个办差的名头罢了。
　　“既然如此，此番去景山游猎，朕带上太子一起去，也好让大臣们见一见大清皇储。”
　　在进入猎场，见朝臣之前，太子在搬入毓庆宫后，需要先在后宫中露过面，因为众人的眼中，他已经是拥有一座主位宫殿大人物了。
　　为了彰显胤礽的身份，在明面上需要走个过场，由康熙带着以太子之尊，皇孙之礼亲自去拜见太皇太后与皇太后。
　　在此之前，康熙派来教习礼仪的师傅为胤礽加强礼仪规范。
　　胤礽认真听课的眼神，从一开始的炯炯有神，变成了晕乎乎的懵懵懂懂。
　　手该怎么放，走路该怎么走，背要挺直，小辫子不要乱甩……
　　康熙特意来瞅了一眼，之前走路利索，腿脚灵活的胤礽在礼仪师傅的教授下手忙脚乱地纠正自己姿势，关注了手，又忘了脚，挺直了被，又歪了脑袋。
　　走着走着，他还同手同脚，本来还会走路的孩子，硬是被严苛的礼仪给教地忘记该怎么走路了。
　　康熙哭笑不得：“得了得了，先停下。”
　　他自己亲自来纠正胤礽，为他示范，讲明最关键的几个地方：“至于其他的，就按照感觉走吧！别给朕同手同脚就行，免得在皇祖母那儿闹了笑话。”
　　胤礽总算知道那一天该做什么了，他悄悄询问小美：录下来了没，录下来了没？
　　系统于是为胤礽播放了康熙的三百六十度3D全自动虚拟投影，将帝王教授的动作反复播放，慢速播放，�