五分钟成为记忆王-第25部分
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FB(后卫)——冲向哨锋,与车分卫紧密配合。如果接到球,往前跑,反之,假装冲过线,然后阻挡。
TB(殿卫)——采取反向步骤,跑选择路线,与四分卫保持七码的距离。
一开始,每位球员都从俯冲dive或轮胎tire开始进行连结,如果四分卫下指示时喊俯冲,那就是前者,如果四分冲喊数字,就是后者。球员可能只需要十四号战术是俯冲选择战术。在这种情形下,他一开始就会将轮胎和俯冲联想在一起。
四分卫的连结可能是:轮胎(或俯冲)正打开open巴蕾舞者(柜轴pivot的替代字)的服装costume,空无的服装骑着ride巨大的钱袋fob(后卫),巨大的钱袋正在阅读read一双手hand(传球),而这双手将钓鱼器具tackle往外丢outside,这双手试着决定(选择option)谁是排在行列line(争球线)最后(尾端end)的人。
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后卫的连结:轮胎俯冲向栏杆guardrail,跑进混乱mess(网状mesh)的军营quarter,它抓住一个二十五分硬币quarter跑向灯光light,将二十五分硬币放在(没有接到球)假的fake防锁block线line上。
殿卫的连结:轮胎站上step柜台counter(或某人站在柜台准备跳水),并举起runup下巴chin(选择)与亲戚relation碰面,巨大的牛(7号关系),牛挤出二十五分硬币quarter而不是牛奶。
在棒球赛,打击手必须记住教练摸手肘代表和跑的讯号。他只要想像手肘打中某人并跑走即可。每天,球员必须记住当天的关键key信号,信号代表“如果我这么做,下一个信号才是真正要尊守的。”
如果教练没有使用“关键”,则球员不需理会其他信号。所以,球员只需将钥匙key和当天其他关键信号联想在一起即可。当然也有“取消”信号,代表“取消我刚刚送出的信号”。球员可以将擦干净wipe或毁灭wipeout和取消信号联想在一起。
一名播音员多年来一直运用这套系统帮助他宣布赛马事项。他需要知道马匹的名字、骑士的名字、马匹的编号、每场比赛的颜色。他将所有资讯和每匹马的编号联想在一起,并按照号码加以连结。他赋予每个颜色一个标准,公牛可能代表红色,橘子代表橘色,香蕉代表黄色,草地代表绿色,葡萄代表紫色等等。用这种方式就能将每个颜色变成画面。
我们一直从参与者的角度来举例,但是如果你是运动迷,可以半同样的原理运用到你想记住的资讯或统计资料上。贝波如斯职业生涯中击出的全垒打纪录是714。想像巨大的宝贝baby
在家里home玩吉他guitar;或者,家在贫民窟gutter。看见绿色green冰山iceberg受伤了maimed,这个画面会帮助你记得汉克格林伯格职业生涯中击出331全垒打。
一九三六年谁获得全世界重量级拳击冠军?如果你将火柴match(36)和黑线鳕haddock或已经入船坞haddock联想在一起,就能记住他是詹姆士布雷达克。将木乃伊mummy和嘉年华会carnival车子接近carnear联想在一起,提醒自己皮莫卡奈若是一九三三年的世界重量级冠军。想像一头熊bear使用割草机mower,你就知道麦斯贝而是一九三四年的冠军。
知名的丹姆西——法柏竞赛是发生在那一年?将潮湿的海dampsea及冷杉firpole和姓名name联想在一起——1923。如果你想要记住确切日期,就使用奶油姓名buttername:9——14——23。
因此各位可以看到,记忆系统同样可以轻松地适用于运动和任何事务上。
第五章、100%开发你的记忆潜能
一、用目标引导记忆
无论你做什么事,总得抱有某种目的。
目的,就像是射击场的靶子,又像是打猎场的猎物,是你苦心积虑要追求的目标。
目标,诱惑着你,引导着你,使你步入更高境界。
首先,你必须清醒地意识到,自己的学习总是有一定的目标的,那是成功地改进记忆效能的一个前提和基础。其次,你必须明确地认识到,自己追寻的目标是什么,那是推动你前进的主要动力。
当你开始阅读本书的时候,我曾告诉过你:读完本书,你完全能够以每天百分之几十的步伐逐步提高自己的记忆能力,直到把自己的记忆潜能全部开掘出来。
因此,那就意味着,读罢本书,你可以通过自己的努力去达到成功记忆的目标。
我问你:“为什么要阅读本书?”
你肯定会这样回答:“当然是要成功地提高自己的记忆能力喽!”
不错,那无疑是你的第一个目标。但我还要进一步问:
“一旦这你达到了那个目标,打算利用它做什么呢?”
这个问题,你不能回避,应当给予明确的解答,记忆毕竟是人们从事各项事业的一种手段,而不是目的。因此,提高记忆能力不应当、也不可能是你的终极目标。
每个人的生活目的各不相同,所追求的目标也千差万别。但是,他总是有自己的目标,不管这目标是什么。实现这些目标,起码有一个必要的前提,那就是成功的记忆。一旦你的记忆效能大为改观,无疑就清除了许多路障。你梦寐以求的其他种种目标也就更容易地变成现实。这一点,我以为是可能肯定的。
阅读了本书,并提高了记忆力之后,你的目标是什么呢?
也许你想到欧洲某个国家去观光,并了解那个国家的风俗民情及语言。
也许你找到一份工作,很想在上班前记住有关规则。
也许你自愿为那些公众福利机构尽一份义务,准备这些演讲,准备回答各种答案。
不管是什么情况,说一千、道一万,总之,你有自己的目的——你的目标。
那个目标实实在在地留存在你的意识中;要达到那个目标,其前提条件就是改进你的记忆效能。
是要学习某一种语言吗?你必须尽快记住它的语法和词汇。
是要掌握新的职业的有关规则吗?就必须尽快地记住它的细则。
是要赢得智力竞赛的桂冠吗?就必须准确无误地记住所有相关的问题。
因此,我认为,成功的记忆,是你实现既定目标的必要手段;反过来说,明确的目标,又是促进记忆效能的积极动因。
实验证明,你所达到的目标越近,其目标的驱力也就越大。
就像磁铁,铁距它愈远,吸引力愈小;相反,铁距它愈近,吸引力愈大。
假如你做某种琐碎而讨厌的工作,不管是体力的,还是脑力的,开始时,动作很慢,进展迟缓,你总是为那些冗长的讨厌的事面愁眉不展,只得耐着性子去做。当工作快要完成的时候,你顿时感到有了希望,劲头油然而来;越是接近尾声,干劲越足,效率越高。
这,就是目标的努力。
心理学家们曾做过这样的实验:被试者分A组在左边,B组在右。两方参赛人数及麦地里开展田面积完全相同。惟一不同的是,A组这边的田梗上,每隔3尺就树立一面红旗,而B组那边则没有。
两组竞赛者同时开始割麦,但结果却不同。有红旗招引的A组,其劳动速度远远快于B组。此外还发现,A组的参赛者是靠近终点,其速度越快、其效率越高。
第二天又做了一次同样的实验,不过,两正好调个儿;这次,B组在左边,有红旗作标志;A组在右边。结果不言自明,B组的劳动速度、高效率超过A组。
你看,目标的驱力有多大!
还有一个实验:把一只小老鼠放在迷津中,让它自寻出口,当它选择了看似出口的目标后,便不顾一切地向那儿冲去;越接近目标,速度越快。等到跟前,才发现是死路一条,它又放慢速度,重新觅新的出路。很快,它又看到新的出口,便又一次冲过去,而且同样是越接近目标,速度越快。
这种情况,心理学家称之为“目标的斜率”。
我们都曾有过这样的体验:一个球体自高坡顶端往下滑滚,其速度是越来越快。同样的道理,人们越是接目标,其干劲越足,效率越高。所谓“望梅止渴”,实际运用的正是这种心理效应。
比如,人们排长队抢购紧俏商品,去的都很早,离商店开门还有很长时间,这时,人们多漫不经心,随意交谈,队伍也七零八落,不成形状。一旦开门时间快到了,人们就始紧张起来,纷纷排好队,特别是看到商店里有人出来开门,排队的人更是紧张,不由自主地往前挤,以为越接近大门,就越有把握;越接近大门,购买东西的念头也就越强烈。
这种现象,我们真是司空见惯了,而且多有亲身体会,它实际就是“目标的斜率”在驱策人们行动。在这里,我想向你介绍一种具体有效的方法,即:确立近期目标。换句话说,你要学会安排忘记进程,把你的长远目标划分若干不同的近期目标,一个一个地实现,一个一个地跨跃,每当你到达一个近期目标,就能增强你的自信心,改进你的记忆效能,提高你的记忆速度。
当你达到了所有的近期目标后,你苦心积虑要追寻的长远目标也就胜利在望了。而对那个长远目标的靠近,无疑会更强有力地刺激你的记忆效能,从而更有效地提高你的记忆能力。
比如,你要学习法语,倘若笼统地确立学习目标,会感到前途渺茫;如果确定不同的近期目标,先完成容易的部分,如每天学习10个名词,进而掌握动词、形容词、副词等,你就会感到信心十足,感到学习语言不再是枯燥乏味的工作。每一次克服了困难,每一次获得者了成功,自信心便会随之增长,而自信心同时又鼓舞人们去争取更大的成功。
其实,运用这种方法,何止限于学外语呢?你要记住新的职业的有关细则,你要记住演讲的要点,你要记住为参加智力竞赛而搜集来的各种资料,等等,都可以运用这种方法,化整为零,使你的长远目标分解成若干不同的近期目标,由易而难,由浅入深,不断地刺激你的学习兴趣,增强你的记忆力。这样,“记忆的死亡线”就不会出现,不会对你产生什么消极影响。
心理学家伍德富茨曾做过一个实验:他先请跳高运动员在空地上凌空跳跃,然后测出其腾起的高度;之后,再请他在跳高场上跨跃高横杆。起初,横杆的高度与凭空腾跳的高度一样,后来,每跃过一横杆一次,就增加一点高度。结果发现,跨跃横杆要比凭空腾跳高得多;最后,又请他一次性跃过最高限度,结果失败了。
这个实验说明,有目标(如横杆)比没有目标要好;确定一个个近期目标(横杆一点点升高)比上来就向长远目标冲击(一次性跨跃最高限度)要好。
再比如长跑运动员,每个人心目中都有自己的目标,那就是,每一次都希望超过自己的最好成绩;每一次都渴望刷新世界纪录。超越自己,是近期目标,打破世界纪录则长远目标。随着自己的纪录和世界纪录的不断刷新,他的长跑速度也就越来越快。
还有一个实验。被试者分为A组和B组,各方面条件都相同。先叫A组尽量大力气去做手中活计,然后记下完成时间。再让B组做同样的活计,事先告诉他们要与A组展开竞赛。结果,B组的完成时间要比A组短得多,这是因为,B组有明确的工作目标,所以速度快、效率高。
读到这里,你可能会说:
“道理我懂了。可是,你能告诉我有没有一个如何确定近期目标的模式?”
我必须坦率地告