法霄尔的拼图-第12部分
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“啊？你不是说他对学生特别好吗？”菲然听到这儿，露出了苦相。
“是啊，是挺好。布置作业多在初中是很正常的事。所以嘛，别抱怨那么多了，多准备几支笔才是正事。”
菲然点点头。
刘彧看谢远在一旁没表示，就问：“谢远，你怎么看这位新班主任？”
谢远笑了笑：“反正哪位老师都一样，但我还是希望这个老师能松一点儿，别严厉得过火就行。”
他们正说着，教室外来了一个别的班的学生，对初一三班的同学说：“你们出来几个男生，到教务处领新书去。”
刘彧听完，对谢远说：“走，咱们去搬书吧。”
谢远点头。两个人和另外几个男生出了教室，向教务处走去。
教务处就在离谢远他们班不远的一楼楼梯口旁边。到了教务处，有一个老师正在把新来的书分类，还有一个年龄不大的男老师在那里站着，好像在等人。他看见谢远他们几个人进来，就问道：“你们是初一三班的吗？”
谢远他们回答：“是。”
那男老师就说：“好。过来搬咱们的书。”
他带着谢远几个人走到好几大摞书旁，吩咐道：“这是咱们班的书，开始搬吧。”
“咱们班？”刘彧想：“难道这个男老师就是……”
他还没来得及多想，一旁谢远提醒他：“刘彧，快搬呀！”
“哦……”刘彧这才缓过神，动手干活。和来的其他男同学一样，抱起厚厚的一摞书。
那男老师说：“你们稍微等一会儿，剩下的我来搬。”
只见那男老师把地上剩下的一大堆书，全部抱起来：“走，咱们回教室。”
说罢，他领着这些男同学准备从教务处出去，教务处那位分书的老师瞧见了，笑着说：“林老师，还得亲自干呀？”
男老师只是笑笑，没说什么。大家出了教务处，往初一三班走过来。
刘彧刚才听见那人管这个搬书的老师叫“林老师”，心里基本确定：“这个人就是我们初一三班的班主任！”刘彧这么想着，一边走一边特别留意了这位老师的相貌，发现他跟自己想象得完全不一样。
刘彧原以为新班主任应该是个中年人，没想到居然如此年轻：他看起来不到三十岁，个子中等，稍长的面庞，带着一副看不出镜片的眼镜。如果用几个字来形容这位老师的外表，那就是：有学问，又有活力。
除了相貌，最让刘彧没想到的是这位老师的所作所为。刘彧从幼儿园到小学，还没见过亲自去给学生搬新书的老师。这位林班主任能做到这一点，的确不一般。刘彧又想起了他那位朋友的话：“林老师对学生特别好。”现在看来，朋友说得确实没错。
到了教室，林老师让搬书的同学把书房子教室一角的柜子上。他站上讲台看了看表，对学生们说：“现在还有一点儿时间，咱们一起来把教室打扫打扫。新学期嘛，学习环境也得干干净净的才好。”
林老师说完，再一次身先士卒，拿起一把笤帚扫起地来。学生们一看老师带头干活，大家的劳动积极性顿时高涨起来：扫地的扫地、拖地的拖地、擦窗户的擦窗户……刘彧对林老师的好感又加深了一层，觉得他确实是一位既会说又会做的班主任。
忙碌完一切，上课的时间刚好到了，同学们回到自己坐的位置。五十三中的教室都是一人一张桌，谢远坐在教室的第四排，靠墙的地方；刘彧就坐在他的后面；菲然在刘彧的右边，这都是他们自己选的座位。
林老师拍了拍手上的灰尘，再次登上讲台。看着下面坐的这些初中新生们，提高声调讲道：“从今天开始，你们正式成为了五十三中学的学生，正式从小学生成长为了中学生。首先，为大家介绍一下我自己。”林老师说着转过身去，拿起粉笔在黑板上写下了自己的名字：林槐。
“我就叫这个名字——林槐。是这个班的语文老师，也是咱们初一三班的班主任，以后大家可以叫我林老师。熟悉我的人都知道，我对学生从来不打不骂，我认为体罚学生是一个老师没有能力的表现。”
林老师的话引起下面的一阵躁动，很多同学暗暗翘起大拇指。
林老师接着讲：“不过，我对我的学生要求是很严的。因为严格是一位合格教师的基本素质，不严格的老师不是好老师。我希望，咱们在未来的时间里，能够愉快地互相学习、互相帮助。我教给你们的知识，希望你们都能够掌握。遇到困难时，我会尽力地帮你。但愿我们能成为好朋友，一起努力！一起加油！”
林老师讲完了，同学们目光中满是期待。
“好，现在把书发下去，我们要正式上课了。”林老师说完，叫了几个同学和他一起开始发新书。
书很快分发完毕，林老师让同学们打开语文书，开始了初中第一课的讲解。一讲起课来，这些学生才真正体会到林老师的过人之处。他不仅语言表达的清楚、详细，而且很能调动学生的积极性，让课堂的气氛非常轻松和活跃。语文课能教得这样有趣，实在是不容易。一堂课下来，同学们都对这位班主任十分佩服。
下课了，刘彧和谢远、菲然谈论着关于林老师的事：“咱们这位班主任真是高人呐！他是第一个没让我在语文课上走神儿的老师，厉害！”
“是啊，确实有一套。”菲然也同意刘彧的话。
谢远笑笑：“我跟你们说过，我在小学的时候基本上是睡着觉上课的。不过我那是没办法。其实，睡觉的不止我一个，有一次上语文课，我还比较清醒，就看见旁边一个同学把书立着在前面挡着，自己趴在书后面睡着了。呵呵，因为那节课确实有点无聊，很多人都打了瞌睡。”
“哈哈，我也见过上课这样睡觉的人……”刘彧刚说到一半，被菲然打断话：“刘彧，老实交代！你是不是也干过这种事儿？”
“我？怎么可能……哈，我顶多就是盯着窗户外面走走神儿，睡着应该从来没有过……嗯，应该没有！我不记得了。”
“哈哈，装得太假啦！”
三个人轻松地谈笑风生。此时他们万万想不到：看似平静的中学生涯，即将会掀起一股让人难以置信的“滔天巨浪”！
☆、第十九章 突变
初中的生活对谢远来说是忙碌的，也是快乐的。他不必再像以前那样因为爱睡觉而烦恼，可以专心致志地面对初中紧张的学业；家里有爸爸妈妈地细心照顾，学校里有刘彧、菲然两个好朋友的陪伴，使得谢远的学习生活十分惬意。
这天又到了上语文课的时间，同学们早早把需要的东西准备好了。经过这段时间林老师的努力，语文课已经成了这个班最受欢迎的课程，每次一到上课时间，同学们的情绪总是很高。
上课铃响了，但林老师却并没有跟往常一样按时走进教室。这反常的情形，弄得学生们有点不知所措。
“林老师上课都是提前就到了教室，怎么今天铃声响完这么半天，他还没来？”
正在大家纳闷儿的工夫，林老师突然间进来了。随手“啪！”把门一关。因为他出现得过于突然，有的同学还被吓了一跳。
刘彧同样有点惊讶，他悄声对坐在身旁的菲然说：“怎么搞的？我明明刚才盯着门口看，没看见有人从那儿路过啊！林老师怎么一下子就出现了？”
“是啊。你看他今天好像有点不对劲。”菲然提醒道。
刘彧对林老师仔细地观察了一番，确实发现他今天有很多地方和平常不一样：首先就是他走路的姿势。平时林老师走路总是很沉稳，今天他却显得很急促，甚至有些不协调；另外，他的表情在平常是严肃中透出一股乐观的气息，林老师是一个幽默的人，经常跟学生开个玩笑、讲个笑话什么的；可是今天他的表情是僵硬的，僵硬得让人感觉不舒服；最让同学们疑惑的是，林老师居然没戴他那副看不出镜片的眼镜，那可是他一刻也离不开的东西啊！为什么今天没有戴呢？
林老师的异样之处，谢远都注意到了。他似乎隐隐约约地感觉到，有什么不好的事情要发生。他注意到，刚才林老师进来的那一刹那间，似乎狠狠地瞪了自己一眼！谢远从来没见过那么恶毒的眼光。还有，林老师手里并没有拿课本，而是提了一个体积不大的手提箱。冥冥之中，谢远感觉：那里面装着的是非常危险的东西！
正在大家胡思乱想的时候，林老师已经登上讲台，像是故意地咳嗽了一声，说道：“我是林老师啊？”
同学们被这句莫名其妙的话弄得莫名其妙，不知该怎么回答。林老师用眼角瞟了瞟学生们，感觉气氛不大对，于是又说：“我是老师，你们是学生，是不是你们应该听我的话？”
同学们更加不懂老师的话了，互相看着。有学生回答：“对啊，我们是听您的呀。”
“哦？那就好！那就好！”林老师听到这话，显得很高兴，嘴角向上一翘露出了微笑的表情。他这一笑，更让谢远感到情况不妙！他分明从这微笑的表情中，感到了一股令人害怕的杀气！
“你们能听话，我很高兴啊！你看你们整天的读书、写字肯定是很累吧？我给你们带了一点儿补品，不要客气，每人都有。”林老师一面说，一面从他提的手提箱里拿出一盒东西：打开那盒子，里面有很多小玻璃瓶，每一个玻璃瓶里都有一枚黄色的药丸！
谢远一看见这种药丸，心里面大吃一惊：“啊！这不是……爸爸妈妈曾经跟我说的那种药吗？！我为了治疗不会说话而吃了这种药，结果变得爱睡觉了！怎么……怎么林老师会有这药呢？”
就在谢远想的这工夫，林老师已经开始给同学们发药了，每个人都发了一粒。当他走到谢远身边时，刻意放慢了步伐，用让人很不舒服的声音说：“谢远同学，这是你的。”随着话音，他在谢远面前放了一丸药。
没过多久，药发完了。林老师回到讲台：“好了，现在大家都有药了。我先说一下，这药是我专门从大药店买来的，对学生的脑力帮助非常大。吃了之后，智力就可以立刻得到提高，你们都会变成聪明人。以后，考试对你们来说就是一件很简单的事。好，现在大家可以把它吃下去了，不用担心，它没有任何味道。更重要的是，你们不用为它交一分钱。所有的费用全部我来负责！”
同学们听了老师的话，都感到很高兴，他们打心眼里感谢林老师的关心。有几个同学已经迫不及待地把药往嘴里放了。
就在这时，谢远一下子站起来，大喊：“不要吃！”
教室里沉寂了，所有人都吃惊地看着谢远。谢远倒是异常的冷静，他看着林老师，林老师同样在看着他，眼神中透着只有谢远能看到的凶光。
鼓足勇气的谢远，对同学们说道：“千万不要吃这药丸！我觉得这药肯定有问题，大家想想，哪有能提高智力的药呢？根本是不可能的！这都是老师骗咱们的，一旦咱们吃了它，说不定会有什么不好的后果！说不定……说不定里面有毒！”
“哈哈哈哈……”林老师的笑声在寂静的教室里，显得格外刺耳。
“谢远，你说我的药里有毒？你也不看看我是干什么的！我是一位教师，是你们的班主任，我会害我的学生吗？就算你是还没长大
