这是一道送分题-第5部分
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左薇接道：“恩。两个人都是无意，又都以为对方是故意。”
“如果是这样，那你们两个也太冲动了，不管什么事情，都不能动手！先动手就失了三分理！龚大威，教室是学习的地方，你为什么要转篮球……”
天平又不动声色地回来了。
左薇呼了口气，抬头，看见余丹那绝望黯淡的眼睛，再度恢复了光明。
这件事就这么不痛不痒地结束了。
余丹和龚大威握手言和，许老师绝尘而去，留下左女侠，独自在二楼凭风而立，一览心中意气。她以为，这只是一天里最普通最平常的一个插曲，殊不知，真正的江湖，远比她想象的要险恶的多。
几天后，许老师在班会上宣布：为了提高班里的平均成绩，让差生们对学习感兴趣，她决定调几个位置，让好生和差生坐在一起，好生带动差生。
“左薇，”许老师第一个就点名她，“你和姜杰坐一起。”
刷刷刷，全班的目光都看向了左薇。
姜杰是何许人也？
九几年的时候，教育部还未取消留级制度，所以每年都会有不符合升级标准的学生留在原年级重新学习。而姜杰，就是这个留级制度的坚决贯彻者。
他在留到左薇班里的时候，已经留过一次，到左薇班是第二次。按岁数算，他是比左薇她们大两岁的。他留级的原因很简单，就是成绩不好，不好好读书，成天在班里捣乱，欺负女生，有时候对老师嘴里也不干不净。
老师们烦透了他，每每升学，都会利用留级制度，把他踢到下一个年级。可惜，那一年，当他被踢到左薇她们班后，上面突然取消了留级制度，勒令各小学再不许出现“留级生”。自此，他便在左薇班上安了家，飞扬跋扈，为祸一方，许老师想甩都甩不开。
当然，以上只是背景，还无法达到让全班刷刷刷看向左薇的程度。之所以会有这样夸张的反应，是因为姜杰这个人本身。
前面说过，倘若班里女生吃柱形食物，都会被几个猥琐的男生嘲笑，而这几个猥琐的男生里笑的最凶的，就属姜杰。
他比左薇她们大两岁，因此提前接触了一些同龄男生接触不到的东西。他每天不务正业，把这些东西借给跟自己臭味相投的“兄弟”，几个人说着荤话，开着玩笑，时间一长，后排的风气都被他带的乌烟瘴气。
他的心思根本不在升学上，不止一个人听他说过，小学毕业后，他家里想让他去中专，学一门手艺，然后混日子……
试想，这样一个不思进取，连未来都打算好的人，需要左薇去“好生带差生”，提高他的成绩么？
答案当然是否定的。可这个否定只存在于左薇那早慧的心里，却不在许老师那为人师表的言行里。
望着许老师高高在上的笑容，左薇收拾书包，一声不吭坐到了姜杰的身边。周围各种视线落在她身上，同情者有之，看好戏者有之，她目不斜视，双手交叠放在胸前，身子挺得笔直，坐得比任何时候都要端正。
左薇心里和许老师斗上了。
不同于余丹那种什么都放在脸上的类型，她的反抗是体面的，悄无声息的。你想让姜杰影响我，让我痛苦，成绩下滑，我偏偏不如你的意！
她学着别的女生在桌子中间划了一条“三八”线，以示和姜杰互不干涉。可一方面，她定下了两人的界限，另一方面，她却又对姜杰笑脸相迎。
姜杰这样的男生，从小收到的最多的就是嫌弃的目光。你越是看不起他，他越是破罐子破摔，跟你纠缠不清。他吃班里女生的白眼已是家常便饭，却不以为耻，反以为荣，更加热衷于招惹女生。
这次坐在一起，他原以为左薇和那些女生一样，要对他恶语相向，早就做好了欺负她的准备，没成想，坐过来的第一天，对方就冲他亲切一笑：“你好，我们以后是同桌了，要好好相处哦～”
姜杰一呆。
敌方以笑脸相迎，这要我军怎么接招？这是、是从来没有过的经验呀……
他只能傻乎乎地回应，“你好。你好。”
当然，就这么一下是不可能相安无事的。仅仅第二天，姜杰就回到了自己“混混”的轨道，开始在言语上骚扰左薇。
左薇对此的应对是，不管他说什么，都不动怒、不接话，能装聋就装聋，能作哑就作哑。
姜杰折腾了好几天，开发了自己所有的语言系统，可惜，只感觉一腔骚扰扎在了棉花堆上，安安静静，没有任何反弹。
是个木头？
姜杰再接再厉，故意越过“三八”线，拿左薇的笔，左薇的橡皮，左薇的书，揪左薇的辫子，企图引起她的怒意——语言上不行，那就换行动！
左薇微笑着看他越过“三八”线，拿自己的笔，自己的橡皮，自己的书，大方表示借你用，但是用完记得还。唯有在姜杰揪自己辫子的时候，她努力克制了一下喷薄的怒火，用认真的语气反问姜杰：“你觉得揪我头发很有意思么？”
“有意思！太有意思了！怎么着？”姜杰见她终于有了情绪，心花怒放，回答得吊儿郎当。
“……好。”左薇也是佩服自己，这个时候还能笑得出来，“那我们就一起有意思下去吧。”
姜杰一愣，左薇的反应和他想象的不一样。
不过十分钟后，他就深刻体会到了左薇嘴里的“一起有意思下去”是什么意思。
因为，她顶着一头被他揪得乱七八糟的发型，无比坦然地等待着即将来上课的老师！
喂喂喂，为什么你不重扎一下头发？你不怕丑么？不怕被人笑么？为什么你什么都不做？把头发扎起来呀！已经上课了呀！
姜杰的心里越来越忐忑。
左薇是优等生，深受老师们的注意。上课老师进教室的第一眼，就看到了她的发型，他直接问：“左薇，你的头发怎么回事？”
“报告，”左薇从从容容站了起来，“是被人弄的。反正扎上去还要被人弄下来，我就索性不扎了。这样大家都方便。”
刷刷刷。
教室里所有人的目光都看向了姜杰。
上课老师皱了皱眉，“姜杰，你站起来。”
姜杰一脸便秘地站了起来。
上课老师看了一眼他，再看一眼旁边微笑的左薇，什么都没说，拿起粉笔，转头在黑板写起字。
开始上课。
姜杰就这么站了一课。
下课铃响了，等上课老师一走，姜杰就气呼呼地坐了下来。他转头，瞪着云淡风轻的左薇，想骂什么，可喉咙里仿佛堵了东西，声音怎么发也发不出来。
下一课，左薇继续顶着那头个性的鸡窝，来上课的老师继续第一眼就注意到她，“左薇，你头发怎么了？”
左薇把之前的话重复了一遍。
还是一样的配方，一样的味道，上课老师问：“姜杰，你为什么要这么做？”
“……”姜杰一脸便秘地站了起来。
第三课，“姜杰，你……”
老师还没说完，姜杰就主动站了起来。
当然，还是一脸便秘。
这次下课，姜杰勒令左薇，“把你头发扎好！”
“为什么？”左薇问，“你不觉得有意思么？”
“有意思？我什么时候觉得有意思了？你自己觉得有意思吧？让所有老师都要这样跟我来一遍？”姜杰拒不承认自己说过的话。
“我觉得挺好呀。以前我不知道自己在老师那里是什么评价，正好趁此机会，看看老师们关不关心我，喜不喜欢我。我还要谢谢你呢。”
“……你！”姜杰噎住了，暴躁地抓了抓头发。
隔壁几个男生看着左薇和姜杰坏笑。
话虽这样说，左薇却见好就收，在去厕所的时候，默默将辫子扎了回去。
她的目的是让姜杰不敢再对她动手动脚，而不是跟他结仇。如果真的做绝了，她以后也别想过安生日子了，会整日处于跟姜杰的水深火热里。
往深处想想，能对老师退一步的孩子，其实也没坏到不可救药，至少他心里还知道“怕”。最无奈的是那种“天不怕地不怕”的孩子。他们逃课，打架，冲撞老师，扒女生衣服……不过话又说回来，倘若真是这个段位的痞子，要么早就被学校退学了，要么在第一次不知分寸扒女生衣服的时候，就会被家长把事情闹大，哪里会轮到左薇？
姜杰吃了这次亏，开始对左薇刮目相看。慢慢的，他发现，左薇对待他的态度，很微妙，很高深莫测。
说她看不起他嘛，她又表达出了十足的善意，无论是抄作业，还是开恶劣的玩笑，她都不与他计较，甚至在他课上被老师叫起来为难的时候，她偶尔也会伸出援手，教他回答。可若说她看得起他，这话连他自己都不相信。她死守着那没什么效用的“三八”线，决不越雷池半步，在看到他垃圾堆一般的桌兜的时候，她脸上也会流露出反感之意。上一秒，她会因为他跟别人胡闹而给出三分笑脸，下一秒，她就因为他一个动作，一句话，板起脸，当上了她的高岭之花。
她真是个谜。
姜杰这样想的时候，悚然一惊。
他猛然发现，自己就这么莫名其妙的，陷入了情网。
第7章 06
姜杰的心思悄悄发生了变化，左薇却浑然不觉，尤在跟许老师暗中较劲。
许老师自从安排她跟姜杰坐同桌，就开始彻底忽视她：上课不再喊她回答问题。校园里撞见了，也一脸冷淡地走过，不再搭理她。此前她顶着一头鸡窝上课的事，相信许老师已经听别的老师反映过了，却装作什么都不知道的样子，一句都没过问，任由姜杰胡作非为。
这是典型的整治好学生的招数，想以此来摧毁TA的自信心，自尊心，让TA从此抬不起头。可惜，左薇并不是典型的好学生，不仅不典型，甚至，她还有些叛逆。
既然你不仁，就别怪我不义。
心里念着影视剧里学的台词，她默默拆起了许老师的台。
其他课，她都是乖得不能再乖的优等生，无论姜杰怎么引诱，她都不予理睬。可一旦到了许老师的语文课，她就放松下来，回应姜杰，附和姜杰，怂恿他扰乱课堂纪律，而她则躲在一旁，给他摇旗呐喊。
以往自习课的时候，许老师都会提前来看班。她明面上说，大家可以选择自己喜欢的书看，可她本人都在教室了，学生们为讨她好感，自然都拿出了语文书。见此，她打蛇随棍上，索性让大家背课文、默写、做卷子，原本相对轻松的自习课，就这么变成了她自己的语文课。左薇不止一次见到其他科目老师拿着讲义走到门口，见她在里面默写，又一声不吭地回去了的事情。
之前左薇不管，现在她主动找到数学老师，以数学课代表的名义，让他给大家出点题目做做，她抄黑板上。
数学老师心花怒放，本来就有点不爽回回自习课都被许老师抢走，见自家课代表愿意分忧，大手一挥，就划了十道题给左薇。
左薇拿着十道题坐在座位上，也不急着上黑板，而是等到上课铃打了，许老师咳嗽一声，准备抽人默写的时候，她“噌”的一声站了起来，迅速走到讲台，拿起粉笔，请示许老师：“许老师，高老师给了我一些题目，让我抄给大家做做，您看……”
许老师只好让路。
次数多了，许老师渐渐察觉出了左薇的故意。她勃然大怒，无法接受一个十二岁不到的女
