未央歌-第76部分
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范宽湖用情时的神态，眼睛，是很难抵拒的。他既然低下心气来，向她求情，便十分蕴藉，又复婉和。他说：〃我也知道，这会儿却不知怎么，只能唱成这样。〃
他们又笑了，向前走。快到村子时，见一个难侨妇人，跪在河边上洗衣服，看见他们走来，便打招呼。先只向范宽湖笑着点一点头，却单向她一个再喊一声：〃蔺小姐。〃蔺燕梅就撇开范宽湖跑过去和她说笑。他从她们身边走过也便没停，满心怡悦的回到村里去。
过了不久，蔺燕梅已经帮着那妇人把大件的拧干，两人正坐在光洁洗衣石上说笑时，又看见范宽湖从村口走出来，身边还有一个人，一眼看去便知道是小童。她心上喜欢，拍了那妇人肩膀一下，就跑过去说话。
〃蔺燕梅，〃小童一见面就嚷：〃你到了江尾村，舒服了，一住就是十几天，连封信都没有。把我留在昆明天天看了翠湖的那座桥发愁。〃
〃犯得着委曲成这个样子！〃她撇一下嘴说：〃一见面就伤和气，呼天抢地！你喊什么呀，爱三步上去，就三步上去。不在乎的话，一步一步乖乖儿地走，至于这样！〃
〃所以我说你不行呢，〃小童拉了一拉自己那件又破又脏的制服，板一板腰杆儿：〃一别十余日，都不知改容相敬！这事情看起来小，里面却有大学问！大宴说这是在个性修养上很好的。在起初，人给自己一个习惯，或是一种见解，这是不一定对的。后来由别人又得到一种习惯或见解，虽然也是不一定对的，可是这时候假如你能容得下这新来的东西，再消化他，你很可以向其中得到益处。大余说我不一定懂，我马上说：'这就是别叫自己脖梗子扭了筋，不能自由转动。'他给了我一百分！〃
〃什么三步不三步的？〃范宽湖问。
〃你不知道。〃蔺燕梅说。
〃要紧的意思在这儿。〃小童说：〃我就发现我的脖梗子常常很自在，我什么方向也可以看得见，什么意见也肯听听试试。再说得浅近一点。什么功课，物理，微积分，哲学史，语音学，都能旁听他一下子。就你是个硬脖梗！早晚一头碰在墙上，来个大疙瘩！〃
〃这个我懂！〃范宽湖说：〃她或是碰在墙上，或是掉下水去！〃
〃有你两个人教训我的！〃她瞪他们一眼说：〃有多深的道理！还要举个例子来讲给我听呢！〃
〃世界上大道理本来就不多，而且多半很浅。平时想想也懂，事到临头就不一定清楚。〃小童伸直了两个臂膀拦住他俩个不许插嘴，自己又说下去：〃接受别人意见了，为什么我还要天天看了那桥发愁呢？这件事伍宝笙解释是好比注射了霍乱伤寒混合疫苗要发烧。是一种抵抗。我看了桥心上就在抵抗新意见呢！这个你也懂吗？〃
蔺燕梅刚要说话，他又喊了起来，说：〃我这一抬杠差点忘了大事！我是来叫你回去的。你奶奶来了！要是不提起伍宝笙，几乎忘了！〃
〃你亲戚真不少呀！〃范宽湖说：〃才遇见了一位阿姨，就又来了个奶奶？〃
〃奶奶？〃她糊涂了：〃我的奶奶！〃
〃史宣文！〃小童说：〃伍宝笙，我看很像是你的妈妈，所以顺嘴把史宣文当作你的奶奶。〃
〃瞧你搅得这个乱七八糟的！〃她听见史宣文从重庆来了，非常高兴：〃我真想马上去看她！哎哟！还有！告诉你，小童！我有个阿姨，才好呢！我们在车上碰见的，她做了修女，都认出来了！她在宜良。我也看她去！〃
小童顺嘴说得高兴，就接下去：〃你的阿姨？伍宝笙的妹妹？史宣文的侄女？不对！乱了营了！孙猴子把猪八戒的钉耙子拿起来耍了！你再接着说。〃
〃你再搅，看我还说不说！〃她停了一下，小童吐了一下舌头。
〃我是这样打算，这儿离宜良近。我先去宜良看我阿姨，再从宜良回昆明。呈贡的事就算是办完了。我明天就走。〃她说。
〃我刚到呈贡，你就去宜良？〃小童说：〃跑得这么快？好，你去你的，我要在昆明湖游游泳，再试试看，能不能钓点鱼。我自己玩！范宽湖，你们这儿一定有钓鱼竿罢？〃
〃不！小童，不生气！〃她忙着哄：〃我要你也一块去宜良。明天下午才去，上午你可以游泳。再说钓鱼，昆明湖没的钓，倒是宜良玉液河里他们说有大鱼。下午去，我阿姨她们在那儿办学校，学校里一定有地方可以住。后天早上回昆明。你也去，范宽湖也去。我要你们两个人陪我！我一个人不敢去。〃
〃看着好像是你顺着了小童，其实是人家整个听了你的。〃范宽湖说：〃把我也给拉了进去。〃
〃哎哟！我倒忘了！〃她说：〃怎么敢劳动范院长这一趟呢？人家若是出去玩上一趟，收容所，医院都得乱的出了人命。〃然后把脸一变：〃你爱去不去！〃
范宽湖看了她这分儿神气，呵呵大笑起来了。小童若有所思地说：〃蔺燕梅十天不见也变了！气派大得多啦！不是从前那个小可怜样儿的了。这是个什么刺激弄的？不但会发点脾气，而且混身是戏，样样到家，像是个发脾气，调动人的老手！这儿一定有个受气包，才训练得出她来！〃
〃我这个当受气包的就在你眼前啦！〃范宽湖说。
〃你？那里像！也许？也许她单找个硬的磨磨牙，练练胃口！〃小童的想法常常很奇怪，又快捷，了当。他说完话就往旁边一闪，蔺燕梅一下打了个空。
〃这是给你个小拼盘先尝尝。〃他说：〃打我不是件容易的事。我下车时候，一匹马的尾巴不老实，刷在我眼上，我在后面给他一脚，他料起蹶子来想踢我，都没踢着，别说你了。〃
〃你少指着冬瓜骂葫芦的。〃她说：〃你不走到马后边去，他就会甩着你了，还怨人家尾巴不老实！〃
〃别不认好人。〃小童说：〃我若是任凭你打，把胃口也弄大了。这可比不得发脾气，调度人，日后若是碰见个身上有刺的，岂不要扎了你的手？〃
〃范宽湖！〃她喊：〃你站在这儿管什么的，你就没有一点儿用！要是大余，大宴，或是伍宝笙在这儿，你看他们拦不拦小童胡说欺负我的！〃
〃我觉得小童说得很对！我还太客气了，你的胃口已经不小。〃他说。
她气得说不出话来。小童又说：〃而且脖子也太硬。还得再多折磨折磨。〃
小童之可爱就在这儿，他走到那里，那里的空气便明朗了，快乐了。蔺燕梅一点也不气他，她眼睛常常欣爱地逗留在他身上。她觉得小童是唯一够与她同样光明的角色，是与她同样地在伍宝笙的灌溉下长大而值得令她的好伍宝笙骄傲的。
那个洗衣的华侨妇人休息够了。把衣服归整好，拿起木盆走过来。小童顺手接住，把木盆放在头顶上，跟她说：〃我知道你们在你们的地方，拿东西都是用头顶，对不对？就是这个样子？〃
人家看了他那神气就笑了起来，点点头。小童说：〃我们快回去罢，好容易长高了，别再给压回去！〃
蔺燕梅刚预备走路，一听见又笑得蹲下去，喘不过气来。小童说：〃怎么就笑成那个样子？你站起来，我顶着东西，低不下头，看你不方便。〃
〃你真是要命！〃她站起来说：〃明天到我阿姨那儿，小心人家笑话你。〃
〃放心。〃他说：〃再没有人为了怕笑而生气的。再说，我如果自己觉没有错，也犯不上去迁就人。〃
第二天早上小童睡到十点钟还没有醒。他头一天晚上和同学，及收容所的人玩得好不热闹。早上看他睡得甜，谁也没有叫他。快到吃午饭的时候了，范宽湖的事情已经料理清楚，走来喊他。问他还要不要游泳？他睡意仍浓得很，说：〃我正作梦游泳呢，我还以为是真的哪！〃说着跳下床来穿衣服。
蔺燕梅也跑来说：〃我一定要赶下午三点半的宜良午车，要快点吃饭。起来，小童。〃
〃别这么大声。〃他说：〃我的梦快叫你吓忘了。〃
范宽湖看着蔺燕梅柔和地说：〃燕梅，有两个人陪你了，你是不是可以打扮得颜色多些上路呢？我叫小童快点完事，吃了饭，好给你时候。〃
〃打扮给谁看？〃她生气地说。
〃还是说正经事。〃小童说：〃我现在已经可以吃饭了。〃
〃小——童！〃蔺燕梅说。
小童洩了高兴，从口袋里掏出一把牙刷来，拿起范宽湖的盆洗脸去了。范宽湖低下头来对蔺燕梅说：〃燕——梅！你也不该太不打扮了！〃他想伸手去揽住她。她觉得了，便走出屋去，留他一个人在屋里。
范宽湖仔细地想了许久，他觉得蔺燕梅整个人有一种力量把他吸着。他想一直到昨天他们赌气他才清楚这力量。他又想，从昨天蔺燕梅的神色看来，似乎她也应该有点觉出自己的心情才对。这一步念头往往是个对将来极有关系的转折点。他很受自己推论的影响，他忽然几至不能自持，他简直觉得自己宽厚的胸脯有蔺燕海那么优美的靠着。他越想情景越逼真，他完全觉得自己把蔺燕梅的心境看透澈了。他想：〃女孩子自己反而常常感觉得不清楚。她们的情操常如未出土的嫩芽。她们需要春阳来唤醒！〃
再想想蔺燕梅这两年在联大的生涯。〃她确实是太年幼，太无知了。她正酣睡着，鼻子里已嗅到了花香，而人仍未醒，只是在梦中露了笑容而已！她的感情简直是需要唤醒！这种需要简直是迫切！〃
恋爱的轨迹似乎本来就是穿来插去的两条线。范宽湖整个不顾在蔺燕梅那方面是怎么一回事，完全在自己心中创造，演绎，我们也没法子责备他，因为他是在走他份内的一条路线。这两条路线也许是背驰的，然而这也属于恋爱轨迹的一种。恋爱时人又必须是主观的，必须主观地为自己的故事着色。否则不但色泽无法美丽，而且整个的作风皆如抄袭，临本，甚至可以说是赝本。而模本，以我们的看法来批评，这个世界上有他一千一万个，或是一个都没有，皆无关紧要。固然，这话也很难得人赞可，听来且像是傻话。但是，甚为可喜地，古往今来，正有不少人作这种主观的，创造性的傻事。聪明人们是真不少，我们向后看去，他们如夜空的一片黑暗，倒是这些有限的傻子，男的，女的；所留下的事迹，和词句，令我们久久神往，如晶明的星星。
强烈主观的爱人常常不是征服了他的心爱者，就是葬送了自己。他没有第三条路，他自己，或是别人皆无法把他置在第三条路上。他想是如此如此，事情就必须如此如此。这种强烈，不可理喻的欲求，依了自然的安排，是对于一个值得爱的灵魂，最大的诱惑。这种可怖的支配别人的心理，常制造出令人气喘都停的紧张，又魂消的快乐场面。如此无论结局如何都要算为成功。因为他只有在一种情形下失败，就是那个为他所想念的人是另外一回事，完全不同于他在自己脑中所造成的偶像。他的结局便同幻像之破灭一样，不可收拾。
〃不同，〃这个词句还另有个意义。在数量上，比如说，大于，或是小于皆是不同。在质量上当然也有好于，或是坏于。所以幻像之完美与否，亦有本领之高下。以一个低劣的幻想去网罗一个超然在上的实体，常如用虫网去扑一个蝴蝶的影子，所得当然是场空。这个结果虽然也算是失败，为了他那一点纯真，这迷惘的游思，或可导他走上解脱之路。
大的分类，假如是这样。我们当然还可以往小的支路上想些变化后的情形。比如有些人想像力是很强的，旨趣也很高的，他们会越想越接近完善，越想越吝惜自己的情操，他们便会安于孤寂，而在肃穆中净化了自己。亦有人越想越下流，他们不难很快地把自己造成个玩世主义者。那时候，一切真的
