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第18部分

全能数学家-第18部分

小说: 全能数学家 字数: 每页4000字

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    冯耀教高一,与学生都不算熟,只有身边五人,算是他真正弟子。

    “杨帆,放轻松,考的好不好,我不在意。反正他们四人,混个2等3等是有机会的。你按部就班就行了。”

    冯耀发现自己最看重得弟子,这个时间还在看数学书,怕他是因为心里紧张,出言安慰。

    “冯老师,我有把握。”杨帆微微一笑,陈景润这个大师在身后支持,高中联赛,没什么好怕的。

    举目四顾,学生们都兴奋得交谈,也有人紧张的满头大汗,冯耀皱眉。

    他朗声道:“小屁孩们,不要鬼叫,沉下心来,学学杨帆,到这时候还在努力,你们懂不懂修养。”

    同学们都知道,杨帆是他的得意弟子,三两句不离赞赏,为了杨帆,竟然怒对高三教学组,多次提出要停了杨帆的其余课程,专精数学。

    如此无理取闹的事,他都能提出来,可见冯老师,情商真低。

    骤然发现,杨帆还在用功,有人嗤笑,临时抱佛脚,有什么拽的。

    “冯老师说的是,大家定下心来。”

    第一启明,名头之大,老早就是别人家的孩子。他既然说了,学生们当然要给些面子,一个个放低声音交谈。

    “杨帆,你在看什么书,这时候还有心思?”女生何晴坐在前面,叶浩然与杨帆并排后面。

    “没什么,就是冯老师那两本书,瞎琢磨呗。”杨帆道。

    四声叹息,太打击人了,连数学天才叶浩然也心情低落,他也翻过那两本书,看地一头雾水,冯老师又不教,自己看,怎么看?

    坐在侧边的冯耀,看见他手上的书,已翻过了三分之一厚度,刻板的脸上闪过一丝笑意。

    车内保持安静,大巴一路开到考场。

    高中数学联赛,在今日直接举行两轮。第一轮考试时间为上午8:00…9:20,共80分钟。二试考试时间为9:40…12:10,共150分钟。

    一辆辆大巴在停下,年轻的学子从车上下来,张扬又自信。

    “那校服,是实验中学的。”

    “那边,是九中。”

    为方便管理,体现自家学校的精神,学校都要求学生穿着校服,这样,几列队伍,一目了然。

    “喏,你看,那就是一中得高阳,去年上高二就来过,拿了二等奖。”

    “那个是九中江水源,年年全市第一,初中和我一个班,最看不惯他天生欠揍的嘴脸。”

    ……

    一个个名头响亮的学生,被人点名讨论。吴州中学人群里,也有人被指指点点,视线多逗留在叶浩然与崔启明身上。

    7点四十分,学生随机分配,经过一系列严谨的检查,进入自己的考场。

    “杨帆同学,加油。”悦耳声音耳畔飘过,脚下没停。

    是冯小婉,她也来了。刚才应该是坐后排,自己竟然完全没注意到。杨帆向她点点头。

    “杨帆,我看好你哦。”

    曾大班长,可是位全能型学生,数学联赛怎么能少得了她。

    “大班长,也要认真点。”

    杨帆踌躇满志的向前,这一回,才是自己人生真正的开端。

    “杨帆,别让我失望。其他人我无所谓,那江水源,一定要帮我弄他一回。”霸主崔启明,看着九中的一位学生,心思复杂。

    “你自己也未必不行,加油啊崔启明。”这个时候,要一致对外。周边学校,个个都是敌人。

    几位同学相互鼓劲,各自分开进入考场。

    第五考场内,杨帆找到自己位子,一看时间,七点四十五分,时间还早。他到讲台上,把各色资料一一上交。

    教室内非常安静,每位年轻学子脸上,都有一丝凝重。数学联赛,是全国所有高中的联赛。

    向前一步,即为天堂。进入五科目三百人大名单,高考即使零分,名校照样随意挑选。

    两位监考老师,一前一后进入,例行训示一番考场规则,卷子下发。

    填好姓名,等待,铃声响起,动笔。

    杨帆心态极好,没有急切下手,微微一扫卷面。

    第一轮,试题分填空题和解答题两部分,满分120分。其中填空题8道,每题8分;解答题3道,分别为16分、20分、20分。

    这些规则,早在参加时,老师就已经讲过,其中一些技巧,比如后三大题,尽量不要失分之类。

    难度中上,果然高考一致。第一轮不是拉分项目,不过是测验下学习基础而已。

    杨帆没用附身,自己慢慢做题,一路顺风顺水,根本没有一丝停顿。

    等他全部解完,一看时间,才过去30分钟,连一半时间都没有。他放心的微笑,不知不觉,高考数学,在自己手里,已是随意拿捏了题目。

    这才多久,一个月吗?自己以前基础也不错,加上近日勤奋,系统帮助,原来已经成长到此等境界。

    他又细致的检查一遍,还真发现了一个错误,一道填空题,也有八分。

    在这种比赛里,八分就是天地之差。再看时间,又是二十分钟过去。

    冯老师说了,不要提前交卷,就算课堂只剩一人,也不要交。多验算几遍,不会错。

    人生,可能唯一一次参加数学联赛,难道连80分钟都不能忍受吗?

    不要受他们打扰,不要管四周动静,就算地震了,也要忍着。

    杨帆不急,又开始检查第三遍,这一会,又用了十分钟。现在,他有把握这份卷子,满分。

    接下去,他傻眼了。无聊啊。那么换个思路,倒要看看,那些出题人,为什么要出这种题目。

    杨帆把11到题目一一归类,比较难,中等,低劣分开,剖析送分得可能,拉分的变动,自己出这道题,怎么让它更难,怎么设立陷阱。

    铃声响起,杨帆松了口气,再等下去,下面会更无聊。交卷。

 第二十六章 世界三大数学难题解答

    杨帆准备在走廊上等待,下一场二试,二十分钟后就开始。

    学生们找各自认识同学对答案,有人唉声叹气,有人自信爆棚,各种表情。

    这个时候,冯耀带着四位弟子找了过来。四人面色都极其难看,冯耀也阴沉着脸。

    “杨帆,考得怎么样?”冯耀关切地发问。

    “还行,题目计算量比较大,难度中上。”

    “哦,既然这样……”冯耀犹豫,最后下定决心,掏出一份卷子,“你有信心的话,看看答案。卷子我刚才也做了,你比较一下。”

    刚才四位弟子已经被打击过了,冯耀怕杨帆不能接受结果,有些犹豫。现在看他自信十足,还是决定让他对对。

    杨帆把冯耀的答案与自己比较,一个没错。他也不想表现地太夸张,道:“冯老师,最后一题,我省略了两个步骤,不知道会不会扣分。”

    冯耀一愣,压下心头惊讶,故作阴沉道:“杨帆,我也是刚刚收到消息,这题目是葛俊出的,你确定只有最后一题有疑问吗?”

    葛俊是谁?领教过他出题难度的几百万考生,绝对黑他一辈子。当时收到消息,冯耀已做好了准备。果然,葛俊就是变…态。

    这些题目,难度确实中上,但讲究发散性思维,且计算量非常大,从头到尾做完,时间还不够。

    “杨帆,你都做完了吗?我最后两题都没来得及动笔啊。完了,完了,没想到碰上他,真是晚节不保。”崔启明咬牙切齿,骂骂咧咧。

    叶浩然伸出一跟手指,看样子,有一题没来得急做。其余两人,差距更大。

    杨帆绝对不会说,自己第一遍完成,用了三十分钟,检查了两三遍无聊之下揣摩出题人思路。

    “最后一题,就算你省略了步骤,答案准确,最多扣几分。那么,杨帆,你是有把握115以上嘛?”冯耀又问。

    “差不多。”杨帆在心里嘀咕,“冯老师,你最后一题,步骤繁琐了,不是我少了,是你多了。”

    “还不错,下场继续保持,你们几个也要加油。既然过去了,就放宽心。记住,两轮总分三百只要满150分,就能拿个三等将,你们要把握后面。”

    五人离开了,杨帆发起了呆,自己竟然还小看了自己,要有信心,这一回,他真实的感觉到,所谓的理科天才,所谓的年级第一,只能看见自己的背影了。

    第二轮考试开始,卷子下发。试题为四道解答题,前两道每题40分,后两道每题50分,满分180分,考试时间2个半小时。

    从时间就看出,第二轮的难度,四道题目,用150分钟。

    正常来说,绝对是从易到难,时间还早,杨帆决定自己试试看能到什么程度。

    第一道,用了五分钟,才理清思路,边做边算,验算完成一看时间,刚好二十分钟。

    杨帆心里一惊,有点意思,第一题就用了这么长时间。抬头一看周围,大部分学生咬着鼻头,愁眉苦脸的发呆。

    第二轮,大半同学都是打下酱油的。继续攻关第二题,难度平稳上升,计算量又加大。

    还好,自己思路清晰,能做。磕磕碰碰,花了半小时,终于完成了。

    第三题,做到一半,无论如何都进行不下去。步骤不差,条件解释清楚,就是缺了一点闪光。

    杨帆磨蹭了十分钟,估算自己总分,现在就算不做,有个2百多分,二等奖逃不了。

    要不要继续?如果自己做,还是个死循环,时间不多了。

    信念交战,还是决定原谅自己小小手段。第一,这题目出的非常有意思,杨帆确定,如果现在不解出来,他会几天几夜睡不好,痛恨自己的愚蠢。

    第二,自己以后一定会超脱,把那帮人都甩在身后,现在,自己提前使用自己的潜能,未尝不可。还有一个好处,精神能感染,那帮大师的气度,会给予反馈。

    “陈景润附身。”

    整个人精神不震,题目一扫,一个个迷雾被看透。杨帆下笔犹如神助。

    最后一题半,总共花了十五分钟,主要还是计算量庞大,极其繁琐。

    思路跟上笔迹,根本没有丝毫停顿,酣畅淋漓。杨帆搁下笔,又重新计算,自己当时为什么会想不到,而大师就能如此容易。

    这一模仿,杨帆就发现自身的底蕴还不够,第二轮,是脱离教学大纲的,最后两题,如果是高三学生,就只能解决些边角料。要会做,至少是大二的程度。

    大师附身,重新检查,用了十分钟,杨帆满意,应该又是个满分了。第二遍,不用试了。

    一看时间,还有四十分钟。不能交卷,做点什么呢。

    也不知哪来得念头,他向监考老师又要了一张草稿纸,写写画画。

    两分钟,又举手,从监考老师那要了数十张草稿纸。

    那老师当场变色,为了课堂纪律,他还是没说话,就站在边上,看那学生到底写什么。

    字迹苍劲雄浑,就算是数字,自己看了都有别样的美感。老师在目光在学生脸上逗留,这个孩子,绝对是个尖子生,光凭这手好字,想来就是长期练就的。

    再看内容,密密麻麻的数列,他也是数学老师,扫了几行,就发现内容完全不在题目。

    到底在写什么?

    任一充分大的偶数都可以表示成二个素数的和。

    这是什么?这是哥德巴赫猜想。

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