重生之文化巨头-第61部分
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林俊这种不务正业的行为，站在讲台上的老师自然是看的一清二楚，于是当场就点名把他叫了起来，问他问题，结果小学的内容，有什么难度可言？
林俊虽然没听讲，但一个成年人自然不会轻易被小学问题给难度，听明白老师的问题之后，他轻轻松松的回答了上来。老师见他答了上来，自然不好再批评，只是嘱咐他好好听讲。
可谁知道刚坐下，林俊又去开小差了，老师忍无可忍又把他叫了起来，这次故意提高了问题的难度，可依旧没有难倒他，一来二去，他发现这个学生当前教授的内容完全难不住他，只能作罢，转而向班主任袁老师反应情况。
于是，某个课间，林俊变在同学们幸灾乐祸的笑声中，被请到了班主任的办公室。
“林俊，你上课的时候为什么不听讲？”袁老师没有跟林俊玩故弄玄虚，直接开门见山的问了。
林俊有些好笑，他还以为第一句会是：“知道我叫你来是为什么吗？”
相比起来，林俊还是更喜欢袁老师这种直接的风格，所以他也就很干脆的说：“老师，我暑假预习过三年级的课本，那些内容，我已经会了！”
一般学生被版主老师这么严肃的责问，早就吓得说不出话了，就算反驳，也不能这么理直气壮的，学生气势一旦弱了，接下来肯定是老师劈头盖脸的一通教育。
袁老师自然也是这么打算的，这属于老师对付学生的常规手段，却没想到林俊居然一点也不受影响，回答的理直气壮，理所当然，一时之间准备好的话全给堵了回去。
作为一个老师，要是让学生顶的哑口无言，那就威严扫地了，袁老师掩饰了一下，又说道：
“林俊，我十分赞赏你这种提前预习的好习惯，但是自己自学的，肯定不如老师讲解的正确和细致，你能保证自己全掌握了？有了一点成绩，不应该骄傲自满，应该认真巩固才对！”
“可是……”林俊一脸无辜的说：“如果我没有掌握牢固，或者我学到的知识不对的话，那老师为什么难不倒我？”
袁老师又无语了……林俊也不想让自己的班主任在面前下不来台，不然以后有自己的好果子吃，林俊的谎话张嘴就来：
“老师我知道您关心我的成绩，但是暑假的时候，姐姐辅导我，她的成绩很好，我学的也很牢固，再让我听一遍这些内容只是浪费时间。还不如让我自己思考一下想不通的问题，或者做些习题更有用。”
好吧，算他说的有道理，袁老师发现自己居然被说服了，心里有些不高兴。
她不是不高兴林俊的难缠，而是对自己的表现感到不满，从一开始预估错误之后，就一直被自己的学生牵着鼻子走。
这是一场两个阶级的交锋，自己一个不注意，输了两个回合了，还好这不是三局两胜制，只要最后一回合扳回来，自己就能赢，袁老师打算改变策略，从侧面进攻。
“就算你说的有道理，可是我们是一个集体，你这样的行为，容易给人造成不好的榜样，影响的其他学生无心听课，就是为了纪律，你也应该跟集体行为保持一致！”
就在袁老师以为自己最终能扳回一局的时候，却听到林俊好奇的发问了：
“老师，我虽然不听讲，但是也不会闹出很大的动作，或者跟别人说话什么的，只是一个人在座位上安静的做题，或者想问题而已，要不是老师点名提问，我不会引起任何同学注意的。至于那些无心听讲的同学，他们自己的心思不在学习上，全班有那么多认真听课的同学做榜样，都影响不到他们，我有必要和义务为了让他们好好学习，而牺牲自己的时间给他们演戏嘛？让他们听讲应该是老师的事情吧？”
袁老师为之气结，但她也明白像林俊这样原本成绩就不错，现在学习又怎么积极的学生，不能要求太过分了。
而且正如他所说的，林俊也没有义务配合老师，来给其他学生做榜样，而且那也不见得能有什么意义。
最后师生两个达成共识，林俊的成绩不能退步，也不能弄成太大的动作，引起别人的注意，能保证这两点就给他最大的便利！
第七十四章 交换生
更新时间2010…7…26 20：42：22 字数：3183
一个星期之后，林俊收到了一封信，看看落款，居然是当初在浙州认识的美国双胞胎姐弟，这显然不是跨国信件，寄信的地址还是在杭州，难道他们还没回国？林俊展开信，细细读了一遍，信的内容分成了两部分，由姐姐写了一半，再由弟弟写另外一半。
其中有大段的内容在互相抱怨对方又让自己跟着倒霉、出丑，或者造成困扰了，林俊看的好笑，里面还讲述了他们的近况，交流活动是长期的，这次的访问活动虽然结束了，但是双胞胎和另外几个同来的美国学生被留在了当地不同的学校里，进行为期三个月的异国学习生活……
信的末尾，姐弟两个表示十分珍惜这一段跨国友谊，期待着林俊尽快回信。林俊笑笑，抽了一节课的时间，把回信写好，回家之后就寄了回去。
如果把这封信当做是简单的友情交流，那会错过很多有用的信息，林俊从这封信的内容中，侧面的了解到了考察团的行程，还从里面看到了一个机会，一个作为交流生去美国的机会！
这个机会当然轮不到林俊了，不说他现在年龄，小学内容那么简单没有交换学生的必要，就算去了学美国的小学内容也没意义。
他现在想的是表姐张晓雯，当初他把表姐拉下水，想的也仅仅是有个能代替自己出面，处理一些他这个年纪办不到的事情，并没有想的太过长远，也没有把握自己一定能赚到钱，改变家庭原本的命运。
现在事情不同了，无论是签的那份分成的合同，或者对老严的带有个人目的性的出谋划策，以及在股市中打了一个滚，赚到的钱，足以解决绝大多数的事情。不但解决了家庭经济危机，买了新房子，还帮助父母有了自己的事业，虽然只是起步阶段。
但是这样流畅的人生，足以改变家里的气氛，变得更加和谐。有了这样的家庭气氛，林俊很多的见解和谋划，也就不用担心父母会因为年龄的问题信不过自己，更加不用再瞒着父母偷偷摸摸的行事，如此一来，表姐的工作就有点趋于保姆的性质了，白天无所事事，每天只是接送林俊和张晓强兄弟两个上学、放学。
可问题是，林俊需要人照顾吗？那肯定不需要，经过几个月的坚持锻炼，他早就不是从小体弱的病秧子了，当初说找个人照顾他也不过是个借口而已。也许得给表姐找点事情做了！
林俊倒不是压榨劳动人民剩余价值的血腥资本家，看不得表姐光拿钱不干活，他是觉得现在条件成熟了，或许应该让表姐继续上学，获得更高的学历，学到更多的知识。
虽说有那么一部分人，他们学历低，没什么文化，却能闯下偌大的名头，置下让人觉得不可思议的产业，然后雇一群高学历的精英为其打工，可那些人的成功因缘机会的因素较大，他们是站在一个时代的转折点，才有了这样的发展机会。
未来的世界，掌握资源的人，永远是那些高学历、高文化水平的人。以张晓雯的个性，非常适合学习，而且她的头脑并不笨，不受条件所限的话，她完全可以考上大学，甚至继续深造。
能去国外留学的话那就更好了，毕竟发达国家有着成熟的经济条件、金融市场，有着开明的学术氛围，以真材实料留学归来的人，其学历的含金量更高是毋庸置疑的。
不过，那毕竟是一个人异地求学，背井离乡，在国内上大学，三五年的时间在外，要忍受对家人的思念和一个人的漂泊疏离感，更何况去了国外，面对的，是一个说着陌生语言的陌生世界？
有些人拼了命的挤破头想出国，有些人明明有条件，却选择留在国内，所以，这虽然是个绝好的机会，但林俊觉得去与不去，都得要表姐自己拿主意。
林俊把信投到邮箱里之后，决定找她谈一谈，回家之后就直接去了张晓雯的房间。
林俊在家里随便惯了，女生的房间虽然林苗和张晓雯一起住，但也没什么私密性的东西会避讳“年纪尚小”的他，所以他连门都没敲，就推门而入，屋里的张晓雯，开着台灯，趴在写字台上正在写着什么，可能是因为太投入了，居然没有注意到门口的林俊。
林俊一时好奇，也就没有出声打扰，悄悄的凑了过去……张晓雯正在一页稿纸上写着什么，她旁边还有几张写满了字的纸，随意的摊放在一旁。
借着台灯逸散出来的灯光，林俊读了一段，发现这是一篇文章，或者说应该是一篇小说……只是从中间截取来读，好坏与否还很难说，只是文笔很流畅，这就非常难得了。
不过，林俊伸着脖子看了一会儿，时间一长，秉着的呼吸就乱了，呼吸一乱惊动了专心致志的张晓雯。
她回头一看，惊呼道：“小俊？！你怎么不出声？”张晓雯手忙脚乱的把写满字的纸张收起来藏在身后，满脸的慌张。
林俊表情讪讪的挠着后脑勺，说：“姐，我本来是找你有点事的，进来看你在用功，就没敢打扰。对了，你写啥呢？给我看看呗？”林俊冲张晓雯眨眨眼，满脸期待。
张晓雯脸色发红，眼睛也慌乱的往旁边瞄着，嘴上却说：“没……没什么，你看错了！”
林俊听着这明显是睁眼说的瞎话笑了，他明白表姐这是不好意思呢！不得不说老祖宗几千年前定下的教化影响深远，现在很多人还受传承几千年的文明教化影响，比如这种自谦的行为。
我们的小孩子，小时候写了一篇作文，画了一幅画，做了个小玩意，甚至自己发明的小旋律，哼的不成调的曲子，都不好意思让家长或者朋友知道，他们似乎天生便知道自己的东西，与专业的区别，所以都明白拙作拿不出手……
可是这种表现，自谦有余，但自信不足，用幼儿的习作去比成年人的创作成果，那显然是找错了对手。
本来孩子有这些方面的天分，只要认真培养，多加指导，总会成才的。可我们的教育习惯却让他们羞于去展示自己，平白埋没了多少天赋？！
林俊觉得这种心态用在培养的孩子身上很不好，这会让孩子们趋于平庸，而缺少个性和才能。当然，问题是多方面的，这也只是其中一面而已，能有所改变那就是好的。
前世的时候，林俊也听人议论过，说的是孔子文化祭，有那么一段时间，曾经掀起过儒家文化的潮流，只是坊间对此的观点各有不同，并不是一味的觉得这久远的文化传统让人骄傲。
有人就说了，儒学把人都教傻了，傻得顽固不化不知变通，认为儒学不是什么好东西，连带着觉得发明儒学的孔子也没必要受人香火几千年。
其实原本的儒学跟后世大家印象中的差别很大，最初孔圣人游学天下，为的也是行教化，开蒙昧，后来变了味那就不是他老人家的责任了，这帐得算到董仲舒和朱熹之流的头上。
一种学术好与不好，这要视乎当时的环境的，儒家的学说当年能发扬光大，那也是因为这适应当时的那个时代，同样的现在的时代，却是不适用的。
后世子孙自己不懂得革新进取，却埋怨几千�
